广东省中山市中考化学专题训练 元素(解析版)

【考点】元素的概念．

【专题】元素与化合物；物质的微观构成与物质的宏观组成． 【分析】根据元素的概念进行分析解答本题．

【解答】解：元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，不同种元素之间的本质区别是质子数不同，故选A．

【点评】本题考查学生对元素概念的理解，并应用于解题的能力．

11．（赤峰）决定元素种类的是（ ） A．核外电子数 【考点】元素的概念．

【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．

【分析】根据元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，决定元素种类的是核电荷数（即核内质子数），据此进行分析解答．

【解答】解：元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，不同种元素最本质的区别是核电荷数（即核内质子数）不同，所以决定元素的种类的是核电荷数（即核内质子数）．

A、决定元素的种类的是核电荷数（即核内质子数），不是核外电子数，故选项错误． B、决定元素的种类的是核电荷数（即核内质子数），不是中子数，故选项错误． C、决定元素的种类的是核电荷数（即核内质子数），不是最外层电子数，故选项错误． D、决定元素的种类的是核电荷数（即核内质子数），故选项正确． 故选D．

【点评】本题很简单，考查学生对元素概念的理解与掌握及灵活应用进行解题的能力．

12．（乐山）地壳中含量最多的元素是（ ） A．氧

B．硅

C．铝

D．铁

B．中子数

C．最外层电子数

D．质子数

【考点】地壳中元素的分布与含量． 【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．

【分析】地壳中元素的质量分数，由高到低的前五种元素分别是：氧、硅、铝、铁、钙． 【解答】解：A、氧元素是第一位，故A选项正确； B、硅元素是第二位，故B选项错误；

C、铝元素是第三位，故C选项错误； D、铁元素是第四位，故D选项错误； 故选：A．

【点评】本考点考查了地壳中各种元素的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点主要出现在选择题和填空题中．

13．（本溪）近日，央视曝光了“镉大米”事件，大米中镉含量严重超标，危害人体健康，其中“镉”指的是（ ） A．元素

【考点】元素的概念．

【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．

【分析】食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“镉”等不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述．

【解答】解：大米中镉含量严重超标，这里的“镉”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“镉”是强调存在的元素，与具体形态无关． 故选A．

【点评】本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键．

14．（红河州）在商场的货架上，我们经常看到标有“补钙”、“补铁”、“补锌”等字样的食品和保健品，这里的“钙、铁、锌”指的是（ ） A．元素

【考点】元素的概念．

【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．

【分析】这里的“钙、铁、锌”等不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述．

【解答】解：“补钙”、“补铁”、“补锌”等字样的食品和保健品，这里的“钙、铁、锌”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙、铁、锌、硒”是强调存在的元素，与具体形态无关． 故选：A．

B．分子

C．原子

D．离子

B．原子

C．分子

D．单质

【点评】本题难度不大，主要考查元素与微观粒子及物质的区别，加深对元素概念的理解是正确解答此类试题的关键．

15．（云南）地壳中含量最多的元素是（ ） A．铝

B．铁

C．氧

D．硅

【考点】地壳中元素的分布与含量． 【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．

【分析】地壳中元素含量由高到低居前四位的元素依次是氧、硅、铝、铁．

【解答】解：地壳中含量最多的元素为氧，其它元素含量由高到低的顺序依次为硅、铝、铁等． 故选C．

【点评】正确记忆地壳中各元素的含量及排列顺序，此为本题所要考查的基础知识点．

16．（玉溪）目前市场上出售的“加碘食盐”、“高钙牛奶”、“加铁酱油”等，这些碘、钙、铁是指（ ） A．原子

【考点】元素的概念．

【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．

【分析】根据加碘食盐、高钙牛奶、补铁酱油等物质的成分及微观粒子的性质来分析解答．【解答】解：“加碘食盐”、“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“补铁酱油”中的“碘、氟、钙、铁”指的是在食盐、牙膏、牛奶、酱油中添加了相应的元素． 故选C

【点评】本题难度不大，主要考查了元素的有关知识，从而加深了学生对分子、原子、离子和元素的认识．

17．（西藏）6月1号为世界牛奶日．牛奶中的维生素D有助于人体对钙的吸收，这里的钙是指（ ） A．分子

【考点】元素的概念．

【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．

B．原子

C．元素

D．单质

B．单质

C．元素

D．离子

【分析】根据物质组成的知识进行分析解答，物质是由元素组成的，则这里说的钙是指钙元素．

【解答】解：物质是由元素组成的，这里的钙指的是钙元素，观察选项，故选C． 【点评】本题考查物质中的元素，主要以生活中接触的物质为载体并结合学生学过的知识来设置习题，学生应多搜集身边的化学知识．

18．“含氟牙膏”等用品， （广西）日常生活常接触到“高钙牛奶”、这里的钙、氟指的是（ ）A．单质

【考点】元素的概念．

【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．

【分析】食品或日常生活用品中说的含有“氟、钙”等通常指的是元素． 【解答】解：日常生活常接触到“高钙牛奶”、“含氟牙膏中的氟指的是氟元素． 故选D．

【点评】本题难度不大，主要考查了元素的有关知识，从而加深了学生对分子、原子、离子和元素的认识．

19．（云南）化学与人体健康密切相关．市场上有“高钙牛奶”、“含氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品，食品名中的“钙、氟、锌”应理解为（ ） A．分子

【考点】元素的概念．

【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．

【分析】食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“钙、氟、锌”等不能以单质、分子、原子形式存在，而是指元素．

【解答】解：根据元素与微观粒子及物质的区别．宏观物质的组成，用宏观概念元素来表示；分子的构成，用微观粒子来表示；元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，是宏观概念，只讲种类，不讲个数．食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“钙、氟、锌”等不能以单质、分子、原子形式存在，而是指元素． 故选：B

【点评】本题主要考查根据元素与微观粒子及物质的区别进行分析解题的能力．

B．元素

C．原子

D．单质

B．原子

C．离子

D．元素