云南省大理州宾川县2013届高三下学期6月月考理科综合试题

化铜沉淀生成，当溶液的pH=9时，c(Cu2+)= mol·L?1（KSP[Cu(OH)2]=2.8×10?20）。

(6)某校兴趣小组欲测定一种铁铝硅合金（FexAlySiz）粉末的组成，提出如下方案：准确称取1.46g该合金粉末，加入过量盐酸溶液充分反应后过滤，测定剩余固体质量0.07g。向滤液中滴加足量浓NaOH溶液，充分搅拌、过滤、洗涤得固体。再将所得固体充分加热、灼烧得红棕色粉末1.60g，通过计算确定此合金的组成为 （填化学式）。 27. （15分）

氮是一种非常重要的元素，它的单质和化合物应用广泛，在科学技术和生产中有重要的应用。试回答下列问题：

（1）N2和H2为原料合成氨气的反应为：N2（g）+3H2（g） 2NH3（g） △H<0，下列措施可以提高H2的转化率是（填选项序号） 。

a．选择适当的催化剂 b．增大压强 c．及时分离生成的NH3 d．升高温度 （2）在恒温条件下，将N2与H2按一定比例混合的气体充入一个2L固定容积的密闭容器中，10分钟后反应达平衡时，n（N2）=1.0mol，n（H2）=1.0mol，n（NH3）=0.4mol，则反应速率v（N2）= mol/(L·min)，平衡常数K= 。

（3）在容积恒定的密闭容器中进行反应2NO（g）+O2（g） 2NO2（g） △H>0 该反应的反应速率（v）随时间（t）变化的关系如下图所示。若t2、t4时刻只改变一个条件，下列说法正确的是（填选项序号） 。

a．在t1-t2时，可依据容器内气体的压强保持不变判断反应已达到平衡状态

b．在t2时，采取的措施一定是升高温度

c．在t3-t4时，可依据容器内气体的密度保持不变判断反应已达到平衡状态 d．在t0-t5时，容器内NO2的体积分数在t3时值的最大

（4）氨和联氨（N2H4）是氮的两种常见化合物，最常见的制备联氨的方法是以丙酮为催化剂，用次氯酸钠与氨气反应，该反应中还原剂与氧化剂的物质的量之比为2:1，写出该反应的化学方程式： 。

（5）已知：N2(g)+O2(g) = 2NO(g) △H=+180.5kJ/mol

N2(g)+3H2(g)

2NH3(g) △H=－92.4kJ/mol

2H2(g)+O2(g) = 2H2O(g) △H=－483.6kJ/mol

若有17 g 氨气经催化氧化完全生成一氧化氮气体和水蒸气所放出的热量为 。 （6）直接供氨式碱性燃料电池的电池反应式是4NH3 + 3O2 = 2N2 + 6H2O，电解质溶液一般使用KOH溶液，则负极电极反应式是 ．从理论上分析，该电池工作过程中 (填“需要”或“不需要”)补充碱(KOH)．

28．（14分）设计如图所示实验装置，验证同温同体积同浓度条件下盐酸和醋酸与足量镁带反应时，生成氢气的体积相同，反应速率不同；测定该实验条件下的气体摩尔体积。回答下列问题。

（1）将该实验的主要操作步骤补充完整。

①分别配制浓度均为 0.10mol/L的盐酸、醋酸溶液100mL，配制溶液时所需的仪器

是： 、 、玻璃棒、胶头滴管、100mL容量瓶；

②按照上图所示装置，安装两套同样的实验装置，检查气

密性；

③用注射器取10 mL 0.10mol/L的盐酸和醋酸；

④分别称取除去表面氧化膜的镁带 b g置于两个锥形瓶中，b的数值要大于 g； ⑤将注射器内的酸同时完全注入锥形瓶中，至反应完全后，记录下 ， 镁和醋酸反应的离子方程式是 ； ⑥反应结束后，读取注射器的体积为V mL。

