备考2014（江苏专用）2013版高中英语 素能提升演练（十） Unit1 Advertising 译林牛津版必修4

interest sb. in sth. 使某人对??感兴趣；appeal to对??有吸引力；attract “吸引”，此处不应用被动形式；draw attention to吸引??的注意力到??。

10.【解析】选C。考查urge的用法。句意：政府强烈要求尽一切努力来降低食品价格。urge意为“强烈要求，极力主张”，后跟that引导的宾语从句时从句用虚拟语气，谓语动词为should+动词原形，should可以省略，故答案选C。

11.【解析】选C。考查mean的用法。mean to do sth. 打算做某事。根据句中的I apologize 可知“打算”是过去时间的动作，故用一般过去时。had meant to do sth. 表示“本打算做(而实际上没做)”，与题意不符。

12.【解析】选A。考查动词短语辨析。句意：面对金融危机，政府已经采取了很多与人们的生活相关的措施来应对危机。deal with处理，应付，对付；bring in引进，赚得；fall for上??的当；take in理解，欺骗。根据句意可知选A。

13.【解析】选B。考查动词短语辨析。句意：泰国半个世纪以来最严重的洪水泛滥已经影响了国家三分之一的面积，很难算出损失有多大。think out认真考虑；figure out想出，算出，理解；make out辨别出；count out不把??计算在内。根据句意可知答案选B。 【变式备选】

They have ______ most carefully the time and money needed to complete the project. A. picked out C. figured out

B. left out D. taken out

【解析】选C。考查动词短语辨析。pick out挑出，选出； leave out 漏掉；figure out算出；take out拿出，取出。根据句意“他们已经十分仔细地算出了完成工程所需要的时间和金钱”，故应选figure out。

14.【解析】选Ａ。句意：士兵举起枪，冷静地瞄准敌军将领，开枪射击。本句中raised与fired是并列谓语，aiming为现在分词作状语，表示伴随。

15.【解析】选D。考查time的相关句型。句意：我第一次去张家界时，就对那儿漂亮的景色印象非常深刻。the first time+从句，意为“第一次??的时候”，符合句意。for the first time“第一次，首次”，在句中作时间状语；It is/was the first time (that). . . 句型中，that从句要用完成时态；at first首先，最初。 【知识拓展】

time句型知多少？

(1)It’s time that sb. did/ should do sth. 到了某人做某事的时间了

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It’s time that we paid/ should pay attention to the environmental protection. 我们该注意环保问题了。

(2)the first time +从句 第一次??的时候

The first time I performed, I felt so nervous that I completely forgot my lines. 我第一次演出的时候非常紧张，结果把台词全忘光了。 (3)every/each time +从句 每次??的时候

Each time he failed the exam, his father encouraged him instead of scolding him. 每次他考试不及格，他父亲都鼓励他而不是责备他。 (4)by the time +从句 到??的时候

By the time he met her again, she had been married for ten years. 到他再次见到她时，她已经结婚十年了。

By the time we graduate, the trees we plant will have grown taller than us. 到我们毕业时，我们种的树将长得比我们高了。

Ⅲ. 1.【解析】选D。细节理解题。在3D课堂中，学生注意力更加集中，害羞的学生也敢于在讨论中大声发表个人看法，这样，学生的成绩就提高了。A、B、C项内容均可在文中找到。D项为“它们能使学生有更少的问题要问”，这是不对的。文中只是说The level of questioning also increased. . . the children asking questions were those that wouldn’t normally engage in class，即在3D课堂中，学生的提问并没有变少。 2.【解析】选C。细节理解题。研究中采用了实验组和对比组，这样两组可以比较，以便得出相关数据，故A项不正确。这个研究是关于3D课堂对学生的影响的，所以学生在3D课堂中，是不会静态地学习的，故B项不正确。文中说学生是来自欧洲的(The research, conducted in seven schools across Europe)，所以D项错误。为了进行对比，在上课前两组学生进行一次测试，上完课后再测试一次，这样比较之后就可得出相关数据了。这从文中第六段最后一句(Students were tested before and after the lessons with a control group learning with traditional resources only. )可知。

3.【解析】选A。词义猜测题。此句前半句提到3D课堂能抓住学生的注意力，且学生的注意力在课后会持续，所以，此处的trigger意为“激发，引起”。

4.【解析】选B。推理判断题。只有欧洲部分国家的学生参加了该项研究，故A项错误。根据文中该项研究的负责人Prof. Anne Bamford所说的话可知3D课程与传统课程相比，对学生的影响是长久的，故C项错误。文中提到，在3D课堂中，92%的学生注意力集中(with 92%

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of the class paying attention during 3D lessons)，故D项错误。根据文章开头四段我们可知3D学习工具对儿童来说有着积极的影响。然后作者讲述了该研究的一些基本情况，故B项正确。

Ⅳ.答案：1. meet/satisfy 2. Inventor 3. visit 4. access 5. Cost/Price 6. educate 7. Recycling 8. harm 9. achieve 10. meanwhile

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