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肥东县撮镇学区中心学校2015年工作计划
一、指导思想:
认真学习十八大和十八届四中全会精神。坚持以科学发展观为统领,全面贯彻党的教育方针,坚持依法治校、依法从教,以“为民族未来负责,为终身发展奠基”的办学指导思想为先导,以实施数字化校园为抓手,以促进学校内涵发展为主线,以加强规范管理为保障,强化课程改革,深入实施素质教育,统筹推进重点工作,全面提升办学效能,团结协作,众志成城,为办好人民满意的教育,积极“实施绿色教育,创建善乐文化”做出新的贡献。
二.工作任务
1.积极推进数字化校园建设,创建合肥市数字化校园示范校。 2.努力实施素质教育,创建合肥市“体艺2+1”示范校。 3. 积极创建第十四届合肥市文明单位。
4. 加大投入,促进少先宫规范管理,争创市级优秀少年宫。 5. 继续实施教师健康计划。
6. 加强班级文化建设,全面推进特色班级评比。
7. 完善微环节课题的申报、研究、结题的管理工作。继续申报省、市级课题。做好教育部家教课题子课题。
8. 完成撮二小希望楼建设,九月一日投入使用。做好中心校操场及其他项目的维修准备工作。
9. 围绕学校文化建设,创新四大节日特色。 10. 办好中心幼儿园。 三、工作措施
(一)育人为本 德育为先
1、全面加强未成年人思想道德建设。
坚持“育人为本、德育为先”的育人宗旨,切实发挥学校在育人中的主阵地作用,进一步加强德育工作。充分发挥学校各职能部门的育人功效,
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创新德育模式,拓展德育载体,依托乡村少年宫,大力实施课程育人、文化育人、环境育人、活动育人等四项工程,努力构建社会、家庭和学校三位一体的德育网络。
(1)、充分发挥课堂主渠道作用。
各校要寓德育教育于各科教学之中,尤其在品德课教学中,通过对学生道德情操、文明礼仪、身心健康、法制安全教育,促进学生“生命自觉”。
(2)、充分利用好德育资源,立足基地开展德育活动。
各校依据本校实际充分利用自身资源条件,对学生进行各种形式的教育(爱国教育、感恩教育、励志教育等思想教育)。
(3)、充分发挥“两会”的主阵地作用。
将法制教育、安全教育、健康教育、文明礼仪教育纳入晨会,使各项教育系统化,长效化,符合各年级学生的年龄特点,在此基础上逐步编写校本教材。各班结合学校的重点工作,设计班队会活动,充分发挥学生的自主性,让学生在活动中自育。“两会”要给学生营造积极向上的德育氛围。活动要具有针对性、教育性、情趣性和实效性。
2、学生养成教育要常抓不懈。
(1)、坚持开展大课间活动,把文明礼仪教育、法制教育和健康教育融入到活动中,让学生在学会健身到同时体验教育,逐步内化成行为习惯,从而得到“生命自觉”。同时利用大课间活动,进行安全教育,每天进行一次紧急避险疏散演练,让学生学会应对突发事件,知道进行自我保护。
(2)继续强化五分钟劳动岗位意识,让学生学会劳动,体验劳动,进而热爱劳动。
(3)在全体学生中,开展以“自主发展”为特色的“天天1、2、4、3”行动,即每天做一件好事,每天做好体育、艺术两项技能达标训练,每天自觉养成学习、礼仪、卫生、劳动四项习惯,每天反省自己前三项活动完成情况,改进自己的行为,进而达到“生命自觉”。
3、 加强和完善少先队建设,培养队干部的能力。
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继续完善少先队自我管理模式。在队委中,成立队员的自我检查小队。门岗检仪容,文明岗检行为,卫生岗检卫生,两操岗检两操,读书岗检早午读,纪律岗检课前纪律。抓好大队委、中队长例会和佩戴标志工作;继续抓自主活动。在队委中规定,每个队干必须积极参与大队部组织的活动。加强自治,自主的训练,提高队员的能力,加强队干的监督管理,使学校纪律严明,排队有序,早午书声琅琅,安全事故无发生。
4、有效整合家长资源。
建立有效学校与家庭沟通机制,拓展家庭与学校沟通的形式与内容,组建家委会,办好“家长学校”,开展家长“开放日”和家长会活动,形成家校教育合力,更好地帮助儿童成长。大力推进家长、学生评教师活动。以师德师风、责任与爱心、教育教学能力水平方法效果为评价重点。
(二)和谐校园 安全为本
1、贯彻“三三三制”,推进学校安全机制建设。
科学发展首先是安全发展,以人为本首先是关爱生命,关爱生命首先是关爱孩子;落实三个第一:开学第一个会召开安全工作会,第一节课上安全教育课,第一件事办事关安全的大事;执行三种制度:一把手负责制,责任追究制和一票否决制。实现三全:全员参与,全面宣传,全程管理。
贯彻“三三制”,各学校一定要提高认识,没有安全就没有教育,树立一把手责任制思想,积极践行。学校要从实、从细、从快做好每一项安全稳定工作。建好安全队伍,要形成长期有效负责的安全工作。学校要专设安全管理员,切实把安全责任网络落到实处。落实责任问题,要细化、分解安全工作责任,实现:早发现早启动;保持信息畅通;组织有力,反应快捷、有序的工作效果。
2、突出安全教育,增强安全意识。
安全教育要做到三个保证:一是保证时间。对学生每周不少于一课时,对教职工每半月不少于一小时;二是保证组织。学校要有安全教育计划,明确什么时间讲什么内容,并要落实情况,进行督查考核;三是保证效果。
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对学生的教育要根据《中小学安全教育纲要》结合本校学生实际针对性地选择教育内容,包括:法制教育、健康教育、安全教育及健康教育、团结互助、互爱、正确处理同学之间矛盾的教育。对教师的教育要侧重依法执教、文明执教、科学执教的教育。严禁体罚和变相体罚学生,严禁侮辱、歧视学生。争创“合肥市平安校园”。
(三)、提高质量 管理为上
2015年,学校将进一步精致学校管理,提升办学水平。突出教学管理的精致化,全面提高各科教学质量。
1、加强过程管理、环节管理,抓教学常规的落实。
围绕提高课堂教学效率、作业效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。教务处开学初制定好详细的计划,严格按课程计划安排好课程表、作息时间表和学生活动总量。实行教学周检查制,切实做好教学管理的落实和督查,同时对各阶段的教学质量实施过程化管理,加强平时教学情况的抽查验收,要通过一个时期的努力,使我校各科教学质量进一步得到提升。
(1)加强对教学秩序、课外辅导、教研活动的日常督查形式,提高督查效果;进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见,督促有关教师及时改进教学。
(2)完善听课制度,加强教师间的学习交流。领导每人每学期随堂听课不得少于15节,其他教师不得少于10节。
(3)加强教研组建设。落实教研教改课题,把备课组建设放在重要的位臵上,确立备课组教学质量责任制,提倡备课组集体备课制度,增强团体精神和协作意识。
2、以人为本,全面提高学生素质。
教育教学活动应强调学生掌握知识的基础性、综合性、实用性。开展学生道德素质、公民素养、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与能力等方面的培养和评价,在《学生素质报告单》中用好评语栏、特
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