湖北省襄阳市谷城县中考理综适应性试题

32.如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关S1、S2，电压表示数为U1；接着只断开开关S2，此时 电压表示数为U2，若已知U1∶U2 = 5∶3，则电阻R1和R2的阻值之比是__________。

33.如图所示，R1是0～20Ω的滑动变阻器，闭合开关S后，电压表示数为6V，电流表A1的示数是1.5A，电流表A2的示数是0.5A，则R2的阻值为__________Ω，变阻器R1接入电路的电阻__________Ω。 如果电流表A1的量程是0～3A，电流表A2的量程是0～0.6A，为使电表不损坏，滑动变阻器接入电路的电阻值至少要__________Ω。

34.将一个圆柱体分别竖直放在不同液体中，各有少部分体积露出液面。则放在这两种液体中时，圆柱体下表面所受液体压强之比为__________。

三、实验探究题（共19分）

35.某同学在探究“平面镜成像的特点”的实验中，选用了两只同样的蜡烛、玻璃板等器材。如图所示实验时，取一支点燃的蜡烛A作为研究对象，另一支蜡烛B的作用是__________；某同学发现看到蜡烛A的像不清晰，于是他将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度，他这样做__________（填“能”或“不能”）使看到更清晰的像。

36.在探究“二力平衡的条件”的实验中，某同学采用的实验装置如图所示：

（1）当物体处于静止状态或__________状态时我们认为它受到的力是相互平衡的。

（2）实验时，小明发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时，木块处于静止状态。此时木块在水平方向受到两个力的作用，这些力是平衡的。小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是__________，这时木块在水平方向受到的力是__________（填“平衡”或“不平衡”）的。要避免这种现象产生，请你对该实验装置提出改进意见：________________________________________。 37.牛奶密度是检验牛乳质量的一项重要指标，小华为了比较市场上两种不同品牌牛奶的密度，小华还设计了三种实验方法。方法一：将一正方体塑料块先后放入这两种不同品牌的牛奶中，让它漂浮在液面上，观察塑料块露出液面的体积，露出液面体积较大的牛奶的密度较__________；方法二：将测量液体内部压强的压强计的金属盒先后放入这两种不同品牌牛奶中的同一深度，观察压强计的高度差，高度差较大的牛奶的密度较__________；实验三：用同一饮料瓶分别装满这两种不同品牌的牛奶，重的牛奶密度较__________（以上三空均填“大”或“小”）。

38.某实验小组进行“测量滑轮组机械效率”的实验，先用弹簧测力计测量钩码的重力G（如图甲），再按图乙所示的连接方式组装好滑轮组。

（1）图甲中弹簧测力计的示数为__________N。

（2）图乙中，为了测量绳子自由端的拉力F，A同学认为应该在弹簧测力计静止时读数，B同学认为应该在缓慢匀速提升时读数，正确的是__________（选填“A”或“B”）同学的方法。

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（3）按照正确的测量方法，若实验中测得拉力F的大小为0.8N，则此次实验中滑轮组的机械效率为__________。

39.小明做“测量小灯泡额定功率”的实验。被测小灯泡的额定电压为3.8V，实验室有如下器材：电压恒定为4.5V的电源、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一只，导线若干。

（1）图甲是小明连接的实物图，滑动变阻器错误的连接成__________。若按此实物图进行实验，闭合开关，滑片P向左移动时，电流表的示数将__________，电压表的示数将__________，小灯泡的亮度将__________。（后三空选填“变大”“变小”或“不变”）

（2）小明重新正确连接电路后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是__________W（保留一位小数）。

40.“玉皇剑”小组同学在探究“串联电路中影响灯泡亮度因素”实验时，他们将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在电路中，如图所示。闭合开关后，发现灯L1较暗，灯L2 较亮，经测量发现，灯L1两端电压比灯L2两端电压__________；可推算出灯L1的电阻比灯L2的电阻__________（填“大”、“小”或“相等”）。

