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2016届苏锡常镇高三英语二模试卷

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  • 2025/5/5 23:04:23

4. 评分要点为:内容要点、应用词汇和语法结构的多样性、准确性和高级程度、上下文的连贯性及语言的得体性等。 5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时应视其对交际的影响程度予以考虑,但英美拼写及词汇用法均可接受。

6. 如书写较差,以致影响交际,将分数降低一个档次。

二、内容要点

1. 概括文章的主要内容。(8分) 2. 谈你对the Street Store 的看法。(8分) 3. 你如何参与这种活动。(8分) 4. 卷面分数为 1分。 三、说明

1. 以上提供的要点配分仅供参考,不宜死扣;

2. 表达的方式和顺序可以不同,并允许有所发挥;

3. 句子语法结构、时态、语态错误为大错;介词、冠词、单词拼写、大小写、标点符号等方面的错误为小错;3处小错相当于1处大错;相同错误只扣一次。 四、各档次的给分范围和要求 档次与 分值 总体描述 内容要点 语法结构和词汇 得分 ·应用了较多语法结构和词汇 ·完全覆盖试题第五档 很好 21~25分 规定的所有任务 ·完全达到了预期写作目的 覆盖所有主要要点 ·有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言应用能力 ·有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑,内容连贯 ·其应用能满足任务的要求 第四档 好 16~20分 ·较好地完成试题规定的任务 ·达到了预期写作目的 漏1~2个 ·应用基本准确,些许错误主要是因尝试复杂语法结构或词汇 ·应用简单的词语间的连接成分, 使全文结构紧凑 16~18 大错4处 19~20 大错3处 21~23 大错1~2处,或小错3~6处 24~25 无大错,或小错1~2处 分值评判 错误 第三档 ·基本完成试题漏3~4个 ·其应用基本能满足任务的要求 14~15 大错5处 高三英语 第29页(共35页)

适当 11~15分 规定的任务 ·整体而言达到了预期写作目的 第二档 较差 6~10分 ·未恰当完成试题规定的任务 ·信息未能清楚传达给读者 ·未能完成试题第一档 差 1~5分 规定的任务 ·信息未能传达给读者或有明显遗漏。 明显漏掉主要内容 漏5~6个 ·有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解 · 应用简单的词语间的连接成分,使全文内容连贯 ·语法结构简单、词汇项目有限 ·有一些错误,影响了写作的理解 ·较少使用词语间的连接成分、内容缺少连贯性 ·语法结构简单、词汇项目有限 ·错误较多,影响对写作内容的理解 ·缺乏语句间的连接成分、内容不连贯 1~2 3~5 6~8 大错8处 只写出与内容有关的一些词句 只写出与内容有关的个别单词 注:15分为及格分,大错不能超5处 9~10 大错7处 11~13 大错6处 这是2016年苏锡常镇四市高三教学情况调查(二)英语试卷听力部分,该部分分为第一第二两节。注意,回答听力部分时,请先将答案标在试卷上,听力部分结束后,你将有两分钟的时间将你的答案转涂到答题卡上。 停顿2秒 听力测试正式开始。 停顿2秒 第一节

听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 停顿5秒 (叮咚铃声) Text 1

M: Our manager asked me to go to Beijing next month to attend meetings on his behalf.

W: So that means you can visit friends and relax yourself between the meetings. M: I hope so.

停顿10秒 (叮咚铃声) Text 2

W: Look, why don’t you buy this camera? It takes excellent photographs, and if you don’t like it, just bring it back.

高三英语 第30页(共35页)

听力录音稿

M: The problem is that neither I nor my wife has much experience with cameras, so we won’t be able to use it properly.

停顿10秒 (叮咚铃声) Text 3

W: Good morning, Mr. Smith. Did you sleep well last night after your long flight?

M: Yes, I did. I feel totally rested and I’m now ready for our meeting.

停顿10秒 (叮咚铃声) Text 4

M: Do you think that you can have these trousers finished by Thursday morning?

W: I’m sorry. I couldn’t possibly get them done by then. Friday afternoon will be the earliest time when you can have them.

停顿10秒 (叮咚铃声) Text 5

M: When does the bus leave?

W: You have just missed one by four minutes. Buses leave every ten minutes, so you will have to wait for a while. M: Thank you.

停顿5秒 (叮咚铃声) 第一节到此结束。 第二节

听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读每个小题,听完后,每小题将给出5秒钟的作答时间,每段对话或独白读两遍。 (叮咚铃声)

听第六段材料,回答第6至第7两个小题。现在你有10秒钟的时间来阅读这两个小题。 停顿10秒(叮咚铃声)

Text 6

W: Can I help you?

高三英语 第31页(共35页)

M: Yes, I’m looking for a flat. W: To buy or to rent? M: Oh, to rent.

W: How much do you want to pay? M: About eight hundred a month.

W: Well, I’ve got one here on the Main Road. It’s $200 a month. M: How big is it?

W: It has a kitchen, a bathroom and one bedroom.

M: Well, actually, I’d prefer something bigger if possible.

W: Yes, I think so. Here’s an interesting one. It’s opposite the park. M: How much is it?

W: It’s $250 a month. It’s the biggest flat we’ve got in this area. M: What’s it like?

W: Well, there are two bedrooms, a sitting room, a kitchen and a bathroom.

M: It sounds very interesting. Can I go and see it?

W: Of course, sir.

停顿2秒 重复 停顿10秒 (叮咚铃声) 听第七段材料,回答第8至第10三个小题。现在你有15秒钟的时间来阅读这三个小题。 停顿15秒(叮咚铃声)

Text 7

M: Hi, is that Mary? W: Yes, it’s me. Peter?

M: Yes. Hey, I say, can you have a cup of coffee with me?

W: I can’t now. I have an exam tomorrow. I have to study for it.

M: You’re taking a lot of courses this year.

W: I wish I hadn’t picked so many now. Are you still with the basketball team?

M: Yes, we will play a game this Saturday. W: May I go to see you play?

高三英语 第32页(共35页)

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4. 评分要点为:内容要点、应用词汇和语法结构的多样性、准确性和高级程度、上下文的连贯性及语言的得体性等。 5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时应视其对交际的影响程度予以考虑,但英美拼写及词汇用法均可接受。 6. 如书写较差,以致影响交际,将分数降低一个档次。 二、内容要点 1. 概括文章的主要内容。(8分) 2. 谈你对the Street Store 的看法。(8分) 3. 你如何参与这种活动。(8分) 4. 卷面分数为 1分。 三、说明 1. 以上提供的要点配分仅供参考,不宜死扣; 2. 表达的方式和顺序可以不同,并允许有所发挥; 3. 句子语法结构、时态、语态错误为大错;介词、冠词、单词拼写、大小写、标点符号等方面的错误为小错;3处小错相当于1处大错;相同错误只

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