【名师推荐资料】新2020届高考生物一轮复习 第三单元 细胞的能量供应和利用 随堂真题演练11 影响光合作用的

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A．光合作用强度与环境CO2浓度成正比 B．a点时农作物不进行光合作用 C．b点是开始进行光合作用的临界点

D．b点前影响光合作用强度的主要因素是CO2浓度，b点后是光照强度

解析：选B。由图可知，在一定的CO2浓度范围内，随CO2浓度增加，光合作用强度提高，但达到某个值后，CO2浓度增加但光合作用强度基本保持不变；植物利用CO2进行光合作用时，CO2有个最低浓度，a点时CO2浓度为0，故植物不进行光合作用；b点时CO2吸收量为0，此时光合作用CO2吸收量与呼吸作用CO2释放量相等；b点前后影响光合作用强度的主要因素是CO2浓度，从CO2吸收量保持不变时开始，以后的影响因素是光照强度。

4．如图表示叶片光合速率与叶肉细胞间隙中CO2浓度的关系。下列有关叙述不正确的是( )

A．BC段斜率与叶绿体内固定CO2酶活性呈正相关 B．温室效应能有效提高植物光合速率 C．当CO2浓度低于b时植物不进行光合作用

D．当CO2浓度高于s时Pm值主要受光反应速率的限制

解析：选C。图中BC段固定CO2酶活性越强，固定的CO2越多，光合速率越大，A项正确；CO2含量在O～s时，随着CO2浓度的升高，植物光合速率逐渐增大，所以温室效应能有效提高植物光合速率，B项正确；当CO2浓度低于b时植物能进行光合作用，但其强度小于呼吸强度，C项错误；当CO2浓度高于s时，CO2达到饱和状态，此时[H]和ATP不能满足暗反应的需要，Pm值主要受光反应速率的限制，D项正确。

5．阳光穿过森林中的空隙形成“光斑”，下图表示一株生长旺盛的植物一片叶子在“光斑”照射前后的光合作用过程中吸收CO2和释放O2的有关曲线，下列分析错误的是( )

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A．图中实线代表二氧化碳吸收速率

B．“光斑”照射开始时，二氧化碳吸收速率慢于氧气释放速率

C．“光斑”移开后，虚线立即下降，一段时间后，实线才开始下降，这是因为“光斑”照射产生的ATP和[H]还可以继续还原C3 D．B点以后植物无法进行光合作用 答案：D

6．(2018·云南曲靖一中质检)某研究小组在密闭恒温玻璃室内进行植物栽培实验，连续48 h测定室内CO2浓度及植物CO2吸收速率，得到如图所示曲线(整个过程呼吸作用强度恒定)，下列叙述错误的是( )

A．分析室内CO2浓度曲线，图中光合作用强度等于呼吸作用强度的点有4个 B．21～27 h的时间段叶肉细胞中产生的[H]来自细胞呼吸 C．前24 h和后24 h该植物积累的有机物量相同 D．48 h时植物体内有机物总量增加

解析：选C。分析题图室内CO2浓度曲线可知，光合作用与呼吸作用相等的点是曲线的拐点，图中共有4个，A正确；21～27 h的时间段叶肉细胞中CO2的吸收速率是负值且保持不变，说明植物只进行呼吸作用，所以产生的[H]来自细胞呼吸，B正确；前24 h和后24 h相比前者室内的CO2浓度高，所以前者积累的有机物比后者少，C错误；48 h时与0 h时相比，室内二氧化碳少了，说明植物体内有机物总量增加，D正确。

7．当其他条件最适宜时，某植物的光合速率如图所示。下列叙述正确的是( )

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A．20 ℃条件下，C点以后限制光合速率的因素是光照强度 B．若将CO2浓度降低，C点将向左下移动

C．30 ℃条件下，5 klx时的总光合速率小于B点的总光合速率 D．研究光照强度对光合速率的影响时，温度应保持在40 ℃ 答案：B

8．(2018·江西九江联考)利用如图实验装置进行与光合作用有关的实验，下列叙述正确的是( )

A．试管中收集的气体量代表了光合作用产生的氧气量 B．在光下，如果有气泡产生，可说明光合作用产生氧气

C．为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响，可以用不同浓度的碳酸氢钠溶液进行实验 D．为了探究光照强度对光合作用的影响，用一套装置慢慢向光源靠近，观察气泡产生速率的变化

解析：选C。试管中收集的气体量是光合作用的净产氧量，A错误；在光下有气泡产生不能确定是光合作用产生的氧气，B错误；为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响，可以用不同浓度的碳酸氢钠溶液进行实验，C正确；探究光照强度对光合作用的影响时，距光源不同距离，应设置不同装置，观察气泡产生速率的变化，D错误。

9．(2018·河南八市质检)如图曲线为光照强度对植物光合作用的影响。下表为a～d 4种植物的单个植株在自然CO2浓度及最适温度下的光补偿点和光饱和点。请回答下列问题：

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植物种类 a b c d 光补偿点(klx) 1.5 0.25 1 0.15 光饱和点(klx) 55 65 35 7.5 (1)植物在叶绿体基粒的类囊体上通过光反应把太阳能转变为______________储存在ATP中，再通过暗反应转变为稳定的化学能储存于________中。

(2)光补偿点与光饱和点之间，限制植物光合作用的因素主要为__________；光饱和点之后，限制植物光合作用的因素主要为________________________________________。

(3)光照强度为0.4 klx时，表格中________(填序号)植物的呼吸作用产生的CO2多于光合作用吸收的CO2。4种植物在群体中的光饱和点比单株的要高，主要原因是________________________________________________________________________。 解析：(1)光合作用过程中的能量变化主要是通过光反应将光能首先转变为ATP中活跃的化学能，再通过暗反应转变为稳定的化学能储存于糖类(或有机物)中。

(2)光补偿点与光饱和点之间，曲线的上升阶段，限制植物光合作用的因素主要为光照强度。光照强度大于光饱和点，影响因素不再是自变量光照强度，而是温度或CO2浓度。 (3)据表分析，光照强度为0.4 klx时，a、c植物没有达到光补偿点，呼吸作用产生的CO2多于光合作用吸收的CO2，由于植株间存在遮光现象，导致光照不足，光饱和点增大，所以4种植物在群体中的光饱和点比单株的要高。 答案：(1)活跃的化学能 糖类(有机物) (2)光照强度 温度、CO2浓度 (3)a、c 植株间存在遮光现象

[培优冲刺]

10．研究者选取某植物幼苗进行了无土栽培实验，如图为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图，请分析回答相关问题：

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