2016年暑假8年级物理作业（一） - 图文

画出铅笔所受弹力的示意图．

(4)如图丁，一木块A沿斜面匀速下滑，请作出木块受到的重力和斜面对它的滑动摩擦力的示意图．

甲 乙 丙 丁

31．在一些建筑工程中，一些司机为了降低营运成本，任意超载，给路面及交通安全带来极大的危害．按照我国汽车工业的行业标准，载货车辆对地面的压强应控制在7×10Pa以内．有一辆自重为3t的前后共10个轮子的货车，已知该车在某次实际营运中装砂石30t，每个车轮与地面的接触面积为300cm．求： (1)这辆货车对路面的压力是多少？

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(2)这辆货车对路面的压强是多少？

(3)如果要求该车运行时不超过规定的行业标准，这辆货车最多装多少吨砂石？（设车轮与地面的接触面积不变，计算中g取10N/kg）

32．近年来，理论电动平衡车深受年轻人的喜爱，如图所示，它采用站立式的驾驶方式，人通过身体的前倾、后仰实现驾驶，如表为某型号独轮电动车平衡车的部分数据，则：

10kg 质量 30cm2 轮胎与地面接触面积 16km/h 最大速度 24km 充满电行程 (1)该车充满电后，若以最大速度行驶，能行驶的最长时间是多少？

(2)质量为50kg的人驾驶该车，在水平地面上匀速行驶．若所受阻力为总重力的0.2倍，此时该车受到的牵引力是多大？（g取10N/kg）

(3)质量为50kg的人驾驶该车时，车对水平地面的压强是多大？

33．小曼利用符合实验要求的圆柱体物块、石子、细线、量筒和适量的水测量某未知液体的 密度。如图是小曼正确测量过程的示意图。已知水的密度为1×103kg/m3，g取10N/kg。实验 过程如下：

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①将适量的水倒入量筒中，如图甲所示，记录量筒中水的体积。

②将拴有石子的物块置于量筒内的水中，如图乙所示，量筒中水面所对应的示数为66cm3。 ③将待测液体倒入另一量筒中，如图丙所示，记录量筒中待测液体的体积。 ④将上述石子和物块擦干后，置于量筒内的待测液体中，如图丁所示，量筒中液面所 对应的示数为70cm3。 由以上实验可知：

(1)石子和物块在水中所受的总浮力为 N； (2)待测液体的密度为 kg/m3。

34．小杜同学在长江边捡到了一块漂亮的鹅卵石，他用天平和量筒测量鹅卵石的密度。 (1)他设计了下列实验步骤：

①用调节好的天平测出鹅卵石的质量m；

②向量筒中倒进适量的水，读出水的体积V1； ③根据密度的公式，算出鹅卵石的密度ρ；

④将鹅卵石浸没在量筒内的水中，读出鹅卵石和水的总体积V2。 他应采用正确的实验步骤顺序为 （选填下列选项前的字母）。 A．①②④③ B．①②③④ C．②③④① D．②③①④

(2)如图甲所示，小杜在调节天平横梁平衡过程中的操作错误是 。 (3)小杜纠正错误后，重新调节天平平衡并测量鹅卵石的质量，当天平平衡时右盘砝码和游码如图乙所示，鹅卵石的质量为 g；由图丙和丁可知鹅卵石的体积是 cm3，计算鹅卵石的密度为 g/cm3。

(4)若鹅卵石磨损后，它的密度将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。

(5)用量筒测量水的体积，读数时视线应与液体凹面的底部 ，若小杜在图丙中读数正确，在图丁中读数时视线仰视，所测得鹅卵石的密度将 （选填“偏大”、“偏小”

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或“不变”）。

35．学校在运动会上要举行拔河比赛．某班级组队时．同学们陷入了不同意见之中．请你仔细艰察．认真分析，帮体育委员解决问题．

探究真知：为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，同学们做了如图甲所示的实验．实验中使木块在弹簧测力计水平拉力的作用下做 运动，这样做可以根据 的知识得出拉力与摩擦力的大小相等．