（2）读取注射器内气体的体积读数，需要注意 。 （3）该实验中应该选用 规格的注射器。（填序号）

A. 10mL B. 20mL C. 30mL

（4）若不考虑水蒸气的影响，在该实验室条件下，气体摩尔体积的计算式为 。 若镁条中含有铝，则测得气体摩尔体积将 （选填“偏大”“偏小”“不变”）。

29. （8分，每空1分）甲乙两图分别表示光照强度和空气中的CO2含量对某绿色植物光合作用的影响。请据图回答下列的问题：

（1）甲图中的B点时细胞进行的生理活动的特点是 ，与乙图中的 点叶肉细胞所处的生理状态相同。Mg2+是合成叶绿素的必需元素，Mg2+

通过细胞膜的方式为 ，如果植物在缺少Mg2+的条件下培养，C点将向 方向移动。

（2）C点与B点相比较，叶绿体基质中C3的含量

（填“较多”、“较少”或“不变”）。用大棚种植蔬菜时，白天的光照强度和CO2浓度应分别控制在甲、乙两图中的 点最佳。

（3）光合作用在遇到一定限制因素时，其速率将不再增加，图中限制E点的外界因素主要是 ，施用农家肥能提高蔬菜的产量主要是因为 。

30. （12分，除特殊标注外，每空2分）某种品系的鼠，皮毛颜色黄色和灰色为一对相对性状，短尾和长尾为一对相对性状，控制两对性状的基因位于常染色体上。科学家进行了大量的杂交实验，得到如下结果，请回答下列问题。（控制毛色的基因为E、e，控制尾形的基因为T、t） 杂交组别 A B C 亲本组合 灰毛短尾×灰毛长尾 黄毛长尾×灰毛长尾 黄毛短尾×黄毛短尾 F1 灰毛短尾 1/2黄毛长尾、1/2灰毛长尾 1/2黄毛短尾、1/4灰毛短尾、1/6黄毛长尾、1/12灰毛长尾 （1）两对基因的遗传遵循 。（1分）两对相对性状中，显性性状分别是 。

（2）若只考虑皮毛颜色这一对相对性状，B组的后代（F1）中黄毛雌雄个体杂交，F2表现型及比例为 ；C组后代（F1）黄毛短尾的基因型为 ，出现上述结果的原因可能是 。 （3）现提供纯合的亲本若干，利用杂交方法能否培育出双杂合的后代？ 。（1分）理由是 。

31. (12分，除特殊标注外，每空1分)根据下图,回答有关植物激素的相关问题：

(1)根尖生长素可以由图中C区的细胞产生，主要作用于图中 区。植物体吸收水分和无机盐的主要部位是图中 区的细胞；B区或者C区的细胞并不适合用于观察质壁分离的实验，原因是 。

(2)以赤霉素处理大麦种子糊粉层1 h，α-淀粉酶的mRNA就大量出现，α-淀粉酶累积速率随时间的推移而显著增加。由此可见，赤霉素具有 的作用。

(3)将赤霉菌培养液喷洒到水稻幼苗上，水稻患恶苗病(植株疯长)，科研人员分析出赤霉菌培养液中有以上效应的物质是赤霉素。①上述实验的结论是 。②通过以上实验能证明赤霉素是植物激素吗? ，为什么? 。（2分）

(4)有同学通过查找资料发现，赤霉素能解除远红光对莴苣种子萌发的抑制，提高莴苣种子的萌发率。现提供能产生红光和远红光的光源，足够的莴苣种子，适宜浓度的赤霉素，暗箱等材料用具。请设计实验验证赤霉素能提高莴苣种子的萌发率。 实验步骤： A、在暗箱中，应选择 光源照射莴苣种子。

B、将照射过的种子在暗箱中随机均分为两组并编号，一组不作处理，另一组用 进行处理。

C、继续置于暗箱中，在适宜条件下培养，一段时间后，观察记录萌发情况。

实验结果：若 ，（2分）说明赤霉素能解除远红光对莴苣种子萌发的抑制，提高莴苣种子的萌发率。 32.（7分，每空1分）下表是生物学工作者收集到的我市某湖泊几种生物的食物网关系（“√”表示存在食物关系）。请据下表和图回答问题： 被捕食者捕食者 螺蛳 鲫鱼 水蚤 小球藻 √ √ √ 螺蛳 √ 水草 √ √ 鲫鱼 水蚤 √ （1）在该食物网中，鲫鱼占有 个营养级，鲫鱼和螺蛳之间的关系是 。研究生态系统的能量流动，可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向

的部分。

（2）右图是对某引进的经济鱼进行种群密度调查后绘出的种群增长速率曲线。调查该经济鱼种群密度常用的方法是 ，在t2时期该鱼的种群数量是该湖泊对该鱼的 。 （3）由于周边地区一化工厂的污染废水排入湖泊，造成该湖泊环境恶化，但经过一段时间，该生态系统可以恢复到原来的状态，这反映了该生态系统具有一定的 稳定性。当污染停止后，在原来因污染而废弃的土地上开始的群落演替属于 。

（二）选考题：共45分。请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2

道生物题中每科任选一题作答，并用2B铅笔在第Ⅰ卷答题卡选择题答题区域内把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，并在第Ⅱ卷答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。 33．【物理——选修3-3】（15分）

（1）（6分）下列说法中正确的是 （填入正确选项前的字母，选对1个给3分，选对2个给4分，选对3个给6分；每选错1个扣3分，最低得分为0分）。

A．一定质量的理想气体温度升高时，分子的平均动能一定增大