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[配套K12]2019高中生物学业水平复习 专题九 生物的变异学业水平过关

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  • 2025/12/12 4:26:54

教育配套资料K12

21.水毛茛是一种水生植物,它的叶生长在水中呈丝状,长在水面上呈扁片状,水毛茛叶的这种性状变异说明( )

A.环境因素引起基因突变 B.环境因素引起基因重组 C.环境因素引起染色体变异

D.表现型是基因型和环境条件共同作用的结果

解析:水毛茛水中和水面上叶片细胞的遗传物质一样,表现型不同是由于所处的环境条件不同。

答案:D

22.已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因,下面列出的几种改变情况中,未发生染色体结构改变的是( )

解析:A、C均发生了染色体缺失,B中增加了F基因,D未发生染色体结构改变。 答案:D

23.一种果蝇的突变个体在21 ℃的气温下,生活能力很差,但是当气温上升到25.5 ℃时,其生活能力则大大提高了,这说明( )

A.生物的突变常常是有利的 B.环境条件的变化对突变体是有利的 C.突变后使个体的体质增强 D.突变的有利或有害与环境条件有关

解析:大多数基因突变是有害的,基因突变的有害或有利主要与环境有关。 答案:D

24.下列哪一项不属于染色体结构的变异( ) A.染色体数增加一条 B.染色体片段移接一段 C.染色体片段的缺失或增加 D.染色体片段颠倒

解析:染色体结构变异包括染色体片段的缺失、重复、倒位和易位,而细胞内染色体数增加一条,则属于染色数目的变异。

答案:A

25.下列左侧是某种真核生物一个正常体细胞的染色体图,则表示该生物的单倍体细胞图是A、B、C、D中的哪一个( )

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解析:该生物是二倍体生物,细胞内有2个染色体组、6条染色体,该生物的单倍体细胞是由其配子发育而成的,其配子为1个染色体组即含有3条染色体,而构成生物的一个染色体组中的染色体形态、大小一定各不相同。

答案:B

三、多项选择题(每题有2至3个选项符合题意。每题3分,未选、错选不得分,少选得1分)

26.下列哪些选项属于不可遗传的变异( ) A.植物在水肥条件很好的环境中长势旺盛 B.粒多植株在干旱时变得穗小粒少 C.生活在西藏高原地区的人们,皮肤特别黑 D.一对正常夫妇生下了一个白化病的女儿

解析:A、B、C均是环境改变而导致的性状改变,属于不可遗传的变异。 答案:ABC

27.下列关于基因突变的说法中,错误的是( ) A.基因突变都是有害的 B.基因突变一定引起表现型改变 C.某些化学物质可以引起基因突变 D.基因突变都需要外界因素的诱导

解析:基因突变具有少利多害性,A错误;基因突变不一定会引起表现型改变,B错误;基因突变可以自发产生,D错误。

答案:ABD

28.下列与基因重组有关的叙述正确的是( ) A.能产生新的基因 B.能产生新的基因型 C.发生在有性生殖过程中 D.属于可遗传的变异

解析:基因重组是指生物体在进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因重新组合,可以产生新的基因型,B、C、D对。基因突变产生新的基因,A错。

答案:BCD

29.体细胞在增殖过程中可能会发生( ) A.染色体变异 B.基因重组 教育配套资料K12

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C.基因突变

D.同源染色体间交叉互换

解析:基因重组发生在有性生殖的生物在减数分裂形成配子的过程中,有丝分裂是体细胞的增殖方式,可以发生基因突变和染色体变异,A、C正确,B错误;同源染色体间交叉互换属于基因重组,D错误。

答案:AC

30.下列属于基因工程步骤的是( ) A.提取目的基因 B.目的基因的突变 C.目的基因与运载体结合 D.杂交、自交和不断筛选

解析:基因工程步骤包括提取目的基因、构建基因表达载体、目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定。

答案:AC

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教育配套资料K12 21.水毛茛是一种水生植物,它的叶生长在水中呈丝状,长在水面上呈扁片状,水毛茛叶的这种性状变异说明( ) A.环境因素引起基因突变 B.环境因素引起基因重组 C.环境因素引起染色体变异 D.表现型是基因型和环境条件共同作用的结果 解析:水毛茛水中和水面上叶片细胞的遗传物质一样,表现型不同是由于所处的环境条件不同。 答案:D 22.已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因,下面列出的几种改变情况中,未发生染色体结构改变的是( ) 解析:A、C均发生了染色体缺失,B中增加了F基因,D未发生染色体结构改变。 答案:D 23.一种果蝇的突变个体在21 ℃的气温下,生活能力很差,但是当气温上升到25.5 ℃时,其生活能力则

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