吸收实验组讲义

F ── 吸收表面积，（m);

2

3── 液相浓度的平均推动力， ?cm （mol/m)。

三、实验装置与流程

1．氧吸收/解吸装置

17排空916247131868135水111019排水121415

图2、氧吸收/解吸实验流程

1、氧气钢瓶 2、减压阀 3、氧气缓冲罐 4、氧气流量计 5、水缓冲罐 6、水流量调节阀 7、水流量计 8、涡轮流量计 9、氧气吸收柱 10、风机 11、空气缓冲罐

12、空气流量调节阀 13、空气流量计 14、计前压差计 15、全塔压差计 16、孔板流量计 17、富氧水取样口 18、氧气解吸塔 19、贫氧水取样口

装置中的有关尺寸：

解吸塔径：0.10m，填料高：0.75m；吸收柱直径：0.032m。

2、圆盘塔CO2吸收装置

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1、贮液罐 2、水泵 3、高位槽 4、流量计 5、皂膜流量计 6、加热器 7、U型测压管 8、圆盘塔 9、加热器 10、水饱和器 11、CO2钢瓶 12、三通阀 13、琵琶型液封器

装置中的有关尺寸：

圆盘塔中的圆盘为素瓷材质，圆盘塔内系一根不锈钢丝串连四十个相互垂直交叉的圆盘而成。每一圆盘的尺寸为直径d?14.3mm，厚度??4.3mm，平均液流周边数

l?2?d24??d?d，吸收面积F?40?2?d24??d?

????四、操作注意事项

1． 使用氧气瓶、CO2钢瓶务必遵守相关安全操作规定。 2． 富氧水的浓度要控制在合理范围内。

3． 使用溶氧仪时要小心操作，以保证测量精度及防止损坏探头。 4． 通入氧气时要防止水倒灌进入氧气转子流量计中。 5． 不得急速开关阀门，以防损坏设备。

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1． 思考题

(1) 为什么氧解吸过程属于液膜传质阻力控制？

(2) 用于计算吸收操作与解吸操作求理论板数时的方法有何异同点？

(3) 将本实验的氧解吸过程画在y－x图上，表示出平衡线与操作线的关系。

(4) 氧气瓶开启时应注意什么？停止使用时如何操作？ (5) 归纳传质过程强化的基本思路和措施。

(6) 为什么引入体积传质系数Kxa？其物理意义是什么？

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