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2019年浙江省中考数学真题分类汇编 专题07 函数之解答题(解析版)

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等车的时间为5分钟,坐班车所需时间为:1200÷150=8(分), 步行所需时间:1200÷(1500÷25)=20(分), 20﹣(8+5)=7(分),

∴比他在塔林游玩结束后立即步行到草甸提早了7分钟.

【点睛】本题主要考查了一次函数的应用,熟练掌握待定系数法求出函数解析式是解答本题的关键. 5.(2019?湖州)某校的甲、乙两位老师同住一小区,该小区与学校相距2400米.甲从小区步行去学校,出发10分钟后乙再出发,乙从小区先骑公共自行车,途经学校又骑行若干米到达还车点后,立即步行走回学校.已知甲步行的速度比乙步行的速度每分钟快5米.设甲步行的时间为x(分),图1中线段OA和折线B﹣C﹣D分别表示甲、乙离开小区的路程y(米)与甲步行时间x(分)的函数关系的图象;图2表示甲、乙两人之间的距离s(米)与甲步行时间x(分)的函数关系的图象(不完整). 根据图1和图2中所给信息,解答下列问题: (1)求甲步行的速度和乙出发时甲离开小区的路程;

(2)求乙骑自行车的速度和乙到达还车点时甲、乙两人之间的距离;

(3)在图2中,画出当25≤x≤30时s关于x的函数的大致图象.(温馨提示:请画在答题卷相对应的图上)

【答案】解:(1)由图可得,

甲步行的速度为:2400÷30=80(米/分), 乙出发时甲离开小区的路程是10×80=800(米),

答:甲步行的速度是80米/分,乙出发时甲离开小区的路程是800米; (2)设直线OA的解析式为y=kx, 30k=2800,得k=80, ∴直线OA的解析式为y=80x, 当x=18时,y=80×18=1440,

则乙骑自行车的速度为:1440÷(18﹣10)=180(米/分),

∵乙骑自行车的时间为:25﹣10=15(分钟), ∴乙骑自行车的路程为:180×15=2700(米), 当x=25时,甲走过的路程为:80×25=2000(米),

∴乙到达还车点时,甲乙两人之间的距离为:2700﹣2000=700(米),

答:乙骑自行车的速度是180米/分,乙到达还车点时甲、乙两人之间的距离是700米; (3)乙步行的速度为:80﹣5=75(米/分),

乙到达学校用的时间为:25+(2700﹣2400)÷75=29(分), 当25≤x≤30时s关于x的函数的大致图象如右图所示.

【点睛】本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质和数形结合的思想解答.

6.(2019?温州)如图,在平面直角坐标系中,直线yx+4分别交x轴、y轴于点B,C,正方形AOCD

的顶点D在第二象限内,E是BC中点,OF⊥DE于点F,连结OE.动点P在AO上从点A向终点O匀速运动,同时,动点Q在直线BC上从某一点Q1向终点Q2匀速运动,它们同时到达终点.

(1)求点B的坐标和OE的长.

(2)设点Q2为(m,n),当tan∠EOF时,求点Q2的坐标.

(3)根据(2)的条件,当点P运动到AO中点时,点Q恰好与点C重合.

①延长AD交直线BC于点Q3,当点Q在线段Q2Q3上时,设Q3Q=s,AP=t,求s关于t的函数表达式.

②当PQ与△OEF的一边平行时,求所有满足条件的AP的长.

【答案】解:(1)令y=0,则∴x=8, ∴B(8,0), ∵C(0,4), ∴OC=4,OB=8, 在Rt△BOC中,BC又∵E为BC中点,

x+4=0,

4,

∴OEBC=2;

(2)如图1,作EM⊥OC于M,则EM∥CD,

∵E是BC的中点 ∴M是OC的中点

∴EMOB=4,OEBC=2

∵∠CDN=∠NEM,∠CND=∠MNE ∴△CDN∽△MEN,

∴1,

∴CN=MN=1,

∴EN,

∵S△ONEEN?OFON?EM,

∴OF,

由勾股定理得:EF,

∴tan∠EOF,

∴,

∵nm+4,

∴m=6,n=1, ∴Q2(6,1);

(3)①∵动点P、Q同时作匀速直线运动, ∴s关于t成一次函数关系,设s=kt+b,

∵当点P运动到AO中点时,点Q恰好与点C重合, ∴t=2时,CD=4,DQ3=2, ∴s=Q3C

2

∵Q3(﹣4,6),Q2(6,1), ∴t=4时,s

5

将或代入得,解得:,

∴s,

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等车的时间为5分钟,坐班车所需时间为:1200÷150=8(分), 步行所需时间:1200÷(1500÷25)=20(分), 20﹣(8+5)=7(分), ∴比他在塔林游玩结束后立即步行到草甸提早了7分钟. 【点睛】本题主要考查了一次函数的应用,熟练掌握待定系数法求出函数解析式是解答本题的关键. 5.(2019?湖州)某校的甲、乙两位老师同住一小区,该小区与学校相距2400米.甲从小区步行去学校,出发10分钟后乙再出发,乙从小区先骑公共自行车,途经学校又骑行若干米到达还车点后,立即步行走回学校.已知甲步行的速度比乙步行的速度每分钟快5米.设甲步行的时间为x(分),图1中线段OA和折线B﹣C﹣D分别表示甲、乙离开小区的路程y(米)与甲步行时间x(分)的函数关系的图象;图2表示甲、乙两人之间的距离s(米)与甲步行时间x(分)的函数关系的图象(不

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