（完整版）高二物理选修3-1第三章磁场知识点总结复习，推荐文档

第三章 磁场 教案 3.1 磁现象和磁场

第一节、磁现象和磁场 1．磁现象

磁性:能吸引铁质物体的性质叫磁性。 磁体：具有磁性的物体叫磁体。

磁极：磁体中磁性最强的区域叫磁极。 2．电流的磁效应

磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引.（与电荷类比） 电流的磁效应：电流通过导体时导体周围存在磁场的现象(奥斯特实验)。 3．磁场

磁场的概念：磁体周围存在的一种特殊物质（看不见摸不着，是物质存在的一种特殊形式）。 磁场的基本性质：对处于其中的磁极和电流有力的作用.

磁场是媒介物：磁极间、电流间、磁极与电流间的相互作用是通过磁场发生的。

磁场对电流的作用，电流与电流的作用，类比于库仑力和电场，形成磁场的概念，磁场虽然看不见、摸不着，但是和电场一样都是客观存在的一种物质，我们可以通过磁场对磁体或电流的作用而认识磁场。

4．磁性的地球

地球是一个巨大的磁体，地球周围存在磁场---地磁场。地球的地理两极与地磁两极不重合（地磁的N极在地理的南极附近，地磁的S极在地理的北极附近），其间存在磁偏角。 地磁体周围的磁场分布情况和条形磁铁周围的磁场分布情况相似。

宇宙中的许多天体都有磁场。月球也有磁场。

例1、以下说法中，正确的是（ ）

A、磁极与磁极间的相互作用是通过磁场产生的

B、电流与电流的相互作用是通过电场产生的

C、磁极与电流间的相互作用是通过电场与磁场而共同产生的 D、磁场和电场是同一种物质

1

例2、如图表示一个通电螺线管的纵截面，ABCDE在此纵截面内5个位置上的小磁针是该螺线管通电前的指向，当螺线管通入如图所示的电流时，5个小磁针将怎样转动？

例3、有一矩形线圈，线圈平面与磁场方向成?角，如图所示。设磁感应强度为B，线圈面积为S，则穿过线圈的磁通量为多大？

例4、如图所示，两块软铁放在螺线管轴线上， 当螺线管通电后，两软铁将 （填“吸引”、 “排斥”或“无作用力”），A端将感应出 极。

2

3.2 磁感应强度

第二节 、 磁感应强度

1．磁感应强度的方向：小磁针静止时N极所指的方向规定为该点的磁感应强度方向 思考:能不能用很小一段通电导体来检验磁场的强弱呢？ 2．磁感应强度的大小

匀强磁场：如果磁场的某一区域里，磁感应强度的大小和方向处处相同，这个区域的磁场叫匀强磁场。

实验表明，通电导线和磁场方向垂直时，通电导线受力（磁场力）

写成等式为：F = BIL ①

注意：①B与导线的长度和电流的大小无关

②在不同的磁场中B的值不同（即使同样的电流导线的受力也不样） 磁感应强度的大小（表征磁场强弱的物理量）：

（1）定义： 在磁场中垂直于磁场方向的通电导线，所受的力（安培力）F跟电流I和导线长度L的乘积IL的比值叫磁感应强度。符号：B

说明：如果导线很短很短，B就是导线所在处的磁感应强度。其中，I和导线长度L的乘积IL称电流元。

（2）定义式：B?F ② IL（3）单位：在国际单位制中是特斯特，简称特，符号T. 1T=N/A·m （4）物理意义：磁感应强度B是表示磁场强弱的物理量. 对B的定义式的理解：

【例】磁场中放一根与磁场方向垂直的通电导线，它的电流强度是2.5 A，导线长1 cm，它受

-2

到的安培力为5×10 N，则这个位置的磁感应强度是多大？

F5?10?2 N??2 T 解答：B?IL2.5A?1?10?2 m小结：可类比磁场与静电场，小结出以下两个方面： 一是电场力与磁场力在方向上是有差异的。电场力的方向总是与电场强度E的方向相同或相反；而磁场力的方向恒与磁感应强度B的方向垂直。

二是E和B在引入方法上也是有差异的。在电场强度E的引入中，考虑到的是电场中检验电荷所受的力F与检验电荷所带电量q之比；而在磁感应强度B的引入中，考虑的是磁场中检验电流元所受的力F与乘积IL之比。

例题1、在纸面上有一个等边三角形ABC，其顶点 处都通有相同电流的三根长直导线垂直于纸面位置，

电流方向如图所示，每根通电导线在三角形的中心O产生的磁感应强度大小为B0。则中心O处的磁感应强度大小为 。

3

例题2、在同一平面内有四根彼此绝缘的通电直导线，如图所示，四根导线中电流i4=i3＞i2＞

i1，要使O点磁场增强，则应切断哪一根导线中的电流？（ ）

A、i1

B、i2 C、i3 D、i4

例题3、如图，一通电直导线位于蹄形磁铁、磁极的正上方， 当通以电流I时，试判断导线的运动情况。

5、如图所示，两根平行放置的导电轨道，间距为L，倾角为?，轨道间接有电动势为E（内阻不计）的电源，现将一根质量为m、电阻为R的金属杆ab与轨道垂直放于导电轨道上（忽略不计自身产生的磁场强度），轨道的摩擦和电阻均不计，要使ab杆静止，所加匀强磁场的磁感应强度至少多大？什么方向？

A N B S 4