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机械电子工程学科博士研究生培养方案

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  • 2025/5/23 2:23:44

机械电子工程学科博士研究生培养方案

学科代码:080202

(所属一级学科:0802 机械工程)

一、培养目标

1.系统地掌握马克思主义的基本原理,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,品德良好,具有较强的事业心和献身精神,积极为社会主义现代化建设服务。

2.具有严谨求实的科学态度和学术作风,具备良好的科学道德和科学素养。

3.掌握本学科坚实、宽广的基础理论和系统深入的专门知识;具有创新能力、开拓精神和独立从事科学研究工作的综合能力;能够运用所学究成果,具有良好的文化素养和综合

二、培养方向

1.机电系统控制及自动化 2.智能监测与故障诊断 3.流体控制工程及设备 4.海洋石油装备

5.数控技术与装备自动化 6.计算机辅助工程与仿真

三、学习年限

博士生学习年限一般为3年,非全日制博士生或交叉培养的博士生学习年限一般可延长至4年,硕博连读研究生为5年。

四、学分要求

博士生的必修课程学习必须修满最低13学分。选修课根知识,对本学科领域中存在的问题进行深入的研究与探索,取得一定的创新性的研据博士生的具体情况和研究方向而定,学分多少不予限制。跨本学科培养的博士生必须补修所修专业大学本科主干专业课1-2门,硕士生专业基础课2门。

五、课程设置: 课程类别 课程编号 课程名称 学时 学分 学期 备注 B000001 现代科学技术课 公共必B121001 现代科技革命与马克思主义 修课 B111001 第一外国语 必 B000002 专业外语 修 B092005 近代应用数学选讲 B041002 现代机械工程理论与测试技术 课 专业基B041003 现代流体工程理论与测试技术 础课 S062021 非线性力学 B041009 现代制造系统工程学 48 100 2 3 4 1 1 留学生学《中国概况》 48 32 32 32 32 1 3 2 2 2 2 2 1 任选2门 B022016 时间序列分析 B112002 俄语 第二外国语 选 修 课 B112003 日语 B112004 德语 B042007 机械科学与工程进展 B042008 系统仿真 专 业 课 B042009 计算机辅助机械工程 B041006 智能控制系统 S091006 模糊数学 S072002 模式识别 补 修 硕士专课 业基础课 本科主干课 机械设计 机电信息检测与处理技术 机械原理 48 80 80 80 32 40 40 40 32 32 3 4 4 4 2 2.5 2.5 2.5 2 2 1 1 1 2 2 2 2 32 2 2 2 2 2 2 2 1 1 2 2 2 任选1门 任选2门 S041013 高等流体力学 S041012 机械工程控制理论 S041005 计算机辅助机械工程基础 S041006 机电系统分析与设计 S041003 机械参数测试技术 说 明: 1、现代科学技术课包含三部分内容,全部考核通过后记2学分。①由各教学学院组织,要求由每位博士生导师主讲或主持至少一次学术讲座(时间为3~4小时),讲授内容以本专业学科前沿信息、知识为主,也可以请校外专家举行学术讲座。鼓励博士生听交叉学科或跨学科的讲座,努力拓宽知识面。要求听讲座10次以上(至少听一次交叉学科或理学科的讲座)。写报告1份交导师审查并评定成绩。②要求博士生在校期间在学术会议上至少做二次学术报告,其中一次必须在校级以上(含校级)学术会议做报告。③要求博士生参加本专业的Seminar,并主讲二次以上(含两次); 2、专业外语课程由导师指导查阅一定数量的专业外文文献资料,撰写一份外文文献阅读报告,交导师审查并评定成绩,通过后记1学分。 3、学科交叉培养的博士生指跨一、二级学科培养的博士生。交叉学科的博士生必须补修所修专业大学本科主干专业课1-2门(每门1学分),硕士专业基础课2门(每门2学分),增加4-6学分,学习方式以自学为主,也可以跟随在校本科生、硕士生听课。参加考试成绩合格时取得学分。同时,必须参加所修专业必要的实践环节。 4、其它学科专业的博士、硕士专业课或专业基础课可作为选修课。根据需要也可以由导师选择专题课程,经院长批准,报研究生培养办公室。

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机械电子工程学科博士研究生培养方案 学科代码:080202 (所属一级学科:0802 机械工程) 一、培养目标 1.系统地掌握马克思主义的基本原理,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,品德良好,具有较强的事业心和献身精神,积极为社会主义现代化建设服务。 2.具有严谨求实的科学态度和学术作风,具备良好的科学道德和科学素养。 3.掌握本学科坚实、宽广的基础理论和系统深入的专门知识;具有创新能力、开拓精神和独立从事科学研究工作的综合能力;能够运用所学究成果,具有良好的文化素养和综合 二、培养方向 1.机电系统控制及自动化 2.智能监测与故障诊断 3.流体控制工程及设备 4.海洋石油装备 5.数控技术

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