（word完整版）南丰中心小学2017-2018学年第一学期学校工作总结，推荐文档

南丰中心小学2017-2018第一学期学校工作总结

本学期，我校在上级主管部门的关心和支持下，在全校师生的共同努力下，德育工作有条不紊，师生思想道德、综合素质不断提高；教师兢兢业业，学生努力向上，教育教学成绩显著；扎实开展安全和卫生教育，保障师生生命安全；工会后勤工作踏实到位，为教育教学提供了良好的服务，顺利完成开学初制定的工作计划。现将各项工作总结如下： 一．德育队伍健全，活动丰富多彩。

1．坚持不懈加强德育队伍建设。德育队伍素质的高低直接决定着德育工作的质量的高低，因此，加强德育队伍建设始终是我校德育工作的重点。为了提高德育队伍的整体素质，我们主要做了如下工作：班主任微信群及时进行工作提醒，有针对性地分析评价全校各班班主任工作情况，指出不足，提出改进要求和措施。加强对各班常规管理的指导，及时传达和落实学校工作要求，提高班主任工作的实效性。

2．开展丰富多彩具有时代鲜明特征的德育活动。开展具有鲜明时代特征的活动，丰富了校园文化生活，培养了学生的时代精神，使德育工作达到寓教于乐的效果。开展经典诵读活动。为提高师生人文素养，营造书香校园氛围，推动诵读国学经典活动深入开展，充分展示校师生诵读国学经典的成果和风采，学校举办“传承中华经典 浸润书香校园”为主题朗诵比赛，同学们精彩的表演展现了南丰中心小学学子全面发展的良好素质和积极

向上的精神风貌，并选派参加郎溪县第十二届新华杯经典诵读比赛荣获二等奖。举行“向国旗敬礼”系列活动。举行“向国旗敬礼”国旗下讲话，向全体师生讲述国旗的来历，国旗上图案的含义，并着重讲述升旗仪式注意事项：升旗仪式时，要注意自己的仪表，做到衣着整洁、端庄；升降国旗时，要保持安静，所有的人都应在原地肃立不动，不交头接耳；少先队员行队礼，不是少先队员的行注目礼。组织学生登录宣城文明网，开展网上签名寄语活动。开展了“向国旗敬礼”主题班队会。活动引导广大未成年人树立感恩父母、善待他人、报效祖国的人生理念，勇于担当个人责任、家庭责任、社会责任，为实现自己的人生理想，释放自己的人性光芒，为建设文明郎溪、构建和谐社会做出积极贡献，从而激发学生热爱祖国的情怀。开展“学宪法讲宪法”系列活动。举行“学宪法讲宪法”国旗下讲话活动。学校党支部书记李大愚以“学宪法讲宪法”为主题进行了国旗下讲话；开展“学宪法 讲宪法”为主题的宣传活动和黑板报评比活动，使学生了解《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法，是国家制定其他一切法律法规的依据，所有中华人民共和国的公民都必须了解遵守《宪法》的各项规定，明白国家宪法日的重要意义。国旗下教育活动常规化。从校长、行政到教师代表、学生代表，将国旗下讲话活动贯穿学校日常工作之中，本学期进行开学第一课、尊老爱幼、热爱祖国、做诚实守信的小学生、团结友爱等讲话活动，围绕主题，对小学生进行爱国主义教育，提高学生的民族自尊心、自信心和自豪感，提高他们的政治思想觉悟，努力造就成为合格的“四有”

接班人。组织学生到福利院开展慰问活动。尊老爱幼一直是中华民族的传统美德，在2017年重阳节到来之际，南丰中心小学组织部分学生慰问盆形社区福利院，让学生去关心那些需要我们帮助和爱护弱势群体，同时也增强和培养学生的爱心和社会责任感。孩子们带去水果和温馨的问候，帮福利院打扫卫生，看望残疾儿童。通过此次活动，我们也深刻地体会到残疾儿童对爱的渴望，我们也呼吁更多的社会爱心人士献出自己的一份爱心，承担更多的社会责任。2017年，孩子们的收获也是满满：唐瑶老师辅导李杰《剪花花》作品参加“党是阳光我是苗”书画省级大赛获一等奖，辅导余梦《快乐成长》作品参加“党是阳光我是苗”绘画县级大赛获三等奖；吴学芬辅导何淑璇《社会主义核心价值观》作品参加“党是阳光我是苗”书画县级大赛获三等奖，辅导胡奕蝶《党是阳光我是苗》作品参加“党是阳光我是苗”绘画县级大赛获二等奖；李瑶辅导胡奕蝶《写给家长的一封信》一文参加世界华人作文大赛获三等奖，辅导袁苏琴《社会主义核心价值观》作品参加“党是阳光我是苗”书画县级大赛三等奖，辅导胡奕蝶《长征》作品参加“党是阳光我是苗”书画县级大赛三等奖；付磊辅导王慧莹《数学假设法的妙用》数学小论文县级评比二等奖；在第九届郎溪县“新思维杯”汉字录入比赛中，李玉玲辅导学生吴峥获一等奖，严杰、李璇获二等奖，廖明润获三等奖；在第三届中医“杏林杯”跳绳比赛中，沈兵辅导朱梦媛获30秒单摇第三名、3分钟耐力跳第四名，汪颖获30秒单摇第七名，丁明辅导学生获小学甲组混合3分钟10人长绳8字跳第一名；汪孝军辅导

学生获第十二届小学生田径运动会女子团体第七名，汪孝军、严新韩辅导学生十余人次获第十二届小学生田径运动会单项奖；唐瑶辅导学生参加县第五届青少年科技大赛，邓雅婷《硕果累累》获一等奖，严泽宇《机器导盲狗小Q》获二等奖，黄诗尧《李白教我学唐诗》、孙晶怡《畅行无阻》获三等奖。

3．强化习惯养成教育，着力提高学生的文明素质，积极开拓班会活动的教育功能。本学期，督促班主任开展主题班会活动， 健全和完善班级考核制度，继续坚持评比机制，加强班级值日制度，严格按照班级管理考核内容，坚持每天检查记录，及时公布考核结果，从机制上增强创建文明班级、争做文明学生的自觉性。 二．教学活动内容丰富，学生素质提高。

1．加强教学过程管理，优化教学评价体系，不断提高教学质量。学期初,各科任教师制定一份详细、符合实际的教学计划和教学进度表，分析本学期的教学工作重点，布置了教学任务。本学期继续以课堂常规教学为重点，提高课堂教学效率。按照教务处工作计划与教学常规检查方案进行管理，教学工作有头有序，有章可循。每学期进行3次教学常规检查，既讲求效率又不流于形式。对好的现象提出表扬，对不良现象提出教育批评。大部分教师都写详案，不但能备教材，还备学生，各目标明确。听课方面也极少有教师仅仅是为了应付检查而听课，更可贵的是一些新老师在听课后能积极、主动地去找有关的老师去交流、找差距、谈体会。为了规范课堂教学常规要求，强化教师对自己教学行为的分析、改进建立师生互评机制，使教师从多渠道获得改进教学