追寻雷锋足迹主题班会

追寻雷锋足迹主题班会

一、活动目的

1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2、利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。 二、活动准备：

1、收集有关雷锋的相关材料，打印下发。 2、安排各小队任务，选出发言代表。 3、排练各小队的节目。 4、推选、指导主持人。 5、会场布置。 三、活动过程 （一）准备阶段：

1、中队长：我宣布：二一中队“追寻雷锋的足迹”主题队会准备开始，各小队报数！

各小队长：各小队起立，稍息，立正！报数！稍息。（面向中队长互相敬礼）报告中队长，各小队少先队员全部到位，报告完毕！

中队长：（与小队长互相敬礼）接受报告！

2、中队长：（面向中队辅导员互相敬礼）报告中队辅导员，二一

中队原有少先队员55人，出席55人，一切准备就绪，报告完毕！ 辅导员：接受你的报告，预祝本次队会圆满成功！（与中队长互相敬礼）

（二）、队会开始

1、二一中队“追寻雷锋的足迹”主题中队会现在开始！ 2、中队长：第一项，出旗、敬礼、礼毕。 3、唱队歌。全体请坐。

4、中队长讲话（说明队会主要内容、意义）。 5、（主持人出场）进行队会内容的具体活动。

董柯宇同学：“钉子”精神

当雷锋听到有人说：工作这样忙，实在没有时间学习。他根据自己的学习体会，在日记中写下这样一段话：有些人说工作忙，没有时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间，要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木版，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力挤进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。正是他的这种“钉子”精神，促进了他在繁忙的运输工作中，坚持学习马列主义、毛泽东思想，树立全心全意为人民服务的人生观。 董佩琪同学：

雷锋在日记里还写到：今天，我们没有理由不好好学习和工作，

没有理由不改正缺点和错误，没有理由只顾自己不顾集体，没有理由只顾个人眼前利益，而忘了整个国家的最大利益。我们每读一篇雷锋日记，都很受鼓舞，特别是“钉子”精神，它将是我们今后努力学好知识的动力。 梁心语同学：

人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……

一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。 张蕊同学：

我们是国家的主人 , 应该处处为国家着想。

我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。 青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

主持人：同学们，做雷锋并不难，谁说当雷锋要做出轰轰烈烈的大事，其实只要我们平时对身边的小事多关心一下，我们人人都可以做“小雷锋”。虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，

闪耀在校园的每一个角落，闪耀在我们二一班的班集体中。学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，并在学习、生活中实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年！

下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》，来结束这次主题班会吧！