大班民间游戏

游戏一：拾石子

活动目标：

1、训练幼儿手部肌肉的灵活性及手眼协调的协调性。 2、训练幼儿动作的准确性和目测力。 准备：

1、每人五颗石子光滑、均匀，大小如玻璃球; 2、也可以是人数的一半，音乐伴奏带。 3、在室内的课桌上或活动场地。 活动过程：

1、幼儿自由探索石子的玩法。如：抛、接、碰、滚着玩?? 2、《玩石子》游戏，讲述玩法与规则：

㈠、用右手把5颗石子随意撒在地上，5颗石子间的距离要均匀。 教师随意拿起1颗，抛向空中，在石子落下之前把地上的任意1颗抓起，在接住空中落下的石子，依次把地上的4颗石子一一抓起。如果在抓起地上的石子时，来不及接住空中落下的石子，就算失败。 ㈡、5颗石子随意撒在地上，两两在一起，一个单独的。(需要技巧)

教师拿起单独的一个抛向空中，然后抓起地上的任意两个，再接住空中落下来的石子，把这两个放在地上或左手中，同样的方式把另一组石子抓起。

㈢、撒下5颗石子，先抓起3颗，再抓起1颗。

㈣、用巧力把5颗石子撒在地上，拿起1颗 ，用以上同样的方法抓起4颗。

㈤、把1颗石子用力向空中一抛，把4颗石子拍在地上，然后接住空中落下来的石子;再抛一次，乘机把地上的4颗石子抓起接住空中落下来的石子。这样两次，并说着儿歌：大把一抓，小把扣杀。

游戏二：跳方格

活动目标：

1、 能轻松自然地双腿同时向前跳。 2、 提醒幼儿跳方格时不能踩线。 活动准备： 1．地上画有格子图 2．动物头饰 活动过程： 1．开始部分

教师带幼儿学青蛙和小兔的跳跃动作，春天来了，青蛙和小兔睡醒觉都出来做游戏了（幼儿随教师在场地中，练习跳跃）

2．基本部分

（1）引导幼儿学习双脚跳方格

教师带幼儿来到跳房子图形前，引导幼儿观察图形，并鼓励幼儿双脚跳格子

（2）幼儿练习双脚跳方格，教师提出要求，一个一个跳，跳的时候不踩线 3．结束部分

教师：时间过的真快，不青蛙、小兔子的肚子都饿了，我们回家吃点东西吧（幼儿自由选择格子图，依次跳出场地）

游戏三：跳橡皮筋 （适合年龄: 5---6岁）

游戏目的：

1、激发幼儿对民间体育游戏的兴趣,体验合作游戏的快乐。 2、引导幼儿初步掌握跳皮筋的方法。

3、锻炼幼儿的腿部力量,提高幼儿身体动作的协调性与灵敏性。 游戏准备：

短皮筋、长皮筋若干 游戏玩法：

引导幼儿尝试探索跳皮筋的基本方法。

(1)结合民间童谣《马莲开花》,练习单脚内外跳皮筋。(幼儿围成圆圈,单脚撑皮筋,另一只脚练习跳)

(2)三位幼儿子撑起根皮筋,让幼儿自由探索皮筋的多种跳法(单脚跳、双脚跳、双脚交替跳、叉花跳等)。

(3)通过民间游戏“跳格子”,引导幼儿探索并练习跳皮筋多种方法。

游戏四：斗鸡（撞拐子） （适合年龄: 5---6岁）

游戏目的：

1、激发幼儿(幼儿食品)对民间游戏的兴趣。 2、训练幼儿平衡能力。 游戏准备：