地质灾害课程教学大纲

《地质灾害调查与评价》课程教学大纲

（适用于招收高中、三职学校毕业生三年制基础工程技术专业）

一、课程性质和任务

《地质灾害调查与评价》是高等职业技术学院岩土工程、工程地质、建筑工程、地下工程等专业的一门主干专业课程。本课程的任务是使学生掌握地质灾害方面有关概念，掌

握其对人类工程活动的影响及其影响灾害本身发展的因素，理解各种灾害在调查评估过程中所用到的方法，了解各种灾害在实际工作中所用到的基本治理措施，培养对地质灾害的勘察方法和分析方法，以及编写和使用工程地质勘察资料的能力，为岩土工程的勘察、设计和施工打下基础。 二、课程教学目的和要求

本课程的教学目标是：使学生具备所必需的地质灾害调查与评价方面的基本知识和基本理论，培养编写和使用地质灾害勘察资料的能力及分析评价的基本技能，初步形成解决实际问题的能力，为学习专业技能打下基础。 （一）知识教学目标

1.了解与地质灾害有关的地质学的一般知识。 2.掌握地质灾害调查与评价的基本知识与基本理论。 3.掌握常用地质灾害调查与评价的基本方法和要求。 4.了解常用的灾害预防与治理的措施。 （二）能力培养目标

1.能识别常见的地质灾害类型。

2.掌握地质灾害勘察的具体做法及地质灾害勘察编图的能力。

3.具备编制编写地质灾害勘察设计、工程地质图和工程地质勘察报告的能力。 4.能理解常用的岩土工程勘察与设计规范要求。 5.具有组织地质灾害勘察与评估的工作能力。 （三）思想教育目标

将思想教育与理论教学活动融为一体，密切联系生活实际和生产实际，培养学生求同存异、敬业爱岗的奉献精神和科学创新的能力。 三、讲授课题（实训项目）及学时分配表学时分配建议

- 1 -

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 绪论 地质灾害调查评价总述 崩塌调查评价 滑坡调查评价 泥石流调查评价 地面沉降调查评价 地面塌陷调查评价 地裂缝调查评价 其他地质灾害调查评价 地质灾害危险性评估 合计 机动 总计 课程内容 学时数 讲课 2 4 6 10 8 6 6 6 6 4 58 4 62 实训或试验 2 4 2 2 2 2 2 16 16 习题课 单项时数合计 2 4 8 14 10 8 8 8 8 4 74 4 78 四、讲授内容和要求 基础模块 课题一 绪论

理解地质灾害的概念及基本属性； 掌握地质灾害的分类与分级； 了解我国地质灾害的分布特征和规律。 课题二 地质灾害调查评价总述 掌握地质灾害地插评价的概念及目的； 理解地质灾害调查评价的类型及主要内容； 了解灾害评调查评价的技术方法； 了解地质灾害调查评价的成果要求。 课题三 崩塌调查评价

掌握崩塌的形成条件、特点及分类； 理解崩塌调查评价的要点及常用方法；

- 2 -

了解崩塌调查资料的整理与成果编制； 了解崩塌预防及治理的基本原则与主要措施。 课题四 滑坡调查评价

掌握滑坡的形成条件及主要的分类方法； 理解滑坡的野外识别特征； 理解滑坡调查评价的要点及方法； 了解滑坡调查资料的整理与成果编制； 了解滑坡预防及治理的基本原则与主要措施。 课题五 泥石流调查评价

掌握泥石流的形成条件及主要的分类方法； 理解泥石流的野外识别特征； 理解泥石流调查评价的要点及方法； 了解泥石流调查资料的整理与成果编制； 了解泥石流预防及治理的基本原则与主要措施。 课题六 地面沉降调查评价 掌握地面沉降的概念和形成机制； 理解地面沉降调查评价要点与技术方法； 了解地面沉降调查资料的整理与成果编制； 了解地面沉降预防及治理的基本原则与主要措施。 课题七 地面塌陷调查评价 掌握地面塌陷的概念和形成机制； 理解地面塌陷调查评价要点与技术方法； 了解地面塌陷调查资料的整理与成果编制； 了解地面塌陷预防及治理的基本原则与主要措施。 课题八 地裂缝调查评价

