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上海教育版英语六年级下册Unit 7《helping others》word教案

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  • 2025/6/6 10:06:05

Write the words according to the pictures 当堂达标设 计 请描述课堂问题 现动动手写的能力差;音节内容还需讲解。 象与归因分析 教学反思 请给出具体明确的改进措施 改 进措施

第 7 单元复习设计

授课时间:2015年 5 月 7 日

听说读写必会内容 1. 2. 3. 4. 5. 6. words:bell neck ago gatekeeper praise phrase:praise…for… 听懂有关丢失的对话。 询问他人遇到什么麻烦,需要怎样的帮助。 读懂课文对话和故事内容。 能写出如何帮助他人的句子 1. 抢答所学单词。 2. 上台表演诗歌或者复述故事 达标检测设计

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Write the words according to the pictures 当堂达标设 计 请描述课堂问题 现动动手写的能力差;音节内容还需讲解。 象与归因分析 教学反思 请给出具体明确的改进措施 改 进措施 第 7 单元复习设计 授课时间:2015年 5 月 7 日 听说读写必会内容 1. 2. 3. 4. 5. 6. words:bell neck ago gatekeeper praise phrase:praise…for… 听懂有关丢失的对话。 询问他人遇到什么麻烦,需要怎样的帮助。 读懂课文对话和故事内容。 能写出如何帮助他人的句子 1. 抢答所学单词。 2. 上台表演诗歌或者复述故事 达标检测设计

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