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新人教版四年级数学上册第1单元 大数的认识4

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  • 2025/6/3 9:18:01

一 大数的认识 2、亿以内数的大小比较和改写

一、填一填

1、比较两个数的大小时,如果位数不同,那么( )的那个数就

大;如果位数相同,左起( )上的数大的那个数就大;如果左起第一位上的数也相同,就比较( )上的数,依次类推。

2、有时为了读写方便,把整万的数改写成用( )作单位的数。 3、求一个数的近似值,一般情况下用的方法是( )。是“舍”

还是“入”要看省略的尾数部分的最高位是小于( )还是等于或大于( )。

4、 六千零八十万零七十写作( ),省略万后面的尾数是

( )。

5、一个数的十万位和百万位上的数字都是2,其它各个数位上的数字都是0,这个数写作( ),四舍五入到万位约等于( )。

二、判断题

1、二千零三十大于二千零三十万。 ( ) 2、85900000改写成用“万”作单位的数是8590万。 ( )

3、2386000取近似值为239万。 ( )

4、876103000取近似值为87611万。 ( )

5、万级以上的计数单位上的数都比个级上的计数单位小。 ( )

6、用四个0,两个5和三个9组成的最大的数是999550000,改为用“万”作单位的数是99955万。 ( )

三、选择题

1、一亿是由( )个十万组成的。

A、10 B、100 C、1000 D、10000 2、87431600中的“4”表示( )。

A、4 个万 B、4个十万 C、4个百万 D、4个千万 3、5□342≈5万,□里最大应该填( )。

A、0 B、4 C、5 D、9 4、19□847≈20万,□里应填( )。

A、小于5的数 B、大于的5数

C、等于5的数 D、大于或等于5的数 5、99□641≈100万,□里可填( ) 。

A、5 B、3 C、0 D、4

四、把下面的数改写成用“万”作单位的数

897520000 96000000 83010000

五、按照从小到大的顺序排列下面各数

1、47650 46750 45670 47560 47056 46570

2、909099 990099 999900 990990 999009 990909

六、在○里填上“>”、“<”或“=”。

9988○10000 78605○78506 5261300○3263100 300500○30050 42万○420000 2412870500○2412780050 1万○9820 6538420○6583420 923200800○922300800

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一 大数的认识 2、亿以内数的大小比较和改写 一、填一填 1、比较两个数的大小时,如果位数不同,那么( )的那个数就大;如果位数相同,左起( )上的数大的那个数就大;如果左起第一位上的数也相同,就比较( )上的数,依次类推。 2、有时为了读写方便,把整万的数改写成用( )作单位的数。 3、求一个数的近似值,一般情况下用的方法是( )。是“舍”还是“入”要看省略的尾数部分的最高位是小于( )还是等于或大于( )。 4、 六千零八十万零七十写作( ),省略万后面的尾数是( )。 5、一

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