2019-2020学年冀教版五年级数学第一学期期末测试卷及答案

参考答案与试题解析

一．选择题（共10小题）

1．【分析】计算1÷﹣÷1时，先计算除法，最后计算减法． 【解答】解：1÷﹣÷1 ＝﹣ ＝＝

﹣

故选：D．

【点评】根据本题数字特点，按照运算顺序，最后算减法．

2．【分析】根据位置的相对性可知，小芳和小红的方向相反，角度相等．据此解答．

【解答】解：如图：小红看小芳在南偏西40°方向．

故选：A．

【点评】本题主要考查了学生对位置相对性的理解及应用．

3．【分析】用红球的个数除以球的总个数，就是摸到红球的可能性是多少．据此解答． 【解答】解：4÷（4+2） ＝4÷6 ＝

答：摸到红球次数的可能性是． 故选：A．

【点评】解答此题用到的知识点：（1）求一个数是另一个数的几分之几，用除法解答． 4．【分析】根据平行四边形的面积公式：S＝ah，把数据代入公式解答． 【解答】解：6×8＝48 答：它的面积是48．

故选：C．

【点评】此题主要考查平行四边形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，注意底和高的对应． 5．【分析】解方程时应根据等式的性质，即等式两边同加上、同减去、同乘上或同除以某一个数（0除外），等式的两边仍相等，由此解答即可． 【解答】解：x+23＝50 x+23﹣23＝50﹣23 x＝27

所以解方程x+23＝50时，方程两边要同时减去23； 故选：B．

【点评】解方程时应根据等式的性质，即等式两边同加上、同减去、同乘上或同除以某一个数（0除外），等式的两边仍相等．

6．【分析】17比某数的5倍少3，即某数的5倍减3就等于17，求某数，设某数为x，根据“某数的5倍﹣3＝17”即可列出方程．

【解答】解：17比某数的5倍少3，求某数，设某数为x，则方程为5x﹣3＝17． 故选：A．

【点评】列方程关键是找出等量关系式．某数×5﹣3＝17或某数的5倍＝17+3或某数的5倍﹣17＝3．

7．【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：把一个数的小数点先向左移动三位，再向右移动一位，相当于这个数的小数点向左移动了两位，即缩小了100倍；由此解答即可． 【解答】解：把一个数的小数点先向左移动三位，再向右移动一位，相当于这个数的小数点向左移动了两位，即缩小了100倍； 故选：C．

【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移 动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立．8．【分析】商不变的性质：在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变．根据商不变的性质逐项分析后，再进行选择．

【解答】解：A、912÷57，是算式91.2÷0.57的被除数扩大10倍，除数扩大100倍后的算式，两个算式结果不相等；

B、9.12÷57，是算式91.2÷0.57的被除数缩小10倍，除数同时扩大100倍后的算式，两个算式结果不相等；

C、9120÷57，是算式91.2÷0.57的被除数扩大100倍，除数扩大100倍后的算式，两个算式结果相等； 故选：C．

【点评】此题考查商不变性质的运用：只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商才不变．

9．【分析】根据图知道涂色部分三角形的面积与平行四边形等底等高，由此知道涂色部分三角形的面积是平行四边形面积的一半，由此求出涂色部分三角形的面积． 【解答】解：20.4÷2＝10.2（cm2） 答：涂色部分的面积是10.2cm2． 故选：D．

【点评】解答此题的关键是，根据图得出涂色部分三角形的面积与平行四边形面积之间的关系． 10．【分析】根据生活经验，对面积单位和数据的大小，可知计量测量文具盒表面的面积，用平方厘米做单位比较合适．

【解答】解：测量文具盒表面的面积，用平方厘米面积单位比较合适． 故选：A．

【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择． 二．填空题（共8小题）

11．【分析】根据题意，先把0.32与0.4去掉小数点，即扩大1000倍得到32与4，计算出32×4的积（即转化成整数乘法），然后再看看两个因数的小数位数和是多少，再从积的右边起数几位即可．

【解答】解：计算0.32×0.4时，通常先算出 32×4的积，再从积的右边数出 3位点上小数点，这是把小数乘法转化成 整数乘法． 故答案为：32，4，整数乘法．

【点评】本题关键是明确小数乘法的计算法则，然后再根据题意进一步解答即可．

12．【分析】根据题意列方程，先求x与9的积是9x，再减去10，等于8，列方程9x﹣10＝8求解． 【解答】解：9x﹣10＝8 9x﹣10+10＝8+10 9x＝18 9x÷9＝18÷9

x＝2； 故答案为：2．

【点评】本题要注意理解题意，找出等量关系，再根据等量关系列出方程求解． 13．【分析】根据位置的相对性：方向相反，角度相同，距离相等；进行解答即可．

【解答】解：小红家在小明家西偏南25°方向上，距离10km，那么小明家在小红家 东偏北25°方向上，距离 10km． 故答案为：东偏北25°，10．

【点评】本题考查了方向的相对性，注意：东对西，南对北，角度不变，距离不变． 14．【分析】本题根据除数是小数的小数除法的运算法则计算即可．

【解答】解：计算43.2÷0.12时，要先把被除数和除数同时扩大到原数的 100倍，转化成 除数是整数的除法进行计算． 故答案为：100，除数是．

【点评】除数是小数的小数除法法则：先看除数中有几位小数，就把被除数的小数点向右移动几位，数位不够的用零补足； 然后按照除数是整数的小数除法来除．

15．【分析】根据两种球数量的多少，直接判断可能性的大小即可；哪种颜色的球的数量越多，摸到的可能性就越大，据此解答即可． 【解答】解：因为4＜8， 所以红球的个数比黄球少，

所以摸到红球的可能性比摸到黄球的可能性小． 答：摸到红球的可能性比摸到黄球的可能性小． 故答案为：小．

【点评】解答此类问题的关键是分两种情况：（1）需要计算可能性的大小的准确值时，根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答即可；（2）不需要计算可能性的大小的准确值时，可以根据各种球数量的多少，直接判断可能性的大小．

16．【分析】在小学阶段，计算一般物体的面积，常用的面积单位有平方厘米、平方分米和平方米；计算土地面积常用公顷和平方千米作单位；据此解答．

【解答】解：测量土地面积常用公顷作单位，计算比较大的土地面积用平方千米作单位． 故答案为：公顷，平方千米．

【点评】本题是考查常用的面积单位，注意基础知识的积累．