一年级下册识字五

识字五

第一课时教案

一、 谈话导入：

夏天马上来了，你们喜欢夏天吗？为什么？ 【快乐：游泳、吃冰激凌 既解渴又解馋】 喜欢，因为(萤火虫、彩虹)

是呀,夏天多快乐。今天我们就一起来学习《识字5》，了解一下夏天的秘密。

二、 初读生字词

1. 听我读一读好吗（出示课文带拼音），师范读。 2. 你们想读吗？我们一起来认一认生字。 学习单一：

1.同桌合作读读课后生字，你读我听，我读你听。 2.读得准夸夸他，读错了帮帮他。 3.读完请马上坐端正。

第一遍左边的同学先读，第二遍右边的先读。会吗？读错了帮帮他，读对了夸夸他。【给速度快的加星，给坐端正的加星。】 朗读检查：带拼音：谁来读第一行？（指名每人读一行）

开火车来检查一下。

去掉拼音：谁来读第一行？（指名每人读一行）

开火车来检查一下。

3.着重指出：

★一起看这个字，常常读“le”，在这里它读liao 什么时候读了啊？（知了 没完没了 了不起）

★再来看看这四个字，你们发现了什么？（都是草字头）草字头的字与什么有关？（植物花草）

都是草字头的字，你能记住他们吗？（抽读）

三、初读课文

1.小朋友们生字读得很棒，看来课文肯定难不倒你们。（出示课文带拼音）

自己轻声读读，想想，哪些读音要提醒大家注意的？ （1）＊＊请你做小老师读第一行，说说要提醒大家什么？

第一行： 风：后鼻音

第二行： 桃子 梅子（子读轻声）

第三行： 蝈蝈的第二个字读轻声，青蛙的青（后鼻音）

知了的了是多音字，还可以读，组词。

第四行：茉莉两字都读第四声

（2）两个一样的字组成叠词后面一个读轻声。像蝈蝈，你还知道那些吗？（爸爸、妈妈?后面很多带“子”的都读轻声，你还知道哪些这样的词语？（栗子、李子、杏子、瓜子、橘子、果子、爪子、竹子、珠子??） 2.学习单二：

1. 在小小组里以大家喜欢的方式练读两遍，读准字音、注意停顿。 2.比比哪个小组读得最棒！读完坐正举手向老师示意。 小组汇报展示朗读

指名两个小组读。他们读得怎么样？

【字音都读准了！】【声音很响，给听得最认真的小组奖励】 全班合作一次。

3..小朋友，这课文很有意思，只用了十二个词语，就给我们展示了一幅夏天的景象。知道吗，这还藏着秘密呢！你发现了吗？交流：天气、水果、动物、植物。

【真会观察】

4.把同一类的事物放在了一行里，连起来就像一句话，读起来琅琅上口，如同一首小诗，这样的文章叫——（韵文）。我们再一起来读读韵文，感受它的魅力。

5.读了这么多遍课文，你对夏天又有了什么新的了解？【热闹、美丽、甜蜜、美味】 四、精读体会 （一）第一行

1俗话说，六月的天，说变就变。这夏天的天气变化很快，刚刚还是大晴天，一眨眼就刮起了台风、下起了雷雨，谁来读？（指名读 男生读、一起读）。（出示：夏天 台风 雷雨）

2.你们瞧，（播放声音图片）。看着这些图片，谁再来说说刮台风、下雷雨时

的情景？

（风把树吹倒、房子也被吹垮了、海浪被风吹得很高）【这风真是太大了！】 下雷雨的场面你还有印象吗？（雨点很大，打着伞身上还是湿湿的）【雨水积了很深，人们的腿都浸泡在水里了。】

谁来读一读，读出风的大，雨的猛。【 】

3这么的天气让你想到了什么词？电闪雷鸣、狂风暴雨、倾盆大雨 （二）第二行

1.这夏天是个急脾气，不一会儿，天放晴了。还给我们送来了消暑的瓜果呢！ 出示图片词语：桃子、梅子、西瓜 （指名读、女生读、齐读） 2.这三种水果，你对哪一个最不熟悉？有谁知道？（学生说，老师补充） ★图片补充：梅子可制成干果、梅醋、话梅、梅酒、梅子饮料等，梅子到底是什么味道的呢？老师带来了2个。一个青梅，一个酸梅干果）看——尝

说说是什么味道？因为它吃起来酸溜溜的，所以它又叫青梅、酸梅

★关于这梅子，还有个故事呢！看。这个故事就是——望梅止渴。读两

遍。

（视频成语故事）

多诱人的水果呀，我们一起来读读这组词。

3. 现在请小朋友们看看这些水果的颜色、形状，回味一下它们的味道，说说（ ）的西瓜，（ ）的梅子，（ ）的桃子。 交流：

西瓜：又大又圆，甜丝丝、甜津津、穿着绿色的外套、圆溜溜、红红的 桃子：毛茸茸的、甜甜的、软软的、脆脆的、白里透红 梅子：酸酸的、酸溜溜

小朋友们说到了很多词语，我们一起来读读。（出示词语）

4.这么多酸酸甜甜的水果，在夏天最能解渴了，其实，夏天的水果远不止这些呢！瞧：ppt

夏天的水果真多啊！有（黄澄澄）的（杏子），有（ ）的（ ），还有（ ）的（ ）。

先说一组，最后鼓励连起来多说几组 四、学习生字

同学们刚才说的这么棒，读得这么棒，合作得这么棒，现在要展示一下大家写

字的本领了。 1.夏：读读这个字

（1）谁来试试？有什么方法记住这个字？

夏姐姐可爱漂亮了，一到夏天，她总是戴着宽宽的帽子，这帽子就是夏字头上的“横”； 中间的“自”字就是夏姐姐的——？（身子）；夏姐姐还爱穿裙子，裙子随风飘荡，就是“夏”的“夂”。（师范写）：“夏”字头上一横，稍长，注意“自”肚里有两横。还想提醒大家注意什么？下面的撇、捺要舒展些。 （2）一起书空。描红。找朋友 2．台

怎么记住这个字？（用加一加，减一减得方法）和“抬”比较 书空 描红 找朋友 3. 雷：

第二个字宝宝有点害羞，猜中了才肯与小朋友见面，听仔细：雨下到田里去了。什么字？

(1)雷，打个招呼。这个字是上下结构

(2)上面有个新部首：雨字头和雨区别（雨很懂事，知道自己下面站着田，生怕田站不下，就把自己的小脚缩了缩，横折勾就变成了横勾） （3）一起书空。描红。找朋友 4. 梅

什么结构 左窄右宽 偏旁（木） 怎么记住它？与“海”比较

资料：

台风：发生在北太平洋西部。/ 是灾害性天气之一。/风力12级或12级以上为台风。/ 雷雨：下雷雨时，会看到有闪电划过，还听到雷声轰隆隆地响，雨哗哗地下得很大。 桃子全世界约1000个品种以上，我国有800个品种如油桃、蟠桃、水蜜桃等。 果汁多味美，芳香诱人，营养丰富。吃了对肺有好处，又称“肺之果”。 《西游记》里孙悟空爱吃桃。人们认为桃子是仙家的果实，吃了可以长寿，故桃又有仙桃、寿果的美称。

梅子梅子是我国特产水果之一， 云南盛产梅子云南用青梅制作各种食品。

西瓜西瓜营养丰富，中医认为，西瓜性寒味甘，具有清热解暑、除烦止渴、利小便等功效，因此是夏季的最佳水果。