《李凭箜篌引》教学案+导学案+练习题

高二语文选修中国古代诗歌散文鉴赏

（二）局部赏析：

1.再将描写箜篌乐声的句子默写一遍

2.运用了什么手法？ 3.你感到哪些事物是有形的东西？用诗句中的意象回答

视觉方面（抄写诗

默写：

手法：

听觉方面（描绘）：

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句）：

4.读这诗句之前的四句诗，思考：

（1）前四句应该如何调整局序，意思才能更连贯：

（2）吴丝蜀桐指什么？你可以想象到什么？

调整后的诗句是：

代指：

想象：

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（3）弹奏的环境是什么？（用诗中的一词概括）

（4）能表达乐声基调的是哪一个词（用诗中的一个字概括）？

基调： 5.赏析最后八句，演奏效果也是无形的，作者是如何表现这些无形的音乐的

（1）诗人借助了哪些

环境：

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事物来写演奏的效果？

（2）通过这些事物渗透了作者怎样的情感？请用两个词语来概括这种情感

（3）带着这种情感来朗读这八句

三、拓展训练，比较阅读：

（1）抄写《听颖师弹琴》中描写弹奏效果的句子