《文化生活》常考知识点归纳

2018年高考，相信我一定能够成功！！！

①国家/政府：要加强管理，正确引导，严厉打击文化违法犯罪行为；

②文化企业：应遵纪守法，文明经营，加强行业自律，提高职业道德，把社会效益放在首位，做到社会效益与经济效益的统一；

③文化消费者：要加强自身修养，提高自控能力，增强辨别文化的能力，自觉抵制落后腐朽文化。

三、对落后文化与腐朽文化： （1）区分： 区分 表现 态度 落后文化 传统习俗（传统文化） 教育、改造、剔除 腐朽文化 封建主义和资本主义（未来文化） 抵制、取缔 （2）存在的原因： ①历史原因，长期处于封建社会；

②外部原因，经济全球化和信息网络技术的发展；

③内部和现实原因，社会主义市场经济的发展和市场经济自身的弱点。

第九课：建设社会主义文化强国

一、走中国特设社会主义文化发展道路：

（1）原因：①是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的。 ②是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的。 ③是由我国文化自身的发展规律和人民群众根本意愿决定的。 ④是由增强国家文化软实力的现实需要决定的。 （2）要求：指导、方向（双为）、方针（双百）、原则（三贴近）、首位统一、改革。 ★二、文化自觉和文化自信：

（1）①文化自觉，是对文化地位和作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。

②文化自信，来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。 ③表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。

（2）如何增强文化自觉好文化自信：

①立足于社会实践，继承传统、推陈出新，为中华传统文化注入时代精神； ②面向世界、博采众长，保持和发展中华文化的民族性，尊重文化的多样性；

③在文化发展过程中，坚持正确方向，克服错误倾向，必须坚持中国共产党的领导和马克思主义的指导作用，走中国特色社会主义文化强国之路； ④坚持人民群众在文化创造中的主体性作用，尊重人民群众的首创精神，不断推动文化内容、形式、体制、机制、传播手段的创新；

⑤通过不同的途径和方式，加强中华文化的传播，增强不同民族文化间的交流，扩大中华文化的影响力。

★三、如何建设社会主义精神文明：

①培育“四有”公民（建设社会主义精神文明的根本任务）； ②发展教育、科学、文化事业；（努力办好人民满意的教育，科学技术是第一生产力，深化文化体制改革，解放发展文化生产力）； ③开展精神文明创建活动，培育文明风尚；

④加强思想道德建设，弘扬社会主义核心价值观。

5

2018年高考，相信我一定能够成功！！！

⑤增强全民族的文化创造活力，树立高度的文化自觉和文化自信；

★四、运用发展中国特色社会主义文化的知识，说明如何建设社会主义文化强国。 ①走中国特色社会主义文化发展道路，坚持先进文化的前进方向； ②增强全民族的文化创造活力，树立高度的文化自觉和文化自信；

③用中国特色社会主义理论和社会主义核心价值观武装头脑，指导实践，推动工作；

④建设社会主义精神文明，培育四有公民，大力发展科学、教育、文化事业，开展精神文明创建活动，培育文明风尚，加强思想道德建设。

注：如没有范围限定，整本《文化生活》教材中有关联的内容都可以用。

第十课：文化建设的中心环节

★一、如何加强思想道德建设（加强思想道德建设是文化建设的中心环节） ①发挥思想道德模范的示范引领作用；（以为人民服务为核心，以集体主义为原则） ②要大力建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心价值观；

a社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。

b社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，基本内容：国家层面，富强、民主、文明、和谐。社会层面，自由、平等、公正、法治。个人层面，爱国、敬业、诚信、友善。 ③全面提高公民的思想道德素质和科学文化素质，树立社会主义荣辱观和高度的文化自觉与文化自信。

二、思想道德修养与科学文化修养的关系： ①二者是相互促进的统一关系；

②良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养； ③加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。

注：思想道德修养与科学文化修养不存在谁比谁更重要的说法，二者都重要。 ★三、如何发展中国特色社会主义文化：

①牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位； ②要加大社会主义核心价值体系建设；

③要立足于发展中国特色社会主义的实践，汲取世界各民族的长处，不断创新；

④是全体人民的共同事业，要充分发挥人民群众的作用，树立高度的文化自觉和文化自信。

6