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病句学案(五)——表意不明
【学习目标】
1、掌握语意不明的病句类型
2、强化基础训练,能分清病句的类型 【重点难点】
1、语意不明,其中歧义是重点 2、语意和思维 【学习过程】
一、理论指导
语意不明有两种类型: “费解”,“费解”指一句话不知道要怎么去理解; “歧义”,“歧义”是一句话有两种理解意。
二、病句升格,难点突破。
第一组
1、今年4月23日,全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆,参观展览,聆听讲座,度过了一个很有意义的“世界阅日”。(2008年安徽卷3C)
2、我校这次为四川地震灾区募捐的活动,得到了许多学校老师和同学的积极响应,在不到一天的时间内就募集善款三万余元。(2008年山东卷5D)
3、刘老先生热心支持家乡的教育、慈善等公益事业。他这次返乡,主动提出要与部分福利院参加高考的孤儿合影留念。(广东卷) 分析:
规律总结:
第二组
今年4月底,墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型H1N1流感。世界卫生组织对此高度重视,并迅速采取了一系列紧急应对措施。(2009年安徽卷,B选项)
规律总结:
第三组
对于那些指责这些学说缺乏理论支持、说她不以实验而以先验方式作一般性推理的人,这表明他们对这一学说缺乏深入认识,还没有掌握其精髓 。(全国卷II)
规律总结:
第四组
1、只要你单位同意,报销差旅费,安排住处,领取出席证的问题可由我们解决。 2、县里的通知说,让赵乡长本月15日前去汇报。 答案:
规律总结:
课堂练习: 1、日本在野党强烈指责财务大臣“口无遮拦”、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不付责任的。(2012年山东卷)
2、警察反复观察了两个目击者提供的弹壳,并进行技术分析,确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。(山东卷第5题A项)
【备考指导】
一看数量短语,数量短语和“的”同时出现,常会产生歧义。二看多音、多义词,多音、多义词往往容易造成歧义。三看代词,代词如“这”、“这些”、“他”、“自己”等在句中的指代内容是否明确。四看“和”字,从词性来看,可以是连词,表示并列;也可以是介词,表示对象。词性不同,在句子中作用也不同,容易产生歧义。
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