一年级上学期句子复习

一年级上学期句子复习

一、句子复习目标

1、认识带有逗号、句号、问号和感叹号的句子，了解句子的意思和语气。 2、能正确判断句子是否完整，，能将不完整的句子补充完整。 3、熟悉几种句式，能模仿例句说写句子。如：“谁做什么”“什么地方有什么”“什么像什么”“前面是什么”“越……越……”“什么是什么”“什么从什么地方怎么样”。 4、能看图写比较完整的一句话。

二、归纳整理

（一）根据句子复习目标一，我对教材中所出现过的内容进行了归纳整理：

教材的疑问句：

1“哪座房子最漂亮？67页

2“谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴好像一把伞？”83页 3“你要到哪里去？”“你呢？”105页 4“平平，平平，还有一间呢？”109页 5“妈妈，您带我去游泳好吗？”“我想去山那边看看，您带我去好吗？”111页 6“你到菜园去，看看冬瓜和茄子有什么不一样？”114页 7小松鼠问小鼹鼠：“这是什么花呀？”“是谁把花生摘走了呢？”120页 8“青蛙为什么没参加？”123页 9小云问妈妈：“您怎么从来不过生日？”125页 10雪孩子哪里去了呢？131页

11你去北京吗？我的书包呢？他就是你的朋友吧？118页句式训练

教材中的感叹句：

1“妈妈，妈妈，冬瓜大，茄子小！”

“妈妈，妈妈，冬瓜是绿的，茄子是紫的！”

“妈妈，妈妈，我发现冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上有小刺！” “你一次比一次有进步！”（15课《一次比一次有进步》） 2下雪啦，下雪啦！（17课《雪地里的小画家》） 3“今天我把生日借给您！”（18课《借生日》）

措施：1对于以上的训练，可以注意多听，通过听判断不同的句式和不同的语气。

2另外通过标点符号和语气词“吗、呢、吧”的补充练习，让孩子们加深对疑问句和感叹句的认识。

（二）根据句子复习目标二，我对教材中所出现过的有关训练内容进行了归纳整理： 如：说说一句完整的话包括什么。说说句子少了什么，再填写完整。 1 谁（什么）是什么。“它是我的好朋友”《影子》81页 谁（什么）怎么样。“豆角青青细又长。”《菜园里》95页 谁（什么）干什么。乐乐洗水果。牛牛拍皮球。《语文园地一》56页

2 吗、呢、吧

你去北京（ ）？ 我的书包（ ）？

他就是你的朋友吧（ ）？《语文园地五》118页

3 方位的句子

我的前面是（ ） 我的后面是（ ） 我的左面是（ ） 我的右面是（ ）《影子》课后练习82页

措施：1结合句型，练习把句子补充完整，明确句子的完整性。 2判断句子是否完整。

3补充。如①爸爸 ②讲故事 ③大树上的小鸟 4理词成句，再加上标点。

5用卡片排列句子。如谁是什么？谁怎么样？

（三）根据句子复习目标三，我对教材中所出现过的有关训练内容进行了归纳整理：

11种句子类型： (1)雨越下越大。 ．．天越来越黑。 飞机越飞越高。 我越长越大。

(2)我家门口有一棵小树。 ．江上有一座大桥。 屋子里有一张床。

(3)弯弯的月亮像一条小小的船。 ．蓝蓝的天空像大海。

闪闪的星星像一眨一眨的眼睛。 阳光像金子。

长长的小河像锦缎。 影子像小黑狗。 松鼠的尾巴像一把伞

(4)你去北京吗？ ．你去上海吗？ 你去广东吗？ 你去广西吗？

(5)我的书包呢？ ．我的本子呢？ 我的铅笔呢？ 我的语文书呢？

(6)他就是你的朋友吧? ． 他就是你的爸爸吧？ 她就是你的妈妈吧？

她就是你的语文老师吧？

（7）数不清的雨点从云彩里飘落下来。 ．小松鼠从树上跳下来。 亮亮从屋里跑出来。 雪花从天上飘落下来。 叶子从树上落下来。

（8）北京是我国的首都。 ．五星红旗是我国的国旗。 小林是我的好朋友。

（9）我们爱北京。 ．

我们爱五星红旗。 我们爱老师。

我们爱爸爸、妈妈。 我们爱祖国。

（10）田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。 ．．山上的小树，因为有了阳光，更高了。

（11）爸爸妈妈笑了，我也笑了。 ．

她会弹钢琴，我也会弹钢琴。 我在做作业，他也在做作业。

措施：1把句子补充完整。

2弄清句式，照样子写句。 3 整理句子，按句式排列。

4用文中学过的词语造句。如“会 也”。

（四）根据句子复习目标四，我对看图写句内容进行了句式训练： 练习看图写句子，掌握写句子的方法 句式1 什么时候，谁干什么？ 句式2谁看见谁在干什么？ 句式3这是什么？谁是什么？ 句式4哪里有什么？

措施：1按照题目要求，注意观察，准确完整回答问题。

2看图写话要写清楚：什么时间，谁在什么地方干什么？ 比如： 早上，小芳在院子里给花浇水。

针对句子复习的目标，我对教材中出现的有关内容做了以上的归纳整理。虽然对知识进行了归类，但内容多，所以，我们想方设法，让复习变得趣味一些。

1在复习中，我会让学生尝试拟出某方面的模拟试题，老师相机做一些提示：想一想，还有哪些内容该掌握？你估计谁可能会疏忽什么内容，你能出个题目考考他吗？ 2编故事编句子听写生字。