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单位:单位名称,电话 学生:学号,姓名,性别,年龄 教师:教师号,姓名,性别,职称 课程:编号,课程名 (3)该全局E-R图转换为等价的关系模式表示的数据逻辑结构如下:
单位(单位名称,电话) 教师(教师号,姓名,性别,职称,单位名称) 课程(教师号,姓名,性别,职称,单位名称)学生(学号,姓名,性别,年龄,单位名称) 讲授(教师号,课程编号) 选修(学号,课程编号) 9.一个图书借阅管理系统要求提供下列服务:
(1)可以随时查询书库中现有书籍的品种、数量与存放位置。所有书籍均由书号唯一标识。 (2)可以随时查询书籍借还情况,包括借书人姓名、单位、借书日期、应还日期。系统约定,任何人可以借多种图书,任何一种图书可为多个人所借,借书证号具有唯一性。 (3)当需要时,可以通过系统中保存的出版社的电话、E-mail、通信地址及邮政编码等信息向出版社购买有关书籍。系统约定,一个出版社可以出版多种图书,同一种图书仅为一个出版社出版,出版社名具有唯一性。
根据上述假设,试作如下设计: (1)构造满足系统需求的E-R图。 (2)将E-R图转换为等价的关系模型。 (3)确定图书借阅数据库中各表的结构。 (2)转换为等价的关系模型结构如下:
借书人(借书证号,姓名,单位) 关键字:借书证号 图书(书号,书名,数量,位臵,出版社名) 关键字:书号
出版社(出版社名,电子邮箱,电话,邮政编码,通信地址) 关键字:出版社名 借阅(借书证号,书号,借书日期,还书日期) 关键字:借书证号,书号
10.设某商业集团数据库中有三个实体集。一是“商店”实体集,属性有商店编号、商店名、地址等;二是“商品”实体集,属性有商品号、商品名、规格、单价等;三是“职工”实体集,属性有职工编号、姓名、性别、业绩等。
商店与商品间存在“销售”联系,每个商店可销售多种商品,每种商品也可放在多个商店销售,每个商店销售一种商品,有月销售量;商店与职工间存在着“聘用”联系,每个商店有许多职工,每个职工只能在一个商店工作,商店聘用职工有聘期和月薪。 (1) 试画出ER图,并在图上注明属性、联系的类型。 (2) 将ER图转换成关系模型,并注明主键和外键。 (1)ER图如图所示。
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(2)这个ER图可转换4个关系模式: 商店(商店编号,商店名,地址)
职工(职工编号,姓名,性别,业绩,商店编号,聘期,月薪) 商店(商品号,商品名,规格,单价)
销售(商店编号,商品号,月销售量)(商品编号,商品号为外键)
11.设某商业集团数据库中有三个实体集。一是“公司”实体集,属性有公司编号、公司名、地址等;二是“仓库”实体集,属性有仓库编号、仓库名、地址等;三是“职工”实体集,属性有职工编号、姓名、性别等。
公司与仓库间存在“隶属”联系,每个公司管辖若干仓库,每个仓库只能属于一个公司管辖;仓库与职工间存在“聘用”联系,每位职工只能在一个仓库工作,仓库聘用职工有聘期和工资。
(1) 试画出E-R图,并在图上注明主属性; (2) 将E-R图转换成关系模型,并注明主键和外键。 公司(公司编号, 公司名, 地址)
仓库(仓库编号, 仓库名, 地址, 公司编号)
职工(职工编号, 姓名, 性别, 仓库编号, 聘期, 工资)
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12.设某汽车运输公司数据库中有三个实体集。一是“车队”实体集,属性有车队号、车队名等;二是“车辆”实体集,属性有牌照号、厂家、出厂日期等;三是“司机”实体集,属性有司机编号、姓名、电话等。设车队与司机之间存在“聘用”联系,每个车队可聘用若干司机,但每个司机只能
应聘于一个车队,车队聘用司机有个聘期;车队与车辆之间存在“拥有”联系,每个车队可拥有若干车辆,但每辆车只能属于一个车队;司机与车辆之间存在着“使用”联系,司机使用车辆有使用日期和公里数两个属性,每个司机可使用多辆汽车,每辆汽车可被多个司机使用。(1)试画出ER图,并在图上注明属性、联系类型、实体标识符; (2)将ER图转换成关系模型,并说明主键和外键。
(2)转换成的关系模型应具有4个关系模式:
车队(车队号,车队名) 车辆(牌照号,厂家,生产日期,车队号) 司机(司机编号,姓名,电话,车队号,聘期) 使用(司机编号,车辆号,使用日期,公里数)
13.设大学里教学数据库中有三个实体集。一是“课程”实体集,属性有课程号、课程名称;二是“教师”实体集,属性有教师工号、姓名、职称;三是“学生”实体集,属性有学号、姓名、性别、年龄。
设教师与课程之间有“主讲”联系,每位教师可主讲若干门课程,但每门课程只有一位主讲教师,教师主讲课程将选用某本教材;教师与学生之间有“指导”联系,每位教师可指导若干学生,但每个学生只有一位指导教师;学生与课程之间有“选课”联系,每个学生可选修若干课程,每门课程可由若干学生选修,学生选修课程有个成绩。
(1)试画出ER图,并在图上注明属性、联系类型、实体标识符; (2)将ER图转换成关系模型,并说明主键和外键。
(2)转换成的关系模型应具有4个关系模式:
教师(工号,姓名,职称) 学生(学号,姓名,性别,年龄,教师工号) 课程(课程号,课程名称,教师工号) 选课(学号,课程号,成绩)
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