九年级化学寒假作业

九年级化学寒假作业

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第一单元 走进化学世界 一、物质的变化和性质：

1.什么事化学变化，举例说明。 2.什么事物理变化，举例说明。 3.物理变化与化学变化有什么区别？化学变化的实质是什么？

4什么是物理性质，举例说明。 5.什么是化学性质，举例说明。 6.变化与性质有什么区别？ 二、探究空气中CO2含量及与CO2相关的问题：

(1)怎样检验CO2？

(2) 怎样证明吸入的空气中CO2含量比呼出气体中的CO2低？ (3)如何证明蜡烛的组成中含有碳、氢元素？ 三、药品的取用：

(1)如何取用密度较大的块状固体药品？如何取用粉末状固体药品？如何取用液体药品？没有说明用量一般取多少？

(2)用细口瓶向试管中倾倒液体时应注意哪些问题？

(3)量筒应该怎样正确读数？如果采用了俯视或仰视读数测量值与真实值的关系？如何准确量取一定体积的液体？

四、物质的加热：

1如何正确地点燃或熄灭酒精灯？洒出的酒精在桌面上燃烧，应如何处理？它的火焰哪一部分温度最高？

2给药品加热时，发现试管炸裂，可能原因有哪些？

五、药品和仪器的处理：

1玻璃仪器洗涤干净的标志是什么？如何放置？ 2实验后药品能否放回原瓶？ 第二单元 我们周围的空气

一、空气的组成：空气中主要含有哪些气体？各种气体在空气中的体积分数是多少？每种气体分别有哪些用途？

二、实验探究空气中氧气的体积分数：

(1)燃烧匙中一般放什么物质？给物质的量有什么要求？目的是什么？

(2)能否用木炭、硫磺代替红磷？为什么？能否用铝箔、铁丝来代替红磷？为什么？

(3)用红磷做实验产生什么实验现象？得到什么结论？实验原理是什么？

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(4)若测定的氧气的体积分数明显偏小，有哪些可能原因？

三、大气污染物的来源和危害：

(1)空气中的污染物主要有哪些？原因是什么？空气被污染后会造成什么危害？

四、能从组成上区分纯净物和混合物：

纯净物和混合物有什么区别？例举几种常见的混合物？

五、探究C、S、Fe的燃烧有关问题

(1)在空气和纯氧中燃烧的现象分别是什么？

(2)为什么木炭点燃后要缓缓插入集气瓶中？

(3)铁丝为什么要盘成螺旋状？集气瓶底为什么要放一些细沙或水？如未发现“火星四射”的现象，原因有哪些？分别应如何改进？

(4)通过上述实验得出氧气的什么化学性质？

六、催化剂：

1.什么是催化剂： 2.催化剂在化学反应中能起到什么作用？

七、探究氧气的实验室制法：

1有三种方法制取氧气，原料分别是什么？反应原理分别是什么（用化学方程式表示）？

（1）原料是（写名称） （2）方程式 ， ， 2用KMnO4制取氧气的装置需要哪些仪器？如何检查该装置的气密性？

3用KMnO4制取氧气时，棉花的作用？试管口为什么略向下倾斜？什么时候开始收集？为什么？结束时，如何操作？为什么这样？

4基本操作步骤是什么？

八、化合反应 分解反应

什么叫化合反应 ，举例 （写方程式） 什么叫分解反应 ， 举例 （写方程式） 九、氧化反应 氧化物

什么叫氧化反应 ，举例 什么叫氧化物 ，举例

第三单元 自然界的水

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一、水的组成：通电分解水实验

1.电解水实验目的 ，电解水实验现象 电解水实验结论 ，电解水方程式 二、单质和化合物：单质和化合物有什么区别？各举几个例子，并写出化学式。

1.什么是单质 ，举例 2.什么是化合物 ，举例

三、认识物质的微粒性：

构成物质的粒子有哪几种：

它们之间存在什么关系？

四、探究分子的性质：

分子的特征有哪些？

列举几个实例证明分子是不断运动的？ 列举几个实例证明分子间有间隔的？

五、水的净化：

(1)纯水与天然水的区别是什么？ 硬水与软水的区别是什么？ 怎样检验硬水和软水？

(2)自来水净化的一般过程是什么？ 净化程度最高的是何种操作？

(3)明矾和活性炭的净水的原理分别是什么？

(4)吸附过程和消毒过程各是什么变化？

(5)什么样的混合物可以用过滤的方法进行分离？ 过滤的操作要领“一贴二低三靠”的含义是什么？

过滤不成功的可能原因是什么？ 生活中可用什么代替漏斗？

七、水污染与节约用水： 水污染的主要来源是什么？

应如何防治？

认识节约标志，列举生活中常见的节约用水的做法？

第四单元物质构成的奥秘

一、原子的构成

原子是由哪几种粒子构成的？ 它们是怎样构成原子的？

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为什么整个原子不显电性？

二、记住一些常见元素、原子团的名称和符号 （将空格处填上对应的原子团符号）

名称 符号 名称 符号 硫酸根 磷酸根 PO43－ 碳酸根 碳酸氢根 HCO3－ 硝酸根 亚硫酸根 SO32－ 氢氧化根 高锰酸根 MnO4－ 铵根 锰酸根 MnO42－ 氯酸根 ClO3－

三、知道元素的简单分类：

元素可以分为哪三类？

五、原子与离子：知道同一元素的原子和离子可以相互转化。 Na与Na+、S与S2-如何相互转化？

在转化过程中，质子数、中子数、最外层电子数变化情况？

知道离子是构成物质的微粒，NaCl是由什么粒子构成的？

六、写出下列划线元素化合价

HClO H2O2 H2SO3

七、能用化学式表示常见物质的组成

(1)根据俗名写化学式； (2)根据用途写化学式； (3)根据化合价写化学式。

写出+3价的铁的氧化物的化学式 ，写出碳酸钠的化学式

八、能利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算 根据化学式Na2CO3进行计算

1.计算相对分子质量 2.计算各元素间的质量比； 3.计算氧元素的质量分数； 4.计算106克碳酸钠中氧元素的质量：

第五单元 化学方程式

一、认识质量守恒定律，认识常见反应中的质量关系 (1)镁条燃烧后质量为什么增加？

(2)高锰酸钾加热一段时间后，剩余固体质量为什么减少？

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