掌握地裂缝的成因、分类及特点； 理解地裂缝调查评价要点及方法； 了解地裂缝调查资料的整理与成果编制； 了解地裂缝预防及治理的基本原则与主要措施。

- 3 -

课题九 其他地质灾害调查评价 了解矿山地质灾害的常见类型；

掌握地震地质灾害的特点、破坏形式及与地震有关的基本概念； 理解特殊土地质灾害的常见类型； 了解土地荒漠化的形成机制；

了解水土环境异常及洪涝灾害的分布及主要预防治理措施。 课题十 地质灾害危险性评估

理解危险性评估的适用范围及一般工作程序； 掌握评估范围与评估级别确定的基本方法；

了解危险性评估的一般技术要求及对评估成果的要求和应用。 实践性教学模块 1.崩塌认识

了解崩塌的形成机制和野外识别所用到的基本方法。 2.滑坡认识

掌握滑坡的基本要素，及其野外识别的基本方法； 理解滑坡调查中常用的方法；

了解工程上常用的预防治理滑坡的措施。 3.泥石流认识

掌握泥石流的基本要素，及其野外识别的基本方法； 理解泥石流调查中常用的方法；

了解工程上常用的预防治理泥石流的措施。 4.地面沉降与地面塌陷认识

从感性上认识地面沉降和塌陷的区别； 掌握地面沉降和塌陷野外识别的基本方法； 理解地面沉降和塌陷调查中常用的方法；

了解工程上常用的预防治理地面沉降和塌陷的措施。 5.地裂缝认识

掌握地裂缝野外识别的基本方法； 理解地裂缝调查中常用的方法；

了解工程上常用的预防治理地裂缝的措施。

- 4 -

6.其他常见的地质灾害的认识

了解工程上常见的其他地质灾害的种类及其对工程的危害。 五、与其他课程的关系

本课程是高等职业学校地质工程、基础工程技术及建筑工程等专业的一门专基础课程。是在《地质学基础》、《地貌第四纪》、《构造地质学》、《工程岩土学》、《岩土工程勘察》等课程学习完之后开设。 六、大纲说明

1、本大纲主要适用于三年制高职基础工程技术、建筑工程、等专业，高职相关专业可参考使用。

2、根据本课程的教学目标，本大纲规定了解学生必须掌握的基本知识，基本理论及实践训练。学时较少时可仅采用基础模块，

3、本大纲对教学内容的要求分为了解、理解、掌握三个层次； 了解：知道“是什么”。能够记住学习要点； 理解：懂得“为什么”。能够领会概念、原理的基本涵义； 掌握：能够“应用”。能够分析知识之间的联系与区别；

4、本课程是岩土工程专业的一门专业基础主干课，课堂教学应多采用教具、模型、实物和现代化教学手段，增强学生的感性认识。注意理论联系实际。通过课堂提问、作业、期末考试等综合评价学生成绩。

5、在整个教学过程中，要注意培养学生的创新思维和创新能力。

6、应当重视形象教学，加强电化教学和多媒体教学等，有条件时根据需要组织参观和现场教学。

7、本教学基本要求采用模块式结构，包括基础模块和实践性教学模块。各模块内容根据实际需要可有所选择。

8、本教学基本要求的教学内容采用模块结构，包括基础模块和实践性教学模块。基础模块和实践性教学模块是本专业的必修内容。 七、参考教材和文献

1.《地质灾害调查与评价》陈冶 孙永年 主编 地质出版社； 2.《工程地质手册》编写组 主编 中国建筑工业出版社；

编写：张二军

审核：

二〇一〇年三月修定

- 5 -