当前位置：首页 > 20120623 · 游淤中国电影剧情导读：《金陵十三钗》 - 图文
孟书娟走近约翰，说出她的内心话：“约翰神父，我错了！对不起！”“不用觉得抱歉！不用说对不起！”“不！我错了！”“怎么了？”“从她来的第一天，我心里就不舒服，我觉得她不好，我甚至觉得连你也不是好人。”“没关系”“我想对她说，对不起！还想对你说，对不起！”“你不用说对不起！”约翰搂住孟书娟，“没有什么可道歉的！”
这时候我们完全可以理解，为什么孟书娟总是“精灵”般地出现在各类场所，因为她在提防玉墨和约翰！
然后，镜头交给孟书娟。孟书娟看着约翰独坐在教堂的前排椅上，默默祈祷。她的画外音响了起来：“我看过的祈祷数都数不清，但是这天晚上，约翰祈祷的背影，让我一辈子都会记在心上。”
孟书娟带领女学生们送“学生服”下地窖。孟书娟把自己的新学生服送给玉墨，并叫玉墨“姐姐”。因为学生服小了，所以胸大的胖春花（孙佳 饰）穿不上。在大家取笑胖春花的时候，玉墨出主意，把窗帘拽下来改大学生服，再撕床单裹胸，“晃里晃荡怎么行啊”。
现在，女学生们和秦淮众女亲如一家。大家一齐动手。特别值得一提的是“裹胸”镜头，在小提琴的悠扬、哀伤声中，它拍得很美、很飘逸，类似“霓裳曲”！
地窖外，约翰在钉木架子（注意他的铁锤裹了布）；陈乔治在修一大堆女式皮鞋（通过他撕开皮鞋，可见是改大给秦淮众女穿的）。约翰一肚子疑惑，他问：“我们在干什么？乔治，我们这是干吗？上帝不是教我们，人人生来平等吗？那女孩和女人，选谁？你会怎么做？”
“我们只能这样，”陈乔治说，“不然怎么办？”
地窖里，秦淮众女在给女学生们赠送临别礼物，有翠玉镯子，更有赎身私房钱，还有那只白猫。玉墨则把豆蔻的“命”——四弦琵琶（三根血色弦）托付给孟书娟，自然而然地便引出了“翠禧楼的招牌曲子”——《秦淮景》：“我有一段情呀，唱给诸公听，诸公各位，静呀静静心呀，让我来，
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唱一支秦淮景呀，细细呀，道来，唱给诸公听呀：秦淮缓缓流呀，盘古到如今，江南锦绣，金陵风雅情呀；瞻园里，堂阔宇深呀；白鹭洲，水涟涟，世外桃源呀。”（据悉，这首民歌小调根据《无锡景》改编而来。）
《秦淮景》，在地窖中由一身学生装扮的秦淮十二女，以苏州话用苏州评弹的方式演唱，说不出的怪异和凄凉??它是玉墨倡导替豆蔻还“心愿”的，同时也是兴之所至的红菱附和让女学生们“见识”的。
这首江南小调、甜美之曲、靡软之音，后来在孟书娟的眼前幻化出秦淮十四女昔日的辉煌唱景。
至此，我们可以往前联想一下：长谷川大佐的日本童谣《故乡》，是对比和衬托；女学生们的“圣歌福音”，是中外映衬和前后辉映。
玉墨和约翰的第十场“对手好戏”到来了，其结果和我们的预期是一样的。在殡葬师约翰的卧室里，玉墨将成为第一个“剪娃娃头”的。室内气氛融洽，两厢情悦。约翰因不习惯“给坐着的人化妆”，要求玉墨躺下来。
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“我明白，我不介意。”玉墨果真躺下了。约翰坐在玉墨的身边，很有意思地问：“女士，您想变成几岁？十四岁？”玉墨想变成十三岁，因为“十三岁之前，我是个好女孩”。更幽默的是，约翰拿出了一个假鼻子，要“漂亮”地给玉墨装上——言下之意好像是要玉墨变成“高鼻子”的女洋人，好与其同类。两人开心而笑。
随后，在《秦淮景》的背景音乐下，约翰表露心迹：“你现在的样子，是我最喜欢的。我这样看着你，就仿佛看见你经历的一切。我爱你的一切，墨，我渴望拥有你的一切，我爱你的所有，全都爱！”
“你真的会爱上我吗？”玉墨问。 “已经是真的了。”约翰说完，捧着玉墨的脸，亲吻了下去。解玉墨的钮扣时有点儿别扭，约翰说“我肯定能解开”。玉墨则说：“对不起，这不是我的衣服。”（这句话，真的??很不合时宜！）
“我向你保证，等战争结束了，我要找到你，带你去我的家乡。”约翰凝望着玉墨的眼睛，认真地说。
“不！今晚过后，我的身体就不再属于我了。”玉墨伤感地说，“现在就带我回家吧！”这是一句意味深长的话。
看着玉墨青春勃发的样子，秦淮众女惊喜地都要“剪一剪”。“乐意效劳！”约翰居然蹦出了一句中国话。
约翰搬弄着空架子箱排成一排床铺。玉墨在旁解释“他的习惯要睡着”。美花说：“对了，洋人以前是做白事的，专门打扮死人。”??“对，管他红事白事呢，反正我就要打扮得像个漂亮女学生！”红菱自告奋勇，率先躺下。随即，秦淮众女一个个躺成一排。
红菱说：“这洋鬼子手指头真软！玉墨，他
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真是伺候死人的？”
玉墨协助约翰。玉墨问约翰：“你从小就做这个吗？” “五年而已。” “你做得非常好。”
这时，约翰想起了他的女儿，于是他伤感地说：“这工作对我很重要，有特殊的意义。我女儿临死前，她要求我把她打扮漂亮些。那是我第一次做殡葬。所以对于我，这是很重要的工作。”
“对不起！” 约翰继续说：“她要活着，就十二岁了。” “和那些女孩们一样！” “是！”
这时候我要插上一句题外话：据影片首席编剧刘恒表示，贝尔扮演的约翰·米勒提到自己有个夭折的女儿，这个细节是贝尔现场加进去的——“我为米勒写了小传，但贝尔这个想法很好，加了之后他的转变才有依据。”
我想这个细节，可以联系影片前面约翰爬着去摸那个“摔死”的女学生的手的细节，这样前后呼应，理解就会更加深入。
第二天一早，秦淮众女兴奋地嚷嚷着：“玉墨姐，洋鬼子手艺真好。”、“我妈要是活着，看到我这样子，不知道有多高兴呢！我妈说，我们家就缺个念书的人。”、“你现在就是念书人，我也是。”、“连我妈见这样子都不认得我了，对吧？”、“就是！我们就是女学生！”她们高兴着站成一排，要玉墨“给洋鬼子看看我们像不像女学生”。
这时，陈乔治开始点“假女学生”数了。我们不禁想到了影片的序幕阶段，他就“喜欢”数数，现在已经是第三次了。
“别数了，十二个，少一个。”玉墨说完又用英语对约翰说，“我们少
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