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江苏省泰兴中学2009届高三数学一轮复习作业 第十一部分:圆锥曲线
∴动圆圆心P的轨迹是以M1、M2为焦点的双曲线的右支 所以,c?4,a?2,b2?12
x2y2??1(x?2) 故所求轨迹方程为
412(2)解:当过M2的直线倾斜角不等于
?时,设其斜率为k,直线方程为y?k(x?4) 2x2y2??1联立得: 设A(x1,y1),B(x2,y2),直线方程为y?k(x?4)与双曲线
412
(3?k2)x2?8k2x?16k2?12?0
?8k2?0?x1?x2?2k?3??16k2?122?0则?x1x2?,解得k?3 2k?3??△?64k4?16(3?k2)(4k2?3)?0??由双曲线方程知a?2,e?2,所以
M1A?M1B?(2x1?2)?(2x2?2)?4(x1x2?x1?x2?1)
16k2?128k2336?4(2?2?1)?100?2
k?3k?3k?3因为k?3?0,所以M1A?M1B?100 又当直线倾斜角等于
2
?时,A(4,y1),B(4,y2),AM1?BM1?10 2此时AM1?BM1?100 故M1A?M1B?100
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江苏省泰兴中学2009届高三数学一轮复习作业 第十一部分:圆锥曲线
江苏省泰兴中学高三数学复习作业(79)
简单的轨迹方程
班级 姓名
一、填空题:
?x2?y2?1于A、B两点,则线段AB的中点M的轨迹方程是1、设倾斜角为的直线交椭圆
44x?4y?0(?
2、点P是圆(x-4)+(y-1)=4的动点,O为坐标原点,则线段OP的中点Q的轨迹方程是
2
2
445?x?5) 551(x?2)2?(y?)2?1
2
3、已知抛物线y=x+bx+1,当b(b∈R)变化时,抛物线顶点轨迹方程为y??x?1
2
2
4、两个定点的距离为6,点M到这两个定点的距离的平方和为26,则点M的轨迹是 以两点中点为圆心,2为半径的圆 .
5、点M与点F(4,0)的距离比它到直线L:x+5=0的距离小1,则点M的轨迹方程是y?16x
6、一动圆M与两个定圆C1:(x+4)+y=1, C2:(x-4)+y=9均外切,则动圆M的圆心轨迹方程是
2
2
2
2
2y2x??1(x??1)
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江苏省泰兴中学2009届高三数学一轮复习作业 第十一部分:圆锥曲线
二、解答题:
7、已知△ABC中,B(1,0),c(5,0),点A在 x轴上方移动,且tanB+tanC=3,求△ABC的重心G的轨迹方程.
解:设A(x0,y0),∵tanB?tanC?3,∴ 点A的轨迹方程为y0??y0y0??3, x0?1x0?532(x0?6x0?5)(x0?1且x0?5). 4 若G(x,y)为△ABC的重心,则由重心坐标公式:x? ∴x0?3x?6,且y0?3y代入A点轨迹方程得 G的轨迹方程为y?1??
1?5?x0y,y?0, 339711(x?3)2(x?且x0?) 4338、已知圆的方程为x+y=4,A、B两点的坐标分别为(-1,0),(1,0),又动抛物线经过A、B两点,且以圆的切线为准线,求抛物线焦点的轨迹方程. 解:设抛物线焦点为F(x,y), 因为抛物线以圆的切线l为准线,
故切点与原点连线所在直线即为抛物线的对称轴
过A作AA1?l,过B作BB1?l,则AF?BF?AA1?BB1?2r?4
即F到两个定点A(?1,0),B(1,0)的距离之和为定值4,所以F的轨迹为以两定点为焦点的椭圆,其中a?2,c?1,b?22
3
x2y2??1(y?0) 所以,抛物线焦点的轨迹方程为43
9、自抛物线y?2x上任意一点P向其准线L引垂线,垂足为Q,F为焦点,OP与FQ相交于点R,求点R的轨迹方程.
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0), 解:设P(x1,y1),R(x2,y2),则Q(?,y1),F(,∴OP的方程为y?1212y1x ① x1又因为FQ的方程为y??y1(x?) ②
122x2y由①②得x1?,y1?, 代入y2?2x,
1?2x1?2x可得y??2x?x
22
1(x?)2y2224所以,点R的轨迹方程为y??2x?x,即为??1
11168x2?y2?1交于不同的两点A,B(离D较近的点为A点)10、已知过D(?2,0)的直线l与椭圆, 2点M是弦AB的中点;
PyBMADOxl (1)若OP?OA?OB,求过点P的轨迹方程;
|MD|
(2)求的取值范围.
|MA|
(1)解:①若直线l//x轴,则点P为(0,0);
②设直线l:x?my?2,并设点A,B,M,P的坐标分别是A(x1,y1),B(x2,y2),
M(x0,y0),P(x,y),
由??x?my?2,22消去,得 (m?2)y?4my?2?0, ① x22?x?2y?2222由直线l与椭圆有两个不同的交点,可得??(?4m)?8(m?2)?0,即8(m2)?0?,所以m?2.
由OP?OA?OB及方程①,得y?y1?y2?24m,
m2?2 32
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