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2014---2019年黑龙江省大庆市中考数学试题(含6年中考试题)

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  • 2025/5/2 20:36:06

19.(4.00分)求值:(﹣1)2018+|1﹣

|﹣

【分析】直接利用立方根的性质以及绝对值的性质分别化简得出答案. 【解答】解:原式=1+=

20.(4.00分)解方程:x(x+3)进行检验即可.

【解答】解:两边都乘以x(x+3),得:x2﹣(x+3)=x(x+3), 解得:x=﹣,

﹣1﹣2

﹣2.

﹣=1.

【分析】方程两边都乘以x(x+3)得出方程x﹣1+2x=2,求出方程的解,再代入

[来源:Z。xx。k.Com]检验:当x=﹣时,x(x+3)=﹣所以分式方程的解为x=﹣.

≠0,

21.(5.00分)已知:x2﹣y2=12,x+y=3,求2x2﹣2xy的值.

【分析】先求出x﹣y=4,进而求出2x=7,而2x2﹣2xy=2x(x﹣y),代入即可得出结论.

【解答】解:∵x2﹣y2=12, ∴(x+y)(x﹣y)=12, ∵x+y=3①, ∴x﹣y=4②, ①+②得,2x=7,

∴2x2﹣2xy=2x(x﹣y)=7×4=28.

22.(6.00分)如图,一艘轮船位于灯塔P的北偏东60°方向,与灯塔P的距离为80海里的A处,它沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的南偏东45°方向的B处,求此时轮船所在的B处与灯塔P的距离.(参考数据:结果保留整数)

≈2.449,

[来源:Zxxk.Com]

【分析】过点P作PC⊥AB,则在Rt△APC中易得PC的长,再在直角△BPC中求出PB.

【解答】解:作PC⊥AB于C点,

∴∠APC=30°,∠BPC=45° AP=80(海里). 在Rt△APC中,cos∠APC=∴PC=PA?cos∠APC=40

(海里).

≈98(海里).

在Rt△PCB中,cos∠BPC=∴PB=

=

=40

答:此时轮船所在的B处与灯塔P的距离是98海里.

23.(7.00分)九年级一班开展了“读一本好书”的活动,班委会对学生阅读书籍的情况进行了问卷调查,问卷设置了“小说”“戏剧”“散文”“其他”四个选项,每位同学仅选一项,根据调查结果绘制了如下不定整的频数分布表和扇形统计图. 类别 小说 频数(人数) 16 频率

戏剧 散文 其他 合计 4 a b 1 根据图表提供的信息,解答下列问题: (1)直接写出a,b,m的值;

(2)在调查问卷中,甲、乙、丙、丁四位同学选择了“戏剧”类,现从以上四位同学中任意选出2名同学参加学校的戏剧兴趣小组,请用列表法或画树状图的方法,求选取的2人恰好乙和丙的概率.

【分析】(1)先根据戏剧的人数及其所占百分比可得总人数,再用总人数乘以散文的百分比求得其人数,根据各类别人数之和等于总人数求得其他类别的人数,最后用其他人数除以总人数求得m的值;

(2)画树状图得出所有等可能的情况数,找出恰好是丙与乙的情况,即可确定出所求概率.

【解答】解:(1)∵被调查的学生总人数为4÷10%=40人, ∴散文的人数a=40×20%=8,其他的人数b=40﹣(16+4+8)=12, 则其他人数所占百分比m%=

×100%=30%,即m=30;

(2)画树状图,如图所示:

所有等可能的情况有12种,其中恰好是丙与乙的情况有2种, 所以选取的2人恰好乙和丙的概率为

=.

24.(7.00分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D、E分别是AB、AC的中点,连接CD,过E作EF∥DC交BC的延长线于F. (1)证明:四边形CDEF是平行四边形;

(2)若四边形CDEF的周长是25cm,AC的长为5cm,求线段AB的长度.

【分析】(1)由三角形中位线定理推知ED∥FC,2DE=BC,然后结合已知条件“EF∥DC”,利用两组对边相互平行得到四边形DCFE为平行四边形;

(2)根据在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半得到AB=2DC,即可得出四边形DCFE的周长=AB+BC,故BC=25﹣AB,然后根据勾股定理即可求得; 【解答】(1)证明:∵D、E分别是AB、AC的中点,F是BC延长线上的一点, ∴ED是Rt△ABC的中位线, ∴ED∥FC.BC=2DE, 又 EF∥DC,

∴四边形CDEF是平行四边形;

(2)解:∵四边形CDEF是平行四边形; ∴DC=EF,

∵DC是Rt△ABC斜边AB上的中线, ∴AB=2DC,

∴四边形DCFE的周长=AB+BC,

∵四边形DCFE的周长为25cm,AC的长5cm, ∴BC=25﹣AB,

∵在Rt△ABC中,∠ACB=90°,

∴AB2=BC2+AC2,即AB2=(25﹣AB)2+52, 解得,AB=13cm,

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19.(4.00分)求值:(﹣1)2018+|1﹣|﹣ 【分析】直接利用立方根的性质以及绝对值的性质分别化简得出答案. 【解答】解:原式=1+= 20.(4.00分)解方程:x(x+3)进行检验即可. 【解答】解:两边都乘以x(x+3),得:x2﹣(x+3)=x(x+3), 解得:x=﹣, ﹣1﹣2 ﹣2. ﹣=1. 【分析】方程两边都乘以x(x+3)得出方程x﹣1+2x=2,求出方程的解,再代入[来源:Z。xx。k.Com]检验:当x=﹣时,x(x+3)=﹣所以分式方程的解为x=﹣. ≠0, 21.(5.00分)已知:x2﹣y2=12,x+y=3,求2x2﹣2xy的值. <

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