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七年级地理下册 第八章 走近国家复习教案 (新版)湘教版

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  • 2025/5/25 18:56:42

第八章 走进国家

教学基本信息 课题 第八章 走进国家 课型 新授课 课时安排 1 年级 八年级下册 教 学 目 标 在本课学习结束时,学生能够: 1.了解日本、埃及、俄罗斯、法国、美国、巴西和澳大利亚的位置和范围等自然地理特征及经济发展特点。 2.了解各区域的发展特点及学会利用图表获取知识。 3.利用所学基础知识,对上述的区域进行灵活的习题练习。 教学重难点 日本、埃及、俄罗斯、法国、美国、巴西和澳大利亚的位置和范围等自然地理特征及经济发展特点。 教 学 过 程 教学环节 教 学 活 动 设计意图 明确目标 1.了解日本、埃及、俄罗斯、法国、美国、巴西培养学生了解区 和澳大利亚的位置和范围等自然地理特征及经济域地理的学习方发展特点。 法 2.了解各区域的发展特点及学会利用图表获取知识。 3.利用所学基础知识,对上述的区域进行灵活的习题练习。 新课导入 出示优美景观图片,师:看完后感觉如何?这些让学生有一个感 地理区域你还有印象吗?我们来复习巩固一下。 性认识,激发学生兴趣 预习导学 学习区域地理我们首先要了解这个区域的自然地培养自学能力 理环境,自然地理环境是人类生存的基础,所以锻炼学生课下收区域的自然地理环境的学习尤为重要。 集知识的能力 1

互动探究 知识总结 探究一:日本 通过读图、识图、1.日本的自然地理环境 讨论等教学形①日本位于东半球和北半球 式,使学生掌握②日本东部濒临太平洋,西北部隔日本海与俄罗学习的主动权,斯、中国、朝鲜及韩国相望。 成为学习真正的③日本的领土由北海道、本州、四国、九州四个主人。 大岛组成. ④日本地形多山地和丘陵少平原,最高山是富士 山,最大的平原是关东平原。 ⑤日本是一个多火山和地震的国家。 2. 日本的人文地理环境特点 日本高度发展的经济。 日本的文化:六艺、相扑、和服、寿司是日本主 要民族大和族的瑰宝。 展示图片,是学生们对日本这一区域有更深刻的 了解。 探究二:埃及 出示地理图表和地图,了解埃及的自然地理环境。 1.埃及的自然地理特点 ①埃及是地跨亚非两大洲的国家。 苏伊士运河是 联结地中海与红海、沟通大西洋与印度洋的重要 水上通道。地理位置非常的重要。 ②埃及90%以上的土地为撒哈拉大沙漠,是一个 名副其实的“沙漠王国”。埃及的气候为热带沙 漠气候和地中海气候。 ③尼罗河被称为埃及的母亲河。 ④埃及发展中的工农业 有学生了解这些农业、人口集中在尼罗河河谷及三角洲,长绒棉知识,鼓励学生2

产量世界首位,石油资源丰富,工业为主要产业。 讲解,锻炼部分探究三:俄罗斯 学生的表达能1.俄罗斯的自然环境特点 力,培养学生地①位置和领土范围:跨亚、欧两大洲,亚洲部分理学习中使用图较大,面积1700万平方千米,世界最大。位于亚表获取知识的能洲北部和欧洲东北部,频临北冰洋、太平洋和大力。 西洋 ②地形以平原和高原为主,地势东高西低。 ③气候以温带大陆性气候为主,冬季严寒而漫长, 夏季凉爽而短促。 俄罗斯森林类型主要针叶林,针叶林主要分布在西伯利亚地区和东欧平原的北部。 2.俄罗斯的人文地理环境 ①自然资源丰富,种类繁多,蕴藏量大,自给程度高。 ②俄罗斯的农业主要分布在南部热量条件较好的地区,伏尔加河流域和顿河流域最集中,俄罗斯工业基础雄厚,部门齐全,工业以重工业为主。 ③俄罗斯人口的4/5和大多数城市分布在欧洲部分。 了解俄罗斯被称为欧洲国家的原因: (1)80%的人口、3/4以上的工农业在欧洲。 (2)首都及大部分城市在欧洲。 (3)欧洲部分是其政治、经济、文化的中心,与欧洲联系较为密切。 (4)欧洲部分交通线也比较稠密。 探究四:法国 1.法国的自然地理环境 ①法国的位置和范围:法国位于欧洲西部,大西3

洋西海岸。临近地中海、比斯开湾、拉芒什海峡。 ②法国的地形以平原丘陵为主,东南高、西北低。 法国地势大致是东南高、西北低,导致这些河流自东南向西北流。 ③法国的气候,大部分地区为温带海洋性气候,终年温和湿润;东南沿海为地中海气候,夏季炎热干燥,冬季温和多雨。 2.法国的人文地理环境 ①法国经济发达,服务业地位突出。工业发达,工业部门齐全,生产能力和产品竞争力强;核电比重大。法国农业机械化水平高,畜牧业和园艺业发达;主要农产品为小麦、玉米、葡萄和牛肉。 探究五:美国 1.美国的自然地理环境 ①地理位置和领土组成,领土包括三部分:阿拉斯加、本土和夏威夷,本土位于北美洲中南部,东、西、南三面分别濒临大西洋、太平洋和墨西哥湾。 ②美国本土地形分为三大南北纵列带:西部是高大的山系,中部是广阔的平原,东部是低缓的山地。 2.美国的人文地理环境 ①美国的农业高度机械化,咖啡、可可、天然橡胶生产地在热带;美国本土在北温带,缺乏大面积的热带地区;美国市场需求量大。 ②美国工业发展优势条件:自然资源丰富、交通运输发达、科技力量雄厚。 美国工业发达,工业门类齐全,设备和技术先进,传统工业衰落,高新技术产业居世界领先地位。 4

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第八章 走进国家 教学基本信息 课题 第八章 走进国家 课型 新授课 课时安排 1 年级 八年级下册 教 学 目 标 在本课学习结束时,学生能够: 1.了解日本、埃及、俄罗斯、法国、美国、巴西和澳大利亚的位置和范围等自然地理特征及经济发展特点。 2.了解各区域的发展特点及学会利用图表获取知识。 3.利用所学基础知识,对上述的区域进行灵活的习题练习。 教学重难点 日本、埃及、俄罗斯、法国、美国、巴西和澳大利亚的位置和范围等自然地理特征及经济发展特点。 教 学 过 程 教学环节 教 学 活 动 设计意图 明确目标 1.了解日本、埃及、俄罗斯、法国、美国、巴西培养学生了解区 和澳大利亚的位置和范围等自然地理特征及经济域地理的学习方发展特点。 法 2.了解各区域的发展特点及学会利用图表获取知识。 3.利用所学基础知识,对上述的区域进行灵活的习题练习。 新课导入 出示优美景

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