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九年级语文古诗文鉴赏题（三）
石壕吏 【唐】杜甫??夜入语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。
1①课文写了一个什么故事？ ②抒发了作者怎样的感情？2 为什么是“捉人”还是“夜晚”？ 3①吏呼一何怒与妇啼一何苦运用了什么手法？有何作用？②思考妇人交代的几层意思？三层：战争惨烈；家境困难；自请服役。③老妇人和官吏的性格各是怎样的？④有人读完文章说显然老妇人致辞的三层意思是一口气表达出来的，你怎么认为？不是，是官吏再三逼迫的4赏析“独”字：
一个“独”字，意蕴丰富。表明昨暮投宿，老翁老妇双双接待，今晨登程，只有老翁一个相送，老妇已被去承担那根本不应由她承担的徭役了。相送者、被送者的凄惨心情都无法表述。言简意深，凄情绵绵无尽
归园田居(其三)【晋】陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违
1①这首诗可分_______________，________________，________________三层意思。 ②本诗抒发了作者怎样的感情？2①“衣沾不足惜，但使愿无违。”“愿” 具体指什么？这是全诗的归
结和主旨。“愿”，具体指对田园生活的喜爱，享受田园之乐的惬意、闲适的心情 按照自己的意愿去生活，不想在那污浊的现实世界中失去自我， ②“衣沾不足惜，但使愿无违”表达了作者怎样的感情？ 3
简析本诗的语言特点。
使至塞上 【唐】王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然
1①全诗有三层意思，分别是什么？本诗抒发了作者怎样的感情？②全诗以大漠、秋天为背景， 选取了哪些意象来叙事写景？③为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明。可从诗题
“使至塞上”，诗句中“边、居延、汉塞、胡天、大漠、萧关、燕然、属国、都户”等词语（地名、官名）看出 这是一首边塞诗。④本诗从体裁看是___________ 诗，从内容看，文学史上称之为“_____”诗；
⑤诗题“使至塞上”中“使”的意思是 “征蓬出汉塞”一句中“征蓬”的意思是 。2①简析“征蓬出汉塞，归雁入胡天”一句的写作手法。运用比喻的修辞。把自己比作“征蓬”“归雁”，
说自己好像“征蓬”一样随风而去，又恰似“归雁”一般进入胡天，古诗中多用飞蓬比喻漂流在外的游子，这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗写诗人内心的激愤和抑郁。②“征蓬出汉塞，归雁入胡天”
运用了 、 等修辞手法。③颔联作者以“征蓬”“归雁”自比，意在表达怎样的思想感情？④“征蓬”“归雁”两词用得很好，试作分析。运用比喻的手法，既言事，又写景，更在叙事写景中传达出幽微难言的内心情感。⑤这首诗的颔联以“征蓬”“归雁”即景设喻，用于自比，表达了诗人（怀念故乡，幽微难言）的内心情感。3①《红楼梦》里香菱说：“这‘直’字似无理，‘圆’字似太俗。合上书一想，倒像是见了这景的。若说再找两个换这两个，竟再找不出两个字来。”②“大漠孤烟直，长河落日圆”二句被王国维称为“千古壮观”的名句，其中的“直”和“圆”历来为人称道，你能说说这两个字好在哪里吗？“直”和“圆”两字用得逼真、传神。准确地描写了沙漠广阔的景象，而且表现了作者孤寂的感受。大漠无边，烽火台上燃起的一缕白烟直上云霄，“直”字荒凉孤独中透出挺拔雄伟视野所及，，黄河杳无尽头，“长河”之上，是一轮圆圆的落日，“圆”字苍茫壮阔中显现柔和温暖。 “直”字，表现了打磨孤烟的劲拔、坚毅之美 ；“圆”字，给人以亲切温暖而又苍茫的感觉 。这两个字不仅准确地描绘了塞外雄奇壮观的自然之景，而且巧妙融入了诗人的孤寂情绪。 （意思对即可）③近代学者王国维盛赞“大漠孤烟直，长河落日圆”为“千古壮观”之句，仔细品味这句诗，谈谈王国维评价的理由?句中哪些字用得特别有表现力？
这句以传神的笔墨描写了奇丽壮美的塞外风光，笔力苍劲，视野开阔，意境雄浑。充分体现了诗中有画的特色。这句话还精于炼字，“直”“圆”两字用得极好，广阔无垠的大漠黄沙漫漫，远处一缕白色的烽烟直上云霄，黄河如带，从天边汹涌而来，那一轮圆圆的落日静静地悬挂在天边，诗歌以烽烟之直和落日之圆突出了大漠的辽阔壮美。④描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”表现的画面，并赏析这一千古名句。广阔无垠的大漠黄沙漫漫，远处一缕白色的烽烟直上云霄。大漠无边，黄河如带，从天边汹涌而来，那一轮圆圆的落日静静地悬挂在天边。对仗工整，写塞外景象，开阔鲜明，气势雄浑（“直”表现孤烟之高，“圆”表现落日之低。二词表现大漠、长河地区的平旷。）⑤赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”的妙处。示例：（1）这句诗充分体现了王维诗歌中“诗中有画，画中有诗”的特色，描绘塞外雄奇壮观的独特风光。开阔鲜明，气势雄浑。（2）两句诗讲究线条美，一望无际的上纵的是烟，横的是河，圆的是落日 ，线条简约，物态毕现。⑥这首诗的五六两句意境雄浑，
