当前位置:首页 > 无锡外国语学校二年级数学上册第四单元《表内乘法(一)》单元检测(含答案解析)
故答案为:B。
【分析】求几个相同加数的和,用乘法计算,即这个相同加数×相同加数的个数。
10.C
解析: C
【解析】【解答】36-6=30, 选项A,30是一个数,不是算式; 选项B,3×6=18,与36-6的得数不同; 选项C,6×5=30,与36-6的得数相同。 故答案为:C。
【分析】根据题意可知,先求出36减6的差,然后分别计算出各选项的得数,最后对比即可解答。
11.B
解析: B
【解析】【解答】选项A,8+8=16,和是16; 选项B,4×4=16,积是16; 选项C,4×3=12,积是12。 故答案为:B。
【分析】两个数相乘得积,两个数相加得和,据此分别计算出各算式的得数,再判断。
12.A
解析: A
【解析】【解答】解:6个8相加表示把8加6次,也表示8×6或6×8。 故答案为:A。
【分析】求几个相同加数的和,用乘法计算,即这个相同加数×相同加数的个数。
二、填空题
13.24;28【解析】【解答】解:6×4=24所以6个4相加的和是2424+4=28所以再加一个4是28故答案为:24;28【分析】求几个相同加数的和用这个相同加数×相同加数的个数
解析: 24;28
【解析】【解答】解:6×4=24,所以6个4相加的和是24,24+4=28,所以再加一个4是28。
故答案为:24;28。
【分析】求几个相同加数的和,用这个相同加数×相同加数的个数。
14.2;2;2;2【解析】【解答】解:2×2=2+2故答案为:2;2;2;2【分析】根据数字特点只有2和2相乘与2和2相加的得数是相等的
解析: 2;2;2;2
【解析】【解答】解:2×2=2+2 故答案为:2;2;2;2。
【分析】根据数字特点,只有2和2相乘与2和2相加的得数是相等的。
15.【解析】【解答】7×7-23=49-23=26(块)故答案为:26【分析】此题主要考查了乘减的应用一盒七巧板有7块7盒就是7个7然后减去23块据此列式解答
解析:【解析】【解答】7×7-23 =49-23 =26(块) 故答案为:26。
【分析】此题主要考查了乘减的应用,一盒七巧板有7块,7盒就是7个7,然后减去23块,据此列式解答。
16.;4+4+4+4+4=20;5×4=20【解析】【解答】加法算式:4+4+4+4+4=20;乘法算式:5×4=20【分析】观察图可知每个图形是由4个小正方体组成的有5个图形要求一共有几个小正方体用加
解析: 5×4=20
;4+4+4+4+4=20;
【解析】【解答】
加法算式:4+4+4+4+4=20; 乘法算式:5×4=20。
,
【分析】观察图可知,每个图形是由4个小正方体组成的,有5个图形,要求一共有几个小正方体,用 加法或乘法计算 ,列加法算式是:5个4连加,列乘法算式是:5与4相乘,据此解答。
17.15;30【解析】【解答】3×5=15(朵);6×5=30(朵)故答案为:15;30【分析】1朵花的花瓣片数×花的朵数=花瓣总片数
解析: 15;30
【解析】【解答】3×5=15(朵);6×5=30(朵)。 故答案为:15;30.
【分析】1朵花的花瓣片数×花的朵数=花瓣总片数。
18.8;6【解析】【解答】解:8+8+8+8+8+8=8×6故答案为:8;6【分析】求几个相同加数的和可以用乘法计算即用这个相同加数×相同加数的个数
解析: 8;6
【解析】【解答】解:8+8+8+8+8+8=8×6。 故答案为:8;6。
【分析】求几个相同加数的和,可以用乘法计算,即用这个相同加数×相同加数的个数。
19.;3+3+3+3=12;3×4=12;4×3=12;三四十二【解析】【解答】加法算式:3+3+3+3=12;乘法算式:3×4=12或4×3=12;口诀:三四十二故答案为:;3+3+3+3=12;3×
解析:
4×3=12;三四十二
;3+3+3+3=12;3×4=12;
【解析】【解答】加法算式:3+3+3+3=12; 乘法算式:3×4=12或4×3=12; 口诀:三四十二。
,
故答案为:
4×3=12;三四十二。
;3+3+3+3=12;3×4=12;
【分析】观察图可知,每份是3个,有4份,也就是4个3相加,据此列加法算式,然后根据乘法的意义:求几个相同加数和的简便运算,用乘法计算,据此解答。
20.5×4=20;5乘4等于20;四五二十【解析】【解答】解:5+5+5+5=20改写成乘法算式是5×4=20读作:5乘4等于20口诀:四五二十故答案为:5×4=20;5乘4等于20;四五二十【分析】乘
解析: 5×4=20;5乘4等于20;四五二十
【解析】【解答】解:5+5+5+5=20改写成乘法算式是5×4=20,读作:5乘4等于20,口诀:四五二十。
故答案为:5×4=20;5乘4等于20;四五二十。
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算,4个5相加的和用乘法计算,根据5的乘法口诀计算。
三、解答题
21. (1)19+8×2 =19+16 =35(元)
答:一共花了35元。
(2)36+19=55(元) 55-5=50(元)
答: 用微信支付需要花50元。
【解析】【分析】(1)根据题意可知,用每辆玩具小汽车的价钱+每个玩具小青蛙的价钱×购买的数量=一共花的钱数,据此列式解答;
(2)根据题意可知,先用一个玩具小熊的价钱+一辆玩具小汽车的价钱=一共需要的钱数,该店用微信付款,满50元立减5元,对比可知,用应付的钱数-5=实际付的钱数,据此列式解答。
22. 解:8×5-2=38(个) 答:现在教室里有38个气球。
【解析】【分析】根据题意,用每束气球的个数×气球的束数-弄破的个数=现在教室里的气球个数,据此列式解答。 23. 5×4-1=19(枝) 答:一共有19枝。
【解析】【分析】观察图可知,有3个试管架,每个试管架上放了5枝试管,还有1个试管架上只放了4根,要求一共有几枝试管,用试管架的数量×每个试管架上的试管枝数-多看的枝数=一共的枝数,据此列式解答。 24. 3×4+1=13
【解析】【分析】先用乘法求出前四盘一共有多少个,再加上第五盘的个数即可。 25. 3×4+2=14(个)
【解析】【分析】从图中可以看出,前面的4个盘子里每个盘子有3个桃子,最后一个盘子里有2个桃子,所以一共有桃子的个数=前面4个盘子里每个盘子有桃子的个数×4+最后一个盘子里有桃子的个数。 26. ○○○ ○○○ ○○○;9 【解析】【解答】3×3=9, △△△, ○○○ ○○○ ○○○, ○有9个。
故答案为:○○○ ○○○ ○○○;9。
【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法计算,据此列式解答,然后作图即可。
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