当前位置:首页 > 外研版小学六年级英语下册知识点归纳复习
一、 写出下列动词的第三人称单数
drink ________ go _______ stay ________ make ________ look _________ have_______ pass_______ carry ____come________ watch______ plant_______ fly ________ study_______ brush________ do_________ teach_______
二、写出下列动词的现在分词:
play________ run__________ swim _________make__________ go_________ like________ write________ _ski___________ read________ have_________ sing ________ dance_________ put_________ see________ buy _________ love____________ live_______ take_________ come ________ get_________ stop_________ sit ________ begin________ shop_________ 三、一般过去时
1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。 2.Be动词在一般过去时中的变化:
⑴am 和is在一般过去时中变为was。(was not=wasn’t) ⑵are在一般过去时中变为were。(were not=weren’t)
⑶带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is, am, are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。 3.句中没有be动词的一般过去时的句子
否定句:didn’t +动词原形,如:Jim didn’t go home yesterday. 一般疑问句:在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。如Did Jim go home yesterday
特殊疑问句:⑴疑问词+did+主语+动词原形如: What did Jim do yesterday ⑵疑问词当主语时:疑问词+动词过去式
如:Who went to home yesterday 动词过去式变化规则:
1. 一般在动词末尾加-ed,2. 如:pull-pulled, cook-cooked 3.结尾是e加d,如:taste-tasted 3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed,如:stop-stopped 4.以“辅音字母+y”结尾的,变y为i, 再加-ed,如:study-studied 过去时练习 写出下列动词的过去式
is\\am_________ fly_______ plant________ are ________ drink_________ play_______ go________ make ________ does_________ dance________ worry________ ask _____ taste_________ eat__________ draw________ put ______ throw________ kick_______pass_______ do _____ buy__________ bring _______
共分享92篇相关文档