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视野开阔，历来被人推崇，请简要说说它好在哪里？这两句诗充分体现景物的画面感，大漠向无尽的远方延伸，
给人以开阔广袤的感觉。“孤烟直”则使画面有立体感，“长河”把画面分割成两段，“落日圆”则为被分割的画面涂上了统一的色调，显出浑然的气势。⑦王国维说“一切景语皆情语。”第三联“大漠孤烟直长河落日
圆”中写了哪些景物营造了怎样的意境？表现了诗人怎样的情感？ 写了“大漠”“孤烟”
“长河”“落日”等景物 营造了“苍茫”或“空旷”“旷远”“辽阔”“广袤”等 的意境1分表现了孤寂的情感 4“萧关逢候骑，都护在燕然”经过长途跋涉，诗人终于“萧关逢候骑”，却没有遇见将官。一问才知道“都护在燕然”：将官正在燕然前线呢!故事似乎还要延续下去，但诗歌却于此戛然而止，给人留下回味的余地。5此诗虽与边塞战事有关，但表达的思想内涵却与一般边塞诗不同，有其独特之处，请简要说说你的认识。本诗不叙战事，而表现诗人被遣出使，写出了边塞的落寞之情。6苏轼怎样评价这
首诗？苏轼称这首诗“诗中有画，画中有诗”。7①诗中既言事，又写景，更在叙事写景中表明内心情感的句子。 ②以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的的句子。③以传神之笔刻画奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”的的句子。④《使至塞上》一诗中表现塞外苍凉雄浑之美的的句子。
渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟
1诗中流露出作者怎样的感情? 2①描绘“山随平野尽，江入大荒流。”表现的画面，
②山随平野尽，江入大荒流”一联，历来被人们称道请 任选一个角度进行赏析 。绘意境：苍莽
起伏的山峦随着平原旷野的延伸渐渐消失得无影无踪，一泻千里的长江水奔赴茫茫无际的辽阔平原作者为我们展示了一幅气势磅礴的万里长江图 赏字词：“随”表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移，写出空间感和流动感：“入”渲染出江水奔流的磅礴气势，展示了诗人的广阔胸襟④品技巧：运用了借景抒情的方法，抒发了作者初出荆门时的喜悦、激动的心情更是诗人开阔的胸怀，开朗的心境和蓬勃朝气的形象写照3赏析“月下飞天镜，云生结海楼。”以水中月明如圆镜反衬江水的平静，以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔，天空的高远，艺术效果十分强烈。颔颈两联，把生活在蜀中的人，初次出峡，见到广大平原时的新鲜感受极其真切地写了出来。4这首诗非常讲究炼字。请自选一个字加以赏析。 例“尽”字表达了刚从三峡中出来的诗人顿时喜悦开朗的心情。‘‘下’’是动词，月亮下来了，月影像一面镜子从天上飞下来了，想像奇特。
登岳阳楼（其一）陈与义洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。 1①诗中流露出作者怎样的感情?②这首七言律诗借景抒情，把自然之景、________和_________融于一体。2①赏析“万里来游还远望，三年多难更凭危。”这两句诗，道出了一个亡国之臣心中的愤懑。②赏析“帘旌不动夕阳迟”这一句是全诗写景浓墨重彩的一笔，看似平常，实则细腻。“帘旌”为
近景，“夕阳”为远景，近景远景合而为一，可以想见诗人的视线由近及远地扫描，逐渐放开，融入那苍茫的暮色中。不动的帘旌，表明湖面风平浪静；迟落的夕阳，提示着傍晚的安详。这样富有诗情画意的情境，表现出作者的惆怅之情。3对这首诗品析有误的一项是（ ）A．首联点明登临位置，从“帘旌”到“夕阳”，写景由远及近。B．颔联思昔抚今，忆“吴蜀”融入厚重历史感，说“徙倚”渗透个人怅惘情。C．颈联“万里”与“三年”对举，分别从空间和时间跨度上道出了亡国之臣的无尽忧愤。D．尾联“风霜”语意双关，“沧波”情景交融，于无限悲凉中收束全篇。
1《长歌行》汉乐府
青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 长恐秋节至，焜黄华叶衰。（ 百川东到海，何时复西归。 少壮不努力，老大徒伤悲。 1诗中流露出作者怎样的感情? 2赏析“百川东到海，何时复西归”.用生动巧妙的比喻，来揭示时
光就像流水一样不会倒转，人老了就不会再年轻这一客观规律，从而突出人应珍惜宝贵时光这一中心意思。比喻贴切，蕴含着深刻的哲理，使诗句具有很强的逻辑力量。3最后两句有什么哲理?直抒胸臆，劝诫人们珍惜时光，及早努力，不要等老了再徒然叹息。
野望 王绩[唐]东皋 薄 暮望， 徙倚 欲何依。 树树皆秋色， 山山唯落晖。 牧人驱犊 返， 猎马带禽归。 相顾无相识， 长歌怀采薇。 1、①“东皋薄暮望，”点明时间 、地点 、事件 远眺 。②诗中流露出作者怎样的感情?
