2017湘教版七年级地理上册全册教案 - 图文

世界的海陆分布

课 题 第二章 第一节 认识地球（5） 主备人 第二节 世界的海陆分布（1） 1.学会用地球仪演示地球的自转和公转，能够说出地球自转和公转的方向、周教学目标 期及产生的地理现象。 2.运用地图和数据叙述全球海陆所占比例，描述海陆分布特点。 重 点 地球自转与公转、海陆分布 预设流程 一、自主学习 阅读课本26～28页，79～80页，完成以下任务。 1.阅读课本26页，地球的运动方式有哪两种？ 2.阅读课本28页，结合图2-25，说出地球表面海洋和陆地所占的比 例是多少？ 3.观察课本28页的图2-26、图2-27，比较： 从南北半球来看，陆地集中在哪个半球？海洋呢？ 而南、北极地区分别以什么为主？ 从东西半球来看，陆地集中在哪个半球？海洋呢？ 在同一个半球上，是海洋多还是陆地多？ 4.阅读课本79～80页，说出地球公转时，地轴与地球公转轨道平面 的夹角是多少度？这造成了什么现象？ 结合80页图4-21，记住北半球二分二至日及其日期。 二、合作探究 演示地球的自转与公转，观察比较，完成下表。 运动方式 自 转 公 转 专题一：地球的自转 旋转中心 运动方向 周期 产生的现象 难 点 地球自转与公转 个性化设计 完成课本27页的“活动”。 专题二： 地球的公转 ①地球公转至二分二至日时的情况 太阳直射 节气 春分 夏至 秋分 冬至 日 期 位置 3月21日前后 6月22日前后 9月23日前后 12月22日前后 赤 道 北回归线 极昼现象。南半球相反 赤 道 南回归线 现极夜现象。南半球相反 ②在一年内，太阳直射一次的位置是：南北归回线上； 太阳直射两次的范围是：南北归回线之间。 ③北半球中纬度四季的划分：3、4、5月为春季，6、7、8月为夏季，9、10、11月为秋季，12、1、2月为冬季。 （南半球相反） ■根据以上内容，读下图，完成： 图1 图2 全球昼夜等长 北半球昼短夜长，北极圈内出全球昼夜等长 北半球昼长夜短，北极圈内出现昼夜长短状况 ① ④ ② ③ 1.在图2中的短线处 标画 出地球的公转方向。 2.观察图1中北极圈内出现 现象，太阳直射 ，这一天对应图2中的 图，是 （节气），日期是 前后。这一天株洲的昼夜长短状况是 。 3.10·1国庆节时，地球公转位置在图2中的 和 之间， 这一天株洲的昼夜长短状况是 。 三、展示提升 四、总结归纳 五、训练巩固 完成《地理填充图册》第10页。 教学反思

世界的海陆分布

课 题 第二章 第二节 世界的海陆分布（2） 主备人 1.运用世界地图记住七大洲、四大洋的名称和地理分布，记住各大洲之间主要的地理分界线。 教学目标 2.通过读图绘图，了解大洲的基本轮廓和相对位置关系。 3.了解大陆、半岛、岛屿、大洲、洋、海、海峡等概念的区别与联系。 重 点 七大洲四大洋及其分布。 预设流程 一、自主学习 阅读课本P.29——P.31，查找以下内容，并完成画记。 （一）七大洲 1.阅读课本P.29, 找到大陆、岛屿、大洲的概念。 2.结合P.29的图2-28，识记地球上七大洲的名称与轮廓，并按照面积从大到小的顺序记住。 3.地球上最大的大陆是什么？ （二）四大洋 4.阅读课本P.31，地球上四大洋的名称是什么？你知道它们的大小顺序吗？地球上的四大洋各有什么特点？ 5.找出洋、海、海峡的概念。 二、合作探究 专题一：七大洲、四大洋的分布 难点 七大洲四大洋及其分布。 个性化设计 西半球 东半球 赤道