分析总结：实验现象说明．在拔河比赛中可以通过 （选填“增大”或“减小”）接触面的粗糙程度和 来增大人与地面的摩擦力．使班级贏得比赛．

科学决策：组队时．在班上选体重 （选填“大”或“小”）的同学参加比赛．同时在比赛时脚穿图2中 选填“甲“、“乙”或“丙”）种鞋．

36．在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中，某中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度ρ、高度h、圆柱体底面积S是有关的，但有怎样的关系看法不同，于是，在老师的帮助下，小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料制成、高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验，测出实心圆柱体竖直放置时（如图所示）对水平桌面上海绵的压下深度，实验记录见下表。 序号 物体 底面积S/cm2 1 10 合金甲圆柱体A 2 10 合金甲圆柱体B 3 20 合金甲圆柱体C 4 10 合金乙圆柱体A 5 10 合金乙圆柱体B 6 20 合金乙圆柱体C

高度h/cm 5 10 10 5 10 10 海绵被压下深度/cm 0.5 1 1 1.5 3 3 [来源学科网ZXXK](1)该小组同学是通过 来判断压强大小的。

(2)分析实验1、2或4、5可以得出：当圆柱体的材料密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的 。

(3)分析 可以得出，当圆柱体的密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关。

(4)此探究过程用到的科学探究方法有 、 。

(5)实验结束之后，同学们在老师的指导下，以某一合金甲圆柱体为研究对象，推导它对海绵的压强大小的表达式（已知合金的密度为ρ，长方体铁块的高度为h，底面积为S）。表达式为 。

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(6)上面推导出的表达式 （选填“能”或“不能”）应用于各类固体的压强的计算。 37．在综合实践活动中，小明利用如图所示装置来测量烧杯中液体的密度，已知物块的休积是50cm3，图1、2中物块均处于静止状态，弹簧测力计示数如图所示，g取10N/kg． (1)图2中，物块受到的浮力为 N，烧杯中液体的密度为 g/cm3．

(2)小明对本实验原理进行了进一步分析，从而得到弹簧测力计的示数与被测液体的密度之间的函数关系，则符合此关系的应是图3中的图线 （选填“①”、“②”或“③”）； (3)根据上述结论，水上明对弹簧测力计刻度进行重新标度，将图2装置改装成一个密度秤，它的零刻度应标在 N处，用它测量时，待测液体密度ρ液应不超过 g/cm3； (4)用此密度秤测量时，若物块未完全浸没，则测得液体密度值将偏 ； (5)原物块质量、体密度分别记为m0、V0、ρ0，将原物块更换为下列哪些物块后，可以提高该密度秤测量液体密度秤测量液体密度时的精确度？你选择的是： （选填选项前的字母）

A．质量为m0、密度比ρ0小的物块 B．质量为m0，密度比ρ0大的物块 C．质量比m0大而密度比ρ0小的物块 D．体积比V0小的物块．

38．小明同学想:物体从斜面的同一高度释放后滚动的快慢一样吗?他猜想物体滚动的快慢可能与物体的质量和形状有关。小明选择下列物品进行实 验:一把米尺、一块塑料板、一个小球、同样规格的一只装满水的瓶子和一只空瓶子如图所示。实验步骤如下: ①用塑料板搭 成一个倾斜角度较小的斜面。 ②将米尺横放在这块塑料板上，并握住它。 ③将小球、装满水的瓶子和空瓶子放在斜面上。 ④移走米尺，同时释放三个物体并观察它们滚动的快慢。 请回答下列问题:

(1)选取小球时应该注意的问题是 。

(2)下面关于移走米尺的两种方案，你认为较为合理的是 (选填\或\。 A．沿箭头a方向，快速将米尺移走 B．沿箭头b方向，快速将米尺移走

(3)在步骤④中，要判定物体滚动的快慢与物体的形状是否有关，你的观察对象和方法是： 。

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