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XXXX学院本科生课程设计
总之，通过这次练习我有了很多收获。在摸索该如何设计电路使之实现所需功能的过程中，特别有趣，培养了我的设计思维，增强了动手能力。在改进电路的过程中，同学们共同探讨，最后的电路已经比初期设计有了很大提高。在让我体会到了设计电路的艰辛的同时，更让我体会到成功的喜悦和快乐。
参考文献：
[1] 范文兵.数字电子技术基础[M].清华大学出版社,2007 [2] 王毓银.数字电路逻辑设计.第三版[M].高等教育出版社,2005
[3] 崔葛瑾.数字电路实验基础[M].同济大学出版社,2005
[4] 吕思忠、施齐云.数字电路实验与课程设计[M].哈尔滨工程大学出版社,2001 [5] 谢自美.电子线路.设计.实验.测试.第三版[M]. 华中科技大学出版社,2006
7 附录
元件清单
5V共阴数码管 译码器74LS48 RS触发器 74LS279 优先编码器74LS148 可逆计数器74LS192 555定时器 2输入与非门74LS00 4输入与非门74LS20 1kΩ电阻 500Ω电阻 3个 3个 2个 1个 2个 1个 1个 1个 1个 2个
13
16kΩ电阻 60kΩ电阻 发光二极管 触点开关 单刀双掷开关 10μF电解电容 0.01μF瓷片电容 导线 1个 1个 2个 8个 1个 1个 1个 若干 XXXX学院本科生课程设计
《数字电子技术》课程设计评分表
设计题目：多路智力竞赛抢答器设计
学生姓名：XXXX 指导教师签名： 年 月 日 项目 主要内容 满分 得分 设计报告 设计报告规范、完整、无原理性错误 电路设计 电路设计与参数计算 电路测试 测试结果与分析 电路安装 实际电路安装与调试 总分
40 20 20 20 100 14
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