2①“徙倚”是 的意思。“欲何依”，表现了 的心情。②“树树皆秋色，山山唯落晖。”描绘了一幅怎样的画面？ 3“相顾无相识，长歌怀采薇。”表达了作者怎样的思想感情？ 4、本诗写景有特色？ 颔联写的是秋野静景，颈联写的是秋野动景，以动衬静，意境更显静谧。
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早寒江上有怀 孟浩然 木落雁南度， 北风江上寒。我家襄(xiāng)水曲， 遥隔楚云端。 乡泪客中尽， 孤帆天际看。 迷津欲有问， 平海夕漫漫。
1、①本诗写的是哪个季节？ ②诗中流露出作者怎样的感情? 2、首联“木落雁南度， 北风江上寒”描绘了一幅怎样的画面？ 落木萧萧，鸿雁南翔，北风呼啸，天气寒冷，作者活画出一幅深秋萧瑟凄清的景象。3、尾联情景交融，请分析。 滔滔江水，与海相平，漫漫无边，加以天色阴暗，已至黄昏。
这种景色，完全烘托出作者思乡怀亲之情和前路茫茫欲归不得的愁绪。
望洞庭湖赠张丞相【唐】孟浩然 八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 1本诗表现了作者怎样的思想感情? 2、①首联描绘了一幅怎样的画面？②“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”一句中的“蒸”和“撼”两个动词用得好，好在哪里？“蒸”是”“弥漫“之意，写出了水
气蒸腾笼罩云梦泽的朦胧景象，突出了洞庭湖的壮阔；“撼”是摇动之意，写出了波涛翻滚汹涌的气势，突了了洞庭湖的壮观。 蒸”字意思是蒸腾，给人以蒸蒸日上的动态感；“撼”字犹如万钧雷霆。“炸”得岳阳城天摇地动，这这两句锤炼词语，以静衬动，凸现洞庭秋水虎吼雷鸣的勃勃生机。③赏析“欲济无舟楫，
端居耻圣明” 。这两句是正式向张丞相表白心志，说明自己心向神往出仕求官，却找不到门路。④赏析“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”。最后两句，说自己坐在湖边观看那些垂竿钓鱼的人，却白白地产生羡慕
之情。古代俗语说，临河而羡鱼，不如归家织网。”诗人借了这句谚语来暗喻自己有出来作一番事业的愿望，只怕没有人引荐，所以这里说“徒有”，向张丞相发出呼吁。“钓鱼者”暗指当政掌权的人物，其实是专指张丞相而言。⑤分析尾联的表达技巧，并说说它含蓄地表达了作者怎样的思想？ 3根据提示写出
诗句。①诗中笔力千钧，备受后人赞赏的诗句②运用比喻的修辞手法的诗句③化用《淮南子》典故中的诗句④杜甫诗“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美，孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中的 与杜诗有异曲同工之妙。 4①判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。(4分)A．诗的前四句写诗人登上岳阳楼所看到的波澜壮阔的洞庭湖。 ( ) B．“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”两句写景雄浑壮阔，极富艺术感染力。 ( )C．“欲济无舟楫”写涛人想渡湖水却没有渡湖的车辆和船只。 ( )D．“坐观垂钓者，徒有羡鱼情。”两句是比喻诗人想做官而没有途径。 ( )②对一诗品析有误的一项是 ( ) A．诗的一、二句写出了洞庭湖八月水涨，水天浑然一体的景象。 B．诗的三、四句中的“蒸”字显示出洞庭湖丰厚的积蓄，仿佛广大沼泽地带都受到湖的滋养哺育才显得那样郁郁葱葱；‘撼”字衬托出洞庭湖的澎湃激荡、气魄宏大。C．诗的七、八句以“钓”为喻，表达了诗人因出仕无望而产生的归隐之意。D．这首诗借景抒情，前半部分写景是为后半部分的抒情做准备的，目的是为了引出“欲 济”“羡鱼”的比喻，委婉表达诗人的愿望。
黄鹤楼 【唐】崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁.