四、应用实践题（共9分）

41.琪琪从世博会带回一个工艺品，她想知道这个工艺品的密度，于是进行了实验。请你根据下图所示的实验数据推算：（g取10N/kg） (1)工艺品此时所受的浮力。 (2)工艺品的密度。

42.如图所示，当电源两端的电压为6V时，电流表的示数为0.6A；当电源两端的电压为5V时，电压表的示数为2.0V。

求：（1）电阻R2的阻值；

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（2）当电源两端的电压为5V时电阻R1在1分钟内产生的热量。

化 学 部 分（共30分）

二、填空与简答(每空1分，共16分)

43.根据C、H、O、Ca、K、N、Na七种元素，填写适当的化学符号： （1）硬水中较多的阳离子__________； （2）复合肥料__________；

（3）治疗胃酸过多的盐__________； （4）大理石的主要成分__________。

44.化学和生产、生活密切相关，请你用所学知识回答下列问题：

（1）空气属于__________（选填“混合物”或“纯净物”），雾霾天气是空气受到严重污染造成的，空气污染物主要有__________与粉尘两大类。

（2）人类离不开水，自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、__________填（操作方法）、吸附和蒸馏等方法可以净化水，实验室可以用电解水实验探究水的组成。 （3）锅里的油一旦着火，可用锅盖盖灭，其原理是__________。

（4）谷城城区出租车和部分公交车使用的燃料都是天然气，天然气的主要成分是__________。 （5）铁是应用最广泛的金属，铁制品很容易生锈，实验室可以用稀盐酸除去铁锈，该反应的化学方程式为____________________。

（6）家庭用的铝壶长时间烧水，内壁有一层白色水垢（主要含碳酸钙），在家里可选用__________除垢。

（7）电线外面包了一层绝缘体，它的成分是聚氯乙烯它属于__________材料。 （8）膨化食品常采用充气包装，充入的气体可能是__________。

45.如图是关于初中化学常见的五种物质的转化关系网络(其他反应物和生成物已略去)。其中A是黑色固体，B为红棕色固体，C、D、E常温下均为气体，C的相对分子质量大于E。请回答：

（1）A的化学式____________________；D的化学式____________________。

（2）写出B向C转化的反应方程式____________________。 三、实验与探究（每空1分，共8分）

46.小明在实验室欲配制一定质量分数的食盐溶液。

（1）上面的仪器中除B、E外，她必须选用的仪器还有（填字母编号）__________； （2）E的作用是__________。

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47.某校兴趣小组进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如下图），有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：

【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？

【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠

【提出猜想】这瓶溶液是：猜想一：氯化钠溶液；猜想二：氢氧化钠溶液；猜想三：碳酸钠溶液。 【实验推断】（1）小华取样滴加无酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是__________溶液。

（2）小刚另取样滴加稀盐酸有__________产生，小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液。

（3）小军认为小刚的结论不完全正确，理由是在空气中变质的氢氧化钠与盐酸反应也能产生气泡。

小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：

【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液，观察到有__________产生，设计这一步骤的目的是________________________________________；静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色。

【实验结论】这瓶溶液是__________。

【探究启示】实验取完药品后应__________。 四、分析与计算（48题2分，49题4分，共6分）

（可能用到的相对原子质量：H-1；C-12 ；O-16 ； Cl-35.5 ； Na-23）

48.近年来，乳酸（化学式为C3H6O3）成为人们研究的热点之一，它在医药、食品等行业中有广阔的应用前景。其相对分子质量为__________；各元素的质量比为__________。

49.某化学兴趣小组的同学在实验室配制溶质质量分数为8％的氢氧化钠溶液，并用其测定某稀盐酸中溶质的质量分数。下图表示用该氢氧化钠溶液与10g某稀盐酸发生反应时溶液温度的变化情况。试计算稀盐酸中溶质的质量分数。

生 物 部 分（共24分）

50.据下图和表回答问题：（每空1分，共17分）

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