机械与人练习题 - 图文

（1）实验时要竖直向上 拉动弹簧测力计，通过表中数据可以分析出实验①是用 图做的实验，实验②是用 图做的实验。清将表中空白处填上恰当的数据。

（2）通过实验①和实验②的数据分析可得出结论，使用不同的滑轮组，提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率 。

（3）比较实验①和实验③可得正确结论：使用同一滑轮组， ，可以提高滑轮组的机械效率。

32、小明在“测滑轮组的机械效率”的实验中，用如图的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：

物重 G(N) 6 6 6 物体上测力计 升 的高的示数 度 F(N) h(cm) 3 5 8 2.5 2.5 2.5 测力计移 动的距离 s(cm) 9 17 24 (2)实验时方法正确，两组实验得到的数据如下表，请补充表中未知数据：

钩码重G／N 钩码上升高度h／m 绳端拉力F／N 绳端移动距离s／m 机械效率η ① 4 0.1 1.8 0.3 74％ 拉力F/N 11.2 5 ② 4 0.1 1.4 0.5 拉力移动距离S/m 0.4 1 ③ 6 0.1 2.4 0.3 机械效率组别 甲组 乙组 滑轮个数 一定 一动 二定 二动 钩码重G/N 19.6 19.6 钩码上升高度h/m 0.2 0.2 (3)在图甲中画出甲组实验时细线的缠绕方式。

(4)乙组实验如图乙所示。与甲组实验相比，弹簧秤的示数将__________，此时滑轮组机械效率将__________ (选填“变大、变小、不变”)，其原因是____________________。

实验次数 1 2 3 (1)实验中应该注意的问题

是 ． (2)分析表中数据，回答如下问题：

①表中有一个数据记录是错误的，错误的数据

是 。 ②第三次实验中滑轮组的机械效率

是 。 ③滑轮组的机械效率

与 无关．

33、在测“滑轮组机械效率”的实验中：

(1)该实验需要的测量工具有__________，__________；

34、做物理实验要遵循实事求是的原则，小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中，完成了如图所示的实验，并记录了数据如下表。

33

(3)请你就如何提高动滑轮的机械效率提出自己的建议：

36、小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中：

实验次数 1 2 3 物重G／N 1.00 1.50 2.00 使用定滑轮时测力计 使用动滑轮时测力计 的示数Fl／N 的示数F2／N 1.20 1.70 2.20 0.65 0.90 1.15

（1）把杠杆挂在支架上，观察到杠杆左端下沉，当他去调节螺母时，发现两侧螺母已丢失，聪明的小明在 （“左”或“右”）侧末端适当缠些透明胶布就使杠杆在水平位置平衡了。

（2）某次测量中，如图所示的杠杆已处于平衡状态，若小明在两边钩码下方各拿走两个钩码，杠杆 （“左”或“右”）端将下沉。为使杠杆恢复水平平衡，小明应将左侧剩余的两个钩码移至 处。

37、甲乙两个实验小组在探究“杠杆的平衡条件”时，分别得到下面两组数据和结论 甲 组 次数 动力 1 2 3 7 6 4 动力臂 4 4 5 阻力 2 8 2 阻力臂 14 3 10 通过分析数据，她觉得与书中的结论偏差较大，你一定也做过这样的实验，回想你的实验经历，回答下列问题：

（1）该实验中出现这样结果的主要原因是什么？ （2）请你对小雯的实验方法提出合理的改进意见。

35、某校实验小组利用如图所示的实验装置完成了“测动滑轮的机械效率”的实验后，进行了小组交流和评估，下表是各小组的实验数据记录：

实验小组 钩码重G(N) 动滑轮G’(N) 拉力F(N) 动滑轮的机械效率(％) l 2 3 4 5 6 0.5 0.5 l l 1.5 1.5 0.4 0.4 0.6 0.8 0.6 0.8 0.35 0.38 0.62 0.71 0.98 1.06 71.4 65.8 80.6 70.4 76.5 70.8 结论 动力*动力臂=阻力*阻力臂 乙 组 次数 动力 1 2 3 4 动力臂 4 5 阻力 4 5 阻力臂 3 4

请你对表格中各小组的实验数据进行分析比较，回答下列问题： (1)实验中影响动滑轮机械效率的主要因素是什么?

(2)1、2两个小组的动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，测出的机械效率却不同，可能的原因是什么?

结论 动力+动力臂=阻力+阻力臂

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他们在交流时，乙组发现了自己实验结论的错误和出现错误的原因。你认为乙组出现错误的原因有哪些?请找出两条．

原因①：________________________________________________________________. 原因②：________________________________________________________________. 38、下图为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重6N．

(1)实验时要竖直向上______拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为_________N，若钩码上升的高度为8cm，则弹簧测力计向上移动________cm，该滑轮组的机械效率为________．

(2)若仅增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将______。(选填：“增大”、“减小”或“不变”)

（1）① 用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2N ；② 将杯子里装满水，用弹簧测力计测出总重，如图为 N ，③ 将杯子里装满雪的样品，用弹簧测力计测出总重为1N 。杯中雪的样品体

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积是 cm ，雪的样品密度是 kg / m。

2

（2）若屋顶面积为100m ，雪的厚度为30cm ，则屋顶雪的总重力是 N 。

参考答案1

39、（A）某同学在做“杠杆的平衡条件”实验时，进行了以下操作： （1）调节杠杆的左右平衡螺母，使杠杆保持水平；

（2）在杠杆O点位置两边分别挂上数目不等的钩码，通过移动悬挂钩码的滑片的位置，并调节杠杆两端的螺母，使杠杆重新保持水平，记录有关数据； （3）改变两边钩码的数量，按照（2）再进行一次操作，指出该同学操作中存在的问题：

（B）另一位同学用图所示装置做实验。调整左边钩码的个数和悬挂位置，使杠杆平衡，读出弹簧秤的示数F1，钩码重F2，以及由支点到这两个力的作用点的距离OA、OB。他将所得数据直接代入杠杆的平衡条件数学式中，发现F1?OA _______ F2?OB（填、或=）。其原因是

_____________________________________________________________ 。

40、2008 春的大雪造成很多房屋垮塌，小明

想知道屋顶的雪到底有多重，他找来器材进行了测量：

一、填空题

1、不变；增大

2、重力势（或机械） 变快

3、具有动能 动能转化成势能 势能转化成动能

4、罐子从斜面滚下后又返回 重力势能、动能与弹性势能的相互转化 5、不变 有

6、减小 摩擦力（或“阻力”） 7、运动状态 能量（或弹性势能）

8、使物体的运动状态发生变化 动能转化为重力势能 9、能够做功 能做的功

35

10、动能 重力势能 弹性势能 28、D 11、质量 速度 12、越大 13、机械 14

14、（1）动能 （2）弹性势能15、不变 变大 变大

16、（1）增大 不变 增大 17、．弹性势能 势 势 动18、动 势 动 19、势 动 势 动

二、选择题

20、A 21、A 22、B 23、D 24、D 25、B 26、A 27、C

（3）重力势能 2）不变 减小 4）动能减小 29、C 30、B 31、B 32、D 33、C 34、B 35、C

三、作图题

36、

37、

四、实验,探究题

36

（ （