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四年级下册科学堂堂清检测题 - 图文

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  • 2025/5/7 20:21:22

第一课 生活中的静电现象

科学知识梳理:

一、填空:

1、( )存在于我们周围的一切物质之中,包括人类在内的( )和( 2、由( )、( )、导线、( )等连接而成的电流通路叫做电路。3、带同种电荷的物体相互( ),带异种电荷的物体相互( )。 4、电荷在电路中持续流动起来可以产生( )。

二、简答题

1、静电既然存在于所有物质当中,为什么我们通常感觉不到物体带电呢?

2、要想使电荷流动起来形成电流,需要具备哪两个条件?

。)

第二课 点亮小灯泡

科学知识梳理:

一、填空

1、家里和学校里的电线,插座的电都是很危险的( )V的电。 2、在一个完整的电路中,小灯泡不亮,说明灯泡中没有( )通过。

3、( )是一种便携式电源,电池的一端是铜帽,称为( ),另一端是( 称为( )。当电池的正负极被导线直接连接起来时,就会发生( )。4、只有( )流过灯丝时小灯泡才会发光。

二、判断分析题

在下图中所示的几种电路中,灯泡会不会亮,并分析亮或不亮的原因。

,) 第三课 简单电路

科学知识梳理:

一、简述:简单电路由哪些元件组成?

二、实践题:

1、尝试用两个灯泡、两个灯座、3根或4根导线、一个电池盒和一节电池组成电路,并试着画出电路图。

2、我们能连接更多的小灯泡和电池,让它们同时亮起来吗?(画出草图)

第四课 电路出故障了

科学知识梳理:

一、说一说:

用电路检测器检测橡皮是否通电时,为什么要先把电路检测器的两个检测头接触一下,看看灯泡是否发光?

二、实践运用:

1、如果电路中出现了故障,灯泡没有亮,你觉得可能是哪些原因?

2、面对电路中的故障,你将怎样去检测?把你的方法具体说一说。

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第一课 生活中的静电现象 科学知识梳理: 一、填空: 1、( )存在于我们周围的一切物质之中,包括人类在内的( )和( 2、由( )、( )、导线、( )等连接而成的电流通路叫做电路。3、带同种电荷的物体相互( ),带异种电荷的物体相互( )。 4、电荷在电路中持续流动起来可以产生( )。 二、简答题 1、静电既然存在于所有物质当中,为什么我们通常感觉不到物体带电呢? 2、要想使电荷流动起来形成电流,需要具备哪两个条件? 。) 第二课 点亮小灯泡 科学知识梳理: 一、填空 <

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