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新外研版四年级英语下册教案全册

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  • 2025/5/25 16:04:59

Module 8 知识与能力目标:

(1)知识目标:谈论或询问某人过去的能力。

(2)能力目标:能用could 及 couldn’t谈论过去的能力。 教学重难点:

过去时的构成及could 、 couldn’t 的用法。

本模块主要还是对过去时进行操练,在教学时可让学生拿出一些照片,对照片中的人物进行讨论,有could 及 couldn’t谈论他们过去的能力

Module 9

知识与能力目标:

(1)知识目标:询问原因及回答。

(2)能力目标:学会如何询问原因及怎样回答。

情感态度:激发学生学习英语的兴趣,让学生在轻松愉快的气氛中学到知识。 教学重点:

1、学会如何询问原因及怎样回答。 2、用because回答别人有关原因的提问。 教学难点:

用because回答别人有关原因的提问。 作业布置:

小结:巩固是为了更好地学习 课后反思:

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Module 8 知识与能力目标: (1)知识目标:谈论或询问某人过去的能力。 (2)能力目标:能用could 及 couldn’t谈论过去的能力。 教学重难点: 过去时的构成及could 、 couldn’t 的用法。 本模块主要还是对过去时进行操练,在教学时可让学生拿出一些照片,对照片中的人物进行讨论,有could 及 couldn’t谈论他们过去的能力 Module 9 知识与能力目标: (1)知识目标:询问原因及回答。 (2)能力目标:学会如何询问原因及怎样回答。 情感态度:激发学生学习英语的兴趣,让学生在轻松愉快的气氛中学到知识。 教学重点: 1、学会如何询问原因及怎样回答。 2、用because回答别人

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