古代诗歌四首专项练习打印

三、次北固山下 1、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 2、“海日生残夜，江春入旧年”表现了怎样的自热理趣？是如何表现的？请结合具体内容进行分析。

3、 展开想象，用生动形象的语言描绘\潮平两岸阔，风正一帆悬\展现的画面。

4、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？. 哪两句诗集中表达了这种感情?

5、王湾的《次北固山下》一诗中写时序更替，蕴含生活哲理的诗句是：

6、下列对诗句理解分析不正确的一项是（ ）

A． 诗题“次北固山下”中的“次”是“游览”的意思，表明诗人写诗的地点。

B． 首联先写“客路”后写“行舟” ，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露与字里行间。

C． 这是一首五言律诗。诗的颔联颈联对仗非常工整，这时候律诗的一个重要特征。 D． 尾联的“乡书”“归雁”让人感受到一种淡淡的乡思愁绪。 7、 从修辞、炼字、内容等任一方面赏析“海日生残夜， 江春入旧年。”

8、请写出“海日生残夜，江春入旧年”这两句诗的大意。 9、“海日生残夜，江春入旧年”中的哪两个字形象生动地体现了自然时序交替的哲理?

10.对下边这首诗赏析不正确的一项是( ) A.这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情，表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。

B.诗的颈联写景致的缺憾：残夜中的海日和旧年中的江春，使人顿生惆怅之情。

C.尾联运用设问的修辞手法，抒写了思乡之情。 D.在唐朝的诗人里，王湾并不算一位有名的人物，但他的这首五言绝句却使他留名青史。

11.对诗歌理解不正确的一项是（ ） A.首联写“客路”“行舟”，与尾联“乡书”“归雁”遥相呼应。 B.颔联采用了衬托的手法，描绘了洪水浩瀚、轻风和顺的传神景象。

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C.尾联诗人感叹家书无处通达，借大雁北飞表达诗人的思乡之清。 D.诗人触景生情，借波澜壮阔的景色表达壮志未酬的情怀。

四、《天净沙 秋思》

1、诗歌中直接抒情的是哪一句？抒发了怎样的感情？ 2.“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者为什么这样写

3、小令中“枯藤”、“昏鸦”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景

4、诗歌在充满萧瑟秋景的气氛中，为何要写“小桥流水人家” 5、简要赏析“夕阳西下，断肠人在天涯”

6、这首小令在写作上运用了 的写法，能显示全篇主旨的一个词语是 。

7、这首小令是元散曲中咏景的佳作 , 被《中原音韵》誉为“秋思之祖”，为历代所传诵。小令仅 28 字 , 写了十种景物 , 表现了一个长期漂泊异乡的游子的 之情,其中表现主旨的句是 。

8、在这首小令中，作者借助于 等具有明显深秋色彩的事物，渲染了一种 的气氛，表达了天涯沦落人 的心情。（3分） 9、小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象?(1分)

答：

10、这首小令表达了作者怎样的思想感情? 答： 11．作者为什么要用“古道西风瘦马”，而不用“古道清风瘦马”呢？ ( 2 分）

12、. “小桥流水人家”一句描写温馨恬静的景象，联系全诗，谈谈作者这样写的作用。

13、这首小令就是一幅绝妙的图画，这幅图画最显著的表现手法是：__________这首小令表达了怎样的思想感情?(3分)

14、一切景语皆情语。全诗通过丰富的意象，渲染了 的气

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氛，抒发了诗人极其 的情绪。 15、小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象? 16、“小桥流水人家”是令人神往的一幅美景，它被穿插在诗中，起到怎样的作用？

17、全曲中，暗含题中\秋\字的三个最直接的景象是：枯藤 、老树、西风； 与\夕阳\相呼应的是：\，与\天涯\相呼应的是：\_\，最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是：\。 体现全

文主旨的\思\字的一句是：\。 18、\枯藤老树昏鸦\与\小桥流水人家\是两种鲜明不同的画面，你能理解这种不协调的用意吗？

19、对这首曲的赏析，不恰当的一项是（ ） A．这首曲的题目叫\秋思\，\秋思\的意思是\秋天的思考\。 B．\枯藤\句中的\枯藤\、\老树\是最有特征性的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。

C．\小桥\一句读来令人亲切，可仔细想去，却更增添了\断肠人\的愁绪。 D．\断肠人\句中的\断肠人\是一位\离人\，\天涯\即\极远的地方\。

20、对这首曲的赏析不正确的一项是（ ） A．此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。

B．第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。

C．从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人。

D．从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。 21、这首小令运用了什么写法？创造出怎样的意境？衬托了天涯游子怎样的心情？

23、全曲中，暗含题中\秋\字的三个最直接的景象是： 、 、 ； 与\夕阳\相呼应的是：\，与\天涯\相呼应的是：\，最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是：

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\。 体现全文主旨的\思\字的一句是：\。 24、《天净沙〃秋思》通过对一组客观事物的描写，表现出 的心情。 25、\枯藤老树昏鸦\与\小桥流水人家\是两种鲜明不同的画面，你能理解这种不协调的用意吗？

26、对这首曲的赏析，不恰当的一项是（ ）

A．这首曲的题目叫\秋思\，\秋思\的意思是\秋天的思考\。

B．\枯藤\句中的\枯藤\、\老树\是最有特征性的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。

C．\小桥\一句读来令人亲切，可仔细想去，却更增添了\断肠人\的愁绪。 D．\断肠人\句中的\断肠人\是一位\离人\，\天涯\即\极远的地方\。 27、对这首曲的赏析不正确的一项是（ ）

A．此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。

B．第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。

C．从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写景是为了烘托人。

D．从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。 28、这首小令运用了什么写法？创造出怎样的意境？衬托了天涯游子怎样的心情？ 29、《天净沙〃秋思》是一首散曲中的____ __。天净沙是____ __，秋思是散曲的____ __。

30、全曲中，暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是：____ __、____ __、___ ___，与“夕阳”相呼应的是：“_____ __”，与“天涯”相呼应的是：“____ ____”，最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是：“_____ ___”。 体现全文主旨的“思”字的一句是：“________________________。”

31、这首曲中的“枯藤”、“老树”、“昏鸦”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景

象？

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