7.2.1-专业基本理论与基本技能-观测点综述-王春丽

专业基本理论与基本技能观测点综述

河南城建学院为了提高学生在基本理论与基本技能的实际水平，在加强课内培养的同时利用课外第二课堂并通过以下几个方面为学生的成长发展营造了良好的氛围和机会：

一、学校下发了关于促进学生基本理论与基本技能提高的措施、规定和要求 为加强学生的专业技能训练，培养学生的动手能力和创新精神，提高我院学生的专业素质，不断提高教学质量，河南城建学院分别于2008-2009学年第一学期、2009-2010学年第一学期和2010-2011学年第一学期下发了关于加强学生基本理论与基本技能专业技能竞赛的通知、实施方案，计算机科学与工程系为配合院教务处做好关于2008-2009学年第一学期、2009-2010学年第一学期和2010-2011学年第一学期的专业技能竞赛工作，根据院《河南城建学院关于开展专业技能竞赛的通知》和《河南城建学院专业技能竞赛实施方案》制订了《河南城建学院计算机系专业技能竞赛实施方案》，广泛动员我系2年级以上高年级学生的积极报名参加计算机技能竞赛专业组的比赛。另外，为了提高学生的动手实践能力，计算机科学与工程系还组织了一系列形式多样的C语言程序设计大赛、FLASH大赛、动漫大赛等活动，鼓励学生动手，开动思维，从课外积极培养学生的实践和创新教育。

二、学生在高等数学、大学英语、思想政治理论等课程的成绩良好 共有154人通过全国大学英语CET-4考试，通过率为40.3%;共有38人通过全国大学英语CET-6考试，通过率为10%；各专业主干课程考核成绩良好，达到了培养目标的要求，学生熟练地掌握了专业基本理论、基本知识和基本技能。

三、学生积极参加各种专业资格、技术资格的考试 李同猛、田丰等多位同学获得了软件设计师、数据库系统工程师、软件测试工程师、网络工程师、信息管理技术等各项软考资格证书；张航、唐东东、王亚东、闫春霞等多位同学在全国计算机等级考试中获得了网络技术、信息管理技术、C语言、数据库、网络技术、数据库等等级考试资格证书；通过计算机等级考试共22人，通过率为5.6%。

四、学生参加各种各类学科竞赛的获奖情况 0614081班学生朱东昌，在河南城建学院c语言程序设计大赛中荣获一等奖，在河南省第四届acm大赛中获得银奖；学生积极参加全国大学生建模大赛，并取得了不错的成绩。

我系在专业基本理论和技能教育方面虽然积累了不少经验，取得了可喜的成绩，但也存在着些许不足，如：1、学生课堂上机实践课时间较短，影响学生动手能力的提高。2、教师在工作中缺乏大胆创新的意识。

今后，我系要在专业基本理论和技能教育方面加大步伐，使我系的专业基本理论教育锦上添花，再上一个新台阶。