八年级物理下册实验作图题

八年级物理下册实验作图题

1、在某一温度下，两个电路元件A和B中的电流与其 两端电压的关系如图3所示。由图可知，元件

A的电阻为____ ?；将A和B并联后接在电压为2V 的电源两端，则通过A和B的总电流是____A。

2、如图6所示，是恐怖分子设置在飞机上的定时爆炸装置电路原理图，起爆器通电引爆；假如你是反恐拆弹专家，为使爆炸装置停止工作，你应该剪断____（填“a”或“b”）线，使恐怖分子活动不能得逞，在恐怖分子定的爆炸时间前，起爆器上____电流通过（填“有”或“没有”）。

3、如图8甲所示的电路，电源电压保持不变。闭合开关S，调节滑动变阻器，两电压表的示数随电路中电流变化的图线如图乙所示，根据图线的信息可知：____是电压表V2示数变化的图线，电源电压为_____V；电阻R1的阻值为____ ?。

4电冰箱工作时，应当使用图4中的 插座，这是为了使电冰箱的外壳 ，保证安全工作。右表是某电冰箱的说明书，它正常工作时，电压是 Ｖ，若压缩机连续正常工作1h，将消耗电能 kwh。

5为探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小强同学作出以下猜想： 猜想A：电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性

图23

猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强 猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强

为了检验上述猜想是否正确，小强所在的实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：

用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕制若干圈，制成简单的电磁铁。 图12所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况。

甲 乙

a b c d 图12

根据小强的猜想和实验，完成下面填空：

（1）通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它的 的不同。 （2）通过比较 两种情况，可以验证猜想A是正确的。 （3）通过比较 两种情况，可以验证猜想B是正确的。

（4）通过比较d中甲、乙两电磁铁，发现猜想C不全面，应补充：

。

6在测额定电压为2.5V小灯泡（电阻大约为10Ω左右）的电功率实验时， 小军连接了如图14所示的电路．其中电源电压为6V。 （1）请用笔画线将图中的电路连接完整； 1 2

3 0 0.2 0.4 0.6 0 A

_ 0.6 3

图15 图14

（2）在连接电路时，开关应断开，滑片应移到 (选填“A”或“B”)端，闭合开关后，移动滑动变阻器，小军发现小灯泡不亮，但电压表、电流表均有很小的示数，经检查，各元器件完好，接线处也接触良好，那么可能的原因是： ；

（3）电路排除故障后，当向右移动变阻器的滑片P时，电流表的示数将 ，电压表的示数将 。（填“变大”或“变小”或“不变”）

（4）小军调节滑片P的位置，使电压表的示数为2.5V，这时电流表的指针如图15所示， 则该灯泡的额定功率是 W。

（5）他还注意到，这个实验记录也可以用来计算灯丝电阻，并完成了有关计算如下表格：

实验次数 1 2 3 电压（V） 1．50 2．20 2．50 电流（A） 0．16 0．22 0．24 灯丝电阻（Ω） 9．38 10．00 10．42

他有些纳闷儿：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢？请你对此作出可能性的解释： 7.将光敏电阻R和定值电阻R0、电流表、电压表连成电路，接在9V的电源上，光敏电阻阻值随光强变化关系如下表：(“光强”表示光强弱程度的物理量，符号为E，单位坎德拉(cd)) 光强E/cd 1 2 3 4 5 6 光敏电阻R/Ω 18 9 6 4.5 3.6 3

若电流表的示数增大，表明光强在 ，电压表的示数将 。(“增大”、“减小”或“不变”)。分析表中数据可知光强E=1.5cd时，光敏电阻的阻值R= Ω，此时电流表的示数为0.5A，则通电1分钟R0上产生的热量为 J。 8有一个标有“8V 2W”小灯泡如果接在12V的电源上，必须串联一个____的电阻，才能使小灯泡正常发光，此时该电阻消耗的功率为____W。

9请将图22—7中的插座，灯泡和控制灯泡的开关连入家庭电路的电源线上。

电 源

N S

10．(1)当通电螺线管通电时，小磁针指向如图所示。请在图中标出通电螺线管的N极和电源的正极。（2）根据小磁针的指向在右上图中画出通电螺线管的绕法 11如图3所示是研究电磁现象的四个实验装置，其中“电磁感应现象”实验装置是（ ）

图3

12．在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，李老师引导同学们作了如下猜想。猜想1：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关； 猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关； 猜想3：导体的电阻可能跟导体的材料有关。

如图11是他们进行实验探究时的器材，实验板上固定了四根金属导线，a、b、c三根的长均为1m，d的长度为0．5m；a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同。 (1)在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M、N跟__ ____的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小；

(2)依次把M、N跟a、b的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较a、b两根金属丝的电阻大小，可探究电阻跟_________的关系，结论是___ 。

13．在“测定小灯泡额定功率”的实验中：电路如图12所示，小灯泡的额定电压为2．5V，电阻约为10Ω，电源为两节干电池。

（1）请用笔画线代替导线，将图13中的元件连成符合这个实验要求的电路 （2）正确连好电路后，闭合开关S，发现灯L不发光，故障的原因不可能是（ ） A．电流表处有开路 B．电压表正负接线柱处开路 C．小灯泡L短路 D．小灯泡L的灯丝断了

（3）排除故障后，进行实验时，测得三组实验数据，并记录在表中，同时记录了小灯泡亮度变化情况。

次数 电压U/V 电流I/A 亮度 电功率P/W 功率的平均值 1 2．0 0．28 增加 2 3 2．5 3．0 0．30 0．31 请你仔细分析实验数据和实验现象，回答以下问题： ①小灯泡的额定功率是 W；

②小灯泡亮度变化规律是 ；

③此表的设计还存在一个不足之处，请写出 。

14：根据图中磁铁或通电线圈旁边小磁针静止时的位置，判断磁铁的南北极，标出电源的正负极.

15.图是用电磁继电器控制电灯的实验装置图，要想在控制电路的开关闭合时甲灯亮乙灯不亮，开关断开时乙灯亮甲灯不亮，请用笔画线代表导线将所给器材按要求连接起来。

图18-57