云南省近3年(2017,2018,2019)高考历史试卷以及答案(word解析版)

故选：B。

【点评】本题为中档题，考查新文化运动，弘扬了民主和科学思想，推动了中国自然科学的发展。 7．【分析】本题主要考查马克思主义在中国的传播，试题难度一般，解题关键在于对材料和相关知识的准确把握。

【解答】结合所学知识可知，“半封建”或“半封建社会”的术语是马克思和恩格斯提出的，D选项符合题意。

A选项说法过于绝对，排除。

材料未涉及官僚资本在中国的膨胀问题，B选项排除。 C选项说法过于绝对，排除。 故选：D。

【点评】本题侧重对材料和知识迁移能力的考查，解题关键在于对马克思主义在中国传播的准确把握。 8．【分析】本题主要考查一五计划，试题难度一般，解题关键在于对材料和相关知识的准确把握。 【解答】材料体现的是民众勤俭节约和乐于奉献的精神。结合1953年一五计划的相关史实可知，漫画倡导了适应国家经济建设需要的社会新风，D选项符合题意。 文人画的特征是写意和诗书画印于一体，A选项排除。 材料不能反映农业生产状况，B选项排除。 双百方针是在1956年提出的，C选项排除。 故选：D。

【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对一五计划的准确把握。 9．【分析】本题主要考查宗教改革，试题难度一般，解题关键在于对材料和相关知识的准确把握。 【解答】结合所学知识可知，英国国王强调英国国教的至尊地位，主要目的是通过思想上的统一进而达到君主专制的目的，C选项符合题意。

材料强调的是君主专制，信仰自由说法错误，A选项排除。 君主立宪制是在1689年《权力法案》颁布之后，BD选项排除。 故选：C。

【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对宗教改革的准确把握。 10．【分析】本题主要考查现实主义文学，试题难度一般，解题关键在于对材料和相关知识的准确把握。 【解答】结合所学知识可知，现实主义文学强调的是写实，C选项符合题意。 《哈姆雷特》属于文艺复兴时期的代表作，A选项排除。 《等待戈多》属于现代主义文学，B选项排除。

第41页（共45页）

《西风颂》属于浪漫主义文学，D选项排除。 故选：C。

【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对现实主义文学的准确把握。 11．【分析】本题主要考查美苏两极对峙格局，试题难度一般，解题关键在于对材料和相关知识的准确把握。

【解答】根据材料“因为有人指控他们部族公社的生活方式是共产主义式的而不是美国式的”可知关于对印第安人的援助态度上体现了美国的意识形态的对抗，B选项符合题意。 材料未涉及三权分立体制的运行机制，A选项排除。 材料与重塑国家精神无关，C选项排除。

材料与国家对经济的干预无关，材料强调的是意识形态的对抗影响美国政府的政策，D选项排除。 故选：B。

【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对美苏两极对峙格局的准确把握。 12．【分析】本题主要考查二战后资本主义世界经济体系，试题难度一般，解题关键在于对材料和相关知识的准确把握。

【解答】结合所学知识可知，二战结束后，国家对经济的干预在一定时期促进了西欧国家的经济恢复与发展，到了20世纪70年代，西方国家对经济的过度干预，导致出现滞涨的现象。这一时期密特朗进一步实行国有化措施，必然会恶化经济形势，A选项符合题意。 材料强调的是物价上涨，BC选项排除。 放弃经济自由的说法不符合史实，D选项排除。 故选：A。

【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对二战后资本主义世界经济体系的准确把握。

二、非选择题：共52分。第13~14题为必考题，每个试题考生都必须作答。第15~17题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题：共37分。

13．【分析】本题考查东西方政治制度的比较，主要考查罗马与汉朝在国家治理上的措施。

【解答】（1）相同点通过材料“罗马帝国地跨欧、亚、非三大洲……整个帝国人口约5 400万……行省拥有不同程度的自治权，不断成熟的罗马法通行于帝国全境”“汉武帝……全国百余郡，实施统一制度、法令……编户齐民”有5 900多万人”可以概括得出都建立了疆域广阔，人口众多的国家，都制定了统一的法律，建立起地方行政管理制度。不同点通过材料可以从地方行政管理制度，语言文字的统一，教育文化与法律作用，对待民族的不同态度等角度去分析回答。

第42页（共45页）

（2）通过材料”成为民众日常行为的规范。汉朝境内的百姓，不复以“燕人”“齐人”“秦人”相区别，而是“某郡某县”人，他们虽方言有异，却使用着统一的不因语言差异而改变的文字。经历两汉四个多世纪的统治，统一的观念深入人心，“书同文、车同轨、人同伦”，在先秦以来华夏融合的基础上，汉朝境内的人们逐渐被称为汉人”并结合所学知识可以从中国疆域的确立，民族认同感的强化和民族融合，追求国家统一的价值观和中国古代治国理政的模式等角度去总结概括。 故答案为：

（1）同：建立了疆域广阔、人口众多的国家；制定了统一的法律；建立起行政管理制度。

异：汉朝郡县严格执行统一的制度法令，罗马帝国行省权力较大；汉朝实现了文字统一，罗马帝国未能实现语言文字的统一；汉朝强调教育、教化和伦理规范的作用，罗马帝国重视法律的作用；汉朝制度上对各地区民众同等对待，罗马帝国境内民族区别对待较明显。

