Access2010操作题精讲12天

相互区分的标识，称为主键。 一、概念：

（1）主键的定义

主键：用于实体之间相互区分的标识。 例如：学生之间相互区分的标识：学号字段。

（2）主键的构成：主键一定是表中某一个或多个字段。

（3）主键的分类：根据主键构成的字段的多少进行分类，分3种类型：单字段主键；多字段主键；自动编号型（有个字段的数据类型是自动编号）。 （4）主键的特征：主键值的唯一性；非空性（实体完整性）。

二、如何判断并设置表的主键 1．根据主键的特征进行判断。 例如：判断如下表的主键。

学生(学号,姓名，性别，出生日期，身份证号) 分析：学号字段中保存的数据具有惟一性；身份证号也具有惟一性。若选择“学号”作为主键，则把“身份证号”称为

候选关键字。

课程（课程编号,课程名称,学分,学时） 成绩(学号,课程编号,成绩) 2．设置表的主键方法

用设计视图打开待建立主键的表 注意：表只能有一个主键。 例如：题库中的模拟题 2. 建立表关系

（1）表关系概念

Access数据库中表对象中可以有n个表。这些表之间的关系可以描述为：既相互独立又相互联系。

独立：指这些表物理上（占用的存储空间）是相互独立的

联系：指这些表逻辑上（表所存储的实体类型之间的客观存在的联系）是有联系的。

例如：学生和班级这2表之间的关系就是现实世界中“学生是从属于班级”关系的体现。

表关系是实体之间的客观联系的表现。 （2）表关系的类型

事物之间的联系的类型，分为3种类型 ：（1）一对一，记作1：1

（2）一对多，记作1：n或n：1 （3）多对多，记作n：m或m：n 联系的定义

定义1：假定有2个实体集A和B。若A中的一个实体只能对应B中的一个实体，反之亦然，则称为A和B的联系是一对一。

例如：学生和学号之间的联系的类型：一对一。含义：一个学生只能拥有一个学号，同时，一个学号分配给一个学生后，就不能再属于另一个学生。

定义2：假定有2个实体集A和B。若A中的一个实体可以对应B中的多个实体，B中的一个实体只能对应A中的一个，则称为A和B的联系是一对多，记作1：n。

例如：班级和学生。关系类型？1：n 含义：1个班级可以拥有多个学生，但1个学生只能属于一个班级。 学生和班级——n：1

定义3：假定有2个实体集A和B。若A中的一个实体可以对应B中的多个实体，反之亦然，则称为A和B的联系是多对多。

例如：学生和课程之间的关系？n：m 学生选课

含义：一个学生可以选上多门课；一门可以被多个学生选上。 （3）表关系的建立 实现步骤：

S1：明确待建立关系的表之间存在何种联系？分别确定表代表何种实体，再分析实体在现实世界的关系。

S2：打开建立表关系的工具。添加建关系的表。 S3：拖动表之间的连接字段（公共字段） 所谓连接字段：是指2个表中，各有一个字段，它们中所保存的数据是语义相同的。（代表的含义是一致的）