职一职业生涯规划

2015—2016学年度第一学期期末考试试题 职业生涯规划（273-280班）共2页

班级： 姓名： 分数： 一、填空（(本大题共10分。每空1分。)

1、职业理想是个人对未来职业的 .和 。 . 2、中等职业学校的 是持证者职业素养得到全面提升的证明; 是持证者有能力胜任某个岗位的凭证。. 3、阶段目标有三个特点: 、 、 。 4、我们要实现自己的职业生涯发展目标，必须有针对性强的 。 5、 是最重要的阶段目标。

6、阶段目标设计思路有很多种，最常用 “ ” 的方式。

A、职业人 B、社会人 C、成人

7、职业是指人们从事的比较稳定的有合法收入的（ ） A、舞台 B、手段 C、工作 D、途径 8、正确的就业观是 （ ）

A、 一步到位 B、不必树立竞争就业的思想

C、先就业再择业 D、找工作靠父母关系，不必自主就业

9、在以后的工作中，我们要与上级、同事、下属保持（ ）的工作关系 A、 和谐良好 B、 置之不理C、唯我独尊 D、以牙还牙 10、在竞争激烈的市场就业环境中，中职生就业的优势是（ ）

A、学历较高 B、动手等实践能力较强C、中职生都要良好的学习习惯

三、多项选择题(本大题共10分。共5小题，每小题2分。)

1、 职业生涯的特点有（ ）

A、发展性 B、阶段性 C、整合性 D、终身性 E、独特性 F、互动性 2 、职业教育的专业设置特点是（ ）

A、技术性 B、职业性 C、终生性 D、独特性 3、多个职业资格证书的作用（ ） A、是具有实力，胜任岗位的标志

B、拥有多个职业资格证书，往往受到青睐 C、能扩大择业面，增加就业机会

D、提高择业过程的主动性，具备转换岗位的适应能力。 4、 职业生涯发展目标分为（ ）两个

A、长远目标 B、阶段目标 C、近期目标 D、中期目标 5、 制定措施的思路有（ ）

A、“近细远粗”的思路 B、弥补差距的思路

C、针对“三个方面”的思路，为近期目标的实现服务；为第二阶段发展铺路；为长远目标的实现打基础

二、单项选择题(本大题共10分。共10小题，每小题1分。)

1、（ ）是人们对未来事物有根据的、合理的想象和希望

A、理想 B、幻想 C、空想 D、职业理想 2、 性格分为三类：（ ）、内向型、中间型

A、外向型 B、沉郁型 C、灵活性 D、严谨性 3、适应社会、融入社会的能力即（ ）

A、价值取向 B、习惯 C、社会能力 D、自我调适.

4、人具有多元智能，其中有一种占主导，被称为（ ）

A、言语和语言智能 B、逻辑和数理智能 C、优势智能 D、潜能 5、 下列选项中属于正确的职业价值取向的是（ ）

A 、一切向钱看 B、 一切向权力看 C、 一味地强调自我 D、应符合社会发展要求

6、顺利完成从学校人向（ ）转变，对每一个中职生迈好职业生涯的第一步非常重要。

四、判断题（本大题共15分。共15小题，每小题1分）

1、职业生涯规划是个人对自己一生职业发展道路的设想和谋划，是对个人职业前途的瞻望，是实现职业理想的前提。（ ）

2、人生只有当官才有价值，当一个普通工人没有价值（ ）

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3、创业是就业的重要形式.（ ）

4.、在校期间我们应该为创业做好充分准备（ ）

5 、证书是专业技能素质的凭证，是求职的“入场券”和“敲门砖”（ ） 6 、有了知识学历就一定有能力（ ）

7、 社会对人才的需求是多样化的，各行各业人才辈出（ ） 8.、 三百六十行，行行出状元（ ） 9.、人的性格是天生一成不变的（ ）

10 、人的能力是有差异的，不同的，职业能力是可以提高的（ ）

11、 习惯成自然，好的学习习惯有助于成功（ ）

12.、中职生要面对就业难的现实，应先就业后择业，先生存，后发展。（ ） 13、 做好就业准备，还必须做好适应社会、融入社会的准备（ ） 14、 中职生很难进行创业，和大学生相比没有优势（ ）

15 、职业生涯规划随着外部条件变化和自身素质提高需要不断调整（ ）

四、分析说明题(32分)

1、填写所学专业对应的职业群，并找出所学专业对应的职业岗位.（12分）

岗位一： 横向发展的职业群： 专业：

纵向发展的职业群： 岗位二： 岗位一： 岗位二： 四、简答(23分)

1、创业者应具备的心理素质有哪些? （7分）

2、中职生社会能力提高的三个途径分别是什么？（5分）

3、正确的择业观是什么？（5分）

4、首次就业应注意的问题有哪些？（6分）

2 、森林里有一只乌鸦，它过得很不快乐，因为它每次飞在天空，看到湖畔的天鹅们穿着漂亮的白衣裳，整天优哉优哉地戏水、抓鱼时，就常感叹：“唉！为什么我的羽毛都是丑陋的黑色呢？”狐狸告诉它：“傻瓜，你看看那些天鹅，整天在水边洗澡，羽毛当然又白又亮啦！”有一天；乌鸦离开了它原本生活的森林；搬到了湖边居住，但无论它怎么洗，羽毛还是黑色的；更糟的是，在森林里觅食惯了的它，根本不知道如何在湖面上捕鱼吃，不久这只可怜的乌鸦就饿死了。直到闭上眼的那一刻，他仍然以为天鹅的白羽毛是被湖水“洗”出 来的，仍旧不明白自己到底怎么漂也漂不白。

这则故事告诉我们什么道理？（10分）

3、你打算如何为父母分忧？（10分）

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