（2）确立了中国的基本疆域；强化了民族认同；形成了追求统一的价值观；创立了中国古代治国理政的基本模式。

【点评】解答本题时，学生要能够根据材料具体的分析东西方政治制度的异同，主要考查学生对材料信息的总结提炼能力以及基础知识的迁移运用能力。

14．【分析】本题通过美国小说《汤姆叔叔的小屋》在近现代中国的不同翻译来考查文学与时代的关系。解答本题，考生首先要阅读材料，从材料中提取有效信息，并结合所学知识提炼出自己的观点；然后调动与运用所学知识，对自己的观点进行论述。提出论题时要做到观点明确，论证时要做到史论结合，逻辑清晰。

【解答】从材料中可以看出，小说原著表现的是美国内战前奴隶制下黑人奴隶的悲惨命运。1901年中译本却提倡“爱国保种”，“增加反映孔孟思想的内容”，反映了这一时期中国的民族危机空前严重，则社会改良思潮仍是主流；1907年中国留日学生的话剧则改编为黑人奴隶为了独立和自由而奋起反抗，表明留日学生宣传资产阶级民主革命思想；1961年上演的话剧“突出汤姆的阶级觉悟”“安排他因反抗而遭受火刑，临死前发表痛斥殖民者罪行和鼓舞被压迫者抛弃幻想、争取民族解放斗争的演说”，表明这一时期的中国国内“左”倾错误进一步发展，国际环境进一步恶化。由此我们可以得出：①文学翻译要顾及不同时期、不同民族、不同文化背景受众的需要；②文学翻译实际上是一种“再创作”；③文学创作具有时代性，等等。只要言之成理、论证有据即可。 故答案为： 答案示例：

论题：文学翻译要顾及不同民族、不同文化背景受众的需要。

论证：《汤姆叔叔的小屋》原著描写的是美国内战前奴隶制下黑人奴隶的悲惨命运，发生在基督教

第43页（共45页）

背景下的美国社会。但1901年的中国刚刚经历过八国联军侵华战争，《辛丑条约》的签订使中国完全沦为半殖民地半封建社会，这时候的中译本《黑奴吁天录》中宣扬“振作志气，爱国保种”，并删除了原著中部分宗教思想较浓的内容，增加反映孔孟思想的内容，以便于中国人接受。1905年，中国同盟会在日本成立，推动了资产阶级民主革命高潮的到来。1907年中国留日学生的话剧则将原著改编为黑人奴隶为了独立和自由而奋起反抗，手持长枪与奴隶主殊死搏斗，最后胜利出逃，表明留日学生以文学翻译和再创作为武器，宣传资产阶级民主革命思想。20世纪50年代末60年代初，中国与苏联的关系恶化，在国内经济建设中遭受重大挫折和失败，“左”倾错误从经济领域向政治领域蔓延。1961年上演的话剧《黑奴恨》突出汤姆的阶级觉悟，最后一幕安排他因反抗而遭受火刑，体现了这一时期的国内政治走向，而他临死前发表演说痛斥殖民者罪行和鼓舞被压迫者抛弃幻想、争取民族解放斗争，则显示了中国周边国际形势的恶化。

【点评】本题属于较难题，通过材料解析考查考生的获取与解读信息、调动与运用知识、描述与阐释事物、探讨与论证问题的能力，以及唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等素养。现实主义文学通过典型的方法，对现实的生活素材进行选择、提炼、概括，从而深刻地揭示生活的某些本质特征。可以说，典型化是现实主义的核心，是区别于自然主义的标志。生活现象是纷纭复杂的，如实记录生活，不过是照相师的手艺；现实主义则要求作者从丰富多彩的现实生活中选取有意义的人物与事件，经过个性化和概括化的艺术加工，创造出典型的人物和典型的环境。

（二）选考题：共15分，请考生从3道历史题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。[历史——选修1：历史上重大改革回眸]（15分）

15．【分析】本题考查维新思想，主要考查康有为维新运动的主张。

【解答】（1）通过材料康有为认为“民智未开，开议院为时过早”“开制度局的建议得到了光绪皇帝的重视和支持”可以概括得出这是为了减少变法的阻力，争取到光绪皇支持和自身认识的转变。 （2）通过材料“设制度局，负责审定全规，重立典法”“制度局成员由皇帝擢拔，对皇帝负责”“派王大臣为总裁，体制平等，俾易商榷，每日值内，同共讨论”可以概括得出制度局是变法的核心机构，维护了皇帝的权威，在一定程度上具有资产阶级意愿的性质。 故答案为：

（1）减少变法的阻力；争取光绪皇帝的支持；自身认识的转变。 （2）变法的核心机构；注重维护皇帝权威；一定程度上具有议院的性质。

【点评】解答本题时，学生要能够通过材料找出关键信息，并结合所学知识来回答问题，主要考查学生对材料信息的解读能力以及基础知识的应用能力。 [历史——选修3：20世纪的战争与和平]（15分）

第44页（共45页）