《河中石兽》导学案

《河中石兽》导学案

第一课时

学习目标：

1．熟读课文，做到读准字音、正确划分朗读节奏。 2．疏通文意，理解重点字词的用法与意思。 教学过程： 一、导入新课。

1.由电视剧《铁齿铜牙纪晓岚》导入，让学生说说纪晓岚在自己心中的印象。 2.介绍作者。

纪昀，字晓岚，清代著名学者,生性诙谐风趣，任《四库全书》总纂官，著有《阅微草堂笔记》等。《阅微草堂笔记》是纪昀晚年所作的一部文言笔记小说，题材以妖怪鬼狐为主，但于人事异闻、名物典故等也有记述，内容相当广泛。《四库全书》分古今图书为经、史、子、集四档，总名为“四库全书”。 3.板书课题。 二、学习新课。

1.范读课文。（正音、读出节奏） 2.目标领路，自主学习。 ①教师出示学习目标。

②学生根据学习目标自主学习。（不讨论，不询问） 3.目标深化，交流探讨。 出示练习题，学生进行合作学习。

（1）给加点的字注音。 河干（ ） 圮于河（ ） 募金（ ） 棹数小舟（ ） ．．．．曳铁钯（ ）木杮（ ） 暴涨（ ） 湮于沙上（ ） ．．．．啮沙（ ） 坎穴（ ） 倒掷（ ） 据理臆断（ ） ．．．．（2）划分下面句子的朗读节奏。 ①山 门 圮 于 河 ②二 石 兽 并 沉 焉 ③以 为 顺 流 下 矣 ④尔 辈 不 能 究 物 理 ⑤是 非 木 杮 ⑥众 服 为 确 论

⑦必 于 石 下 迎 水 处 啮 沙 为 坎 穴 ⑧石 必 倒 掷 坎 穴 中 ⑨遂 反 溯 流 逆 上 矣

⑩不 知 其 二 者 多 矣

（3）解释加点的字词。 圮于河（ ） 并沉焉（ ） 于水中（ ） 竟不可得（ ） ．．．．棹数小舟（ ） 曳铁钯（ ） 是非木杮（ ）湮于沙上（ ） ．．．．不亦颠乎（ ） 啮沙（ ） 至石之半（ ）转转不已（ ） ．．．．遂反溯流（ ） 遂反溯流（ ）固颠（ ） 但知其一（ ） ．．．．如其言（ ） 据理臆断（ ）盖石性坚重（ ） ．．．．（4）一词多义。

①之 闻之笑曰（ ）携之去（ ）沿河求之（ ）当求之于上流（ ） 反激之力（ ）石之半（ ）求之下流（ ）然则天下之事（ ） ②为 以为顺流下矣（ ）岂能为暴涨携之去（ ） 众服为确论（ ） 啮沙为坎穴（ ） （5）翻译下面的句子。 ①山门圮于河，二石兽并沉焉。 ②求石兽于水中，竟不可得。 ③是非木杮，岂能为暴涨携之去？ ④沿河求之，不亦颠乎？ ⑤凡河中失石，当求之于上流。

⑥求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？ ⑦如其言，果得于数里外。

⑧然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？ 4.目标展示，反馈评价。

（1）朗读课文。（每组选出3名同学朗读，读得准确无误得4分，每错一处扣0.5分）

（2）完成练习。（学生自由答题，1、2号回答对得1分，3、4号得2分，5、6号得3分，7、8号得4分，回答错误扣1分））

（3）小组对抗。（找出你认为对方小组回答不出的难题，交给对方回答，答对计2分，答错不扣分） 5.目标达成，拓展提升。

（1）思考：你知道石兽应该在河流的什么位置？你打算采取什么办法把它打捞上来？

（2）学生畅所欲言。 三、总结、下课。