当前位置:首页 > 2014年北师大五年级下册第五章《分数混合运算》练习三(含答案)
北师大版五年级下册《第5章 分数混合运算》2014
年单元测试卷
一、填空.(24分)
1.(3分)40的是 _________ ,比50少是 _________ ,20比 _________ 多.
2.(2分)五(1)班男生是女生的,女生占全班的 _________ ,男生占全班的 _________ .
3.(2分)一种混凝土沙子3份,石子2份,水泥1份拌在一起,沙子占混凝土的 _________ ,石子比沙子少,如果需水泥2吨,那么能拌 _________ 吨混凝土.
4.(2分)一件儿童服装原价200元,打八折后现价是 _________ 元.现价比原价便宜 _________ 元.
5.(4分)有一份稿件,甲单独打4天打完,乙单独打5天打完.甲每天打这份稿件的件的
6.(2分)16千克增加后是 _________ 千克;16千克增加千克后是 _________ 千克.
7.(1分)一根电话线用去后,还剩6米.这根电话线原来长 _________ 米.
8.(4分)“一件商品打七折出售.”,在这个条件中把 _________ 看作单位“1”.表示 _________ 是 _________ 的
9.(1分)有200辆自行车,卖出
10.(2分)比45千克少是 _________ 千克, _________ 千克比150千克多.
二、判断.(对的打“√”,错的打“×”.)(8分)
11.(2分)一堆煤运走了,还剩下吨.( ).
12.(2分)1米增加它的就是1米,3千克增加它的是3千克.( ).
,还剩 _________ 辆.
,降低了 _________ .
,甲、乙两人合打一天要完成这份稿件的
,乙每天打这份稿
.那么甲、乙两人合打 _________ 天完成.
13.(2分)“甲比乙多”,也可以说是“乙比甲少”. ( ).
14.(2分)一班的人数的与二班人数的相等,则一班的人数比二班的人数少.( ).
三、选择题.(把序号填入括号内)(10分) 15.(2分)把10克糖完全溶解在100克水中,糖占水的( ) A.B. C. 16.(2分)两袋奶糖,第一袋吃了,第二代吃了千克,两袋奶糖吃掉的( ) A.一样多 B. 第一袋多 C. 第二袋多 D. 无法比较 D. 17.(2分)18米的与( )米的一样长.
6 30 15 A.B. C. 18.(2分)电视机原价1000元,先提价10%,再降价10%,这时与原价( ) A.一样多 B. 比原价高 C. 比原价低 19.(2分)兄弟俩集邮,哥哥的邮票比弟弟多,弟弟的邮票比哥哥少( ) A. B. C. D. 20 D. D. 无法确定 三、计算.(34分) 20.(8分)直接写出得数. 4﹣
= ÷
= ×12= (﹣)÷
×17= ×÷×=
=
+= ÷= 21.(12分)用递等式计算.(能简便的要简便算) ÷÷1
÷(+
×
) 5×+5÷4
12×(﹣+) 17×[+(﹣)] 4
﹣×÷.
22.(8分)解方程. 8×1﹣
x=7 x﹣0.6x=5 ÷x=3.3 4x+7.5=13.
23.(4分)列式计算.
四、解决问题.(1-7题3分8题5分,共记26分) 24.(3分)一个自行车厂第一季度计划生产自行车1200辆,实际生产1500辆.完成计划的百分之几? 25.(3分)新建一座工厂,计划投资200万元,实际只投资175万元.实际投资是计划投资的百分之几?
26.(3分)玩具厂原计划生产电动玩具80000件,实际比计划多生产.实际生产电动玩具多少件?
27.(3分)东方小学新建教学大楼,实际造价45万元,比原计划节约了
28.(3分)小红录入一份稿件,录入了后还剩700字,这份稿件共有多少字?
29.(3分)果园里有桃树300棵,是苹果树的,梨树是苹果树的.梨树有多少棵?
30.(4分)工程队修一条路,已经修好全长的,距离中点12米.这条路全长多少米?
31.(5分)图书室新到图书800本,科技书占
,故事书占,其它类书有多少本?
.原计划造价多少万元?
北师大版五年级下册《第5章 分数混合运算》2014
年单元测试卷
参考答案与试题解析
一、填空.(24分)
1.(3分)40的是 10 ,比50少是 37.5 ,20比 16 多. 考点: 分数乘法;分数除法. 专题: 文字叙述题. 分析: (1)把40看作单位“1”,用40乘,然后解答即可; (2)把50看作单位“1”,用40乘(1﹣),然后解答即可; (3)把要求的数看作单位“1”,求单位“1”的量,用除法计算,即用20除以(1+),然后解答即可; 解答: 解:(1)40×=10; (2)50×(1﹣) =50×0.75 =37.5; (3)20÷(1+) =20× =16 故答案为:10,37.5,16. 点评: 本题解答关键是明确单位“1”的量,如果单位“1”的量是已知的,求比较量,用乘法计算;如果单位“1”的量是未知的,求单位“1”的量,用除法计算. 2.(2分)五(1)班男生是女生的,女生占全班的 ,男生占全班的 .
考点: 分数除法应用题. 专题: 分数百分数应用题. 分析: 把女生的人数看成单位“1”,那么男生的人数就是,全班的人数就是(1+),用女生的人数除以全班的人数就是女生占全班人数的几分之几,同理求出男生占全班人数的几分之几. 解答: 解:1÷(1+) =1÷
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