1诗中流露出作者怎样的感情?2诗的前两句“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”蕴含着诗人怎样的感慨？蕴含着诗人对于岁月流逝、世事沧桑的无限感慨：抒发人去楼空、世事苍茫的感慨。3品读全诗，展开联想与想象，描绘颈联所展现的画面。4诗中最能概括作者感情的是哪一个字?在对全诗整体感悟的基础上，请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。全诗意境开阔，吊古
伤今，虚实相映，情景交融。尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波’’之景相交融，由景生情，融情于景，表达了诗人萦回无尽、百感茫茫的忧思之情。5、在马致远的《秋思》中与“日暮乡关何处是? 烟波江
上使人愁。”意境相似的两句诗是
送友人 李白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。
1诗中流露出作者怎样的感情? 2首联写送别之景，其中“横”与“绕”写得极妙，试分析。 放
眼望去，青翠的山峦横卧于城北，洁白的河水从城东缓缓绕过。“横”字写青山的静，“绕”字写白水的动，用词准确而传神 3 ①赏析“此地一为别，孤蓬万里征”。孤蓬，又名飞蓬，枯后根断，常随风飞旋。这里比喻即将孤身远行的朋友。②颔联写送别之事。其中“别”照应诗题中的“送”，“孤蓬”是比喻手法，照应诗题中的“友人”。。“蓬”之前用“孤”来限制，准确而生动地描摹出朋友的孤单无依，行迹无定。4①颈联情景交融，试分析。 “浮云”“落日”之景与“游子”之“意”、“故人”之“情”交融，拓展意境。
②赏析“浮云游子意，落日故人情” 。比喻游子的心情像浮云一样飘忽不定，以落日对大地的依恋比
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喻与友人难分难舍。4、本首送别诗有什么特色?诗的节奏明快，感情真挚热诚而又豁达乐观，毫无缠绵悱恻的哀伤情调。这正是评家深为赞赏的李白送别诗的特色。
秋词【唐】刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 1诗中流露出作者怎样的感情? 2①赏析“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。 前两句是议
论，在于诗人对秋天和秋色的感受与众不同，一反过去文人悲秋的传统，唱出了昂扬的励志高歌。直接表达了秋日胜春朝的看法。②一、二句表露了刘禹锡怎样的心境？是用的什么手法表现的？表现了作者乐观豁达的心境。用了对比的手法，即将古人的悲秋和自己的颂秋进行赏析3晴空一鹤排云上，便引诗情
到碧霄”。后两句晴空中排云而上的白鹤形象，把诗人的豪迈乐观之情抒发得淋漓尽致。②秋天可写的景物有很多，刘禹锡在诗中为什么只写冲天而上的一鹤？有什么深意？ 借鹤冲天而上的形象表明心志：在厄运面前不低头、奋发向上的精神。③本诗作者借助“排云之鹤”，来表达对秋的迥异态度。请写出你对本诗中“鹤”的形象和体现的人生态度的简要理解。（50字左右） 诗中的“鹤”，在秋日晴空中，振翅高飞，排云直上，矫健凌厉。 体现了激越向上，积极乐观的人生态度。 《鲁山山行》梅尧臣 适与野情惬，千山高复低。 好峰随处改，幽径独行迷。 霜落熊升树，林空鹿饮溪。 人家在何许？云外一声鸡。
1诗中流露出作者怎样的感情? 2“好峰随处改，幽径独行迷。霜落熊升树，林空鹿饮溪。 人家在何许？云外一声鸡。 ”描绘了一幅怎样的画面？3颔联中“改”与“迷”妙在哪里？ “随
处改”这个“改”字下得妙，如果在山中坐立不动，总是一个角度看山，好峰就不“改”了，因为“行”，所以好峰才处处改，由一个画面换成另一画面。以“改”字体现“行”，正切合诗题“山行”的意思。一个人在山间小路上行走，曲曲弯弯，走着走着，连自己也不知走到哪里去了，有时竟迷失了方向。“幽径独行迷”，“迷”的原因正是诗中说的，一是曲径幽深，容易走错路，二是独行，自己一个人，无人指路，也容易走错路，于是“迷”了。这里把一人个游山的体验逼真地表现出来了。
《浣溪沙》 其二 苏轼 游蕲 水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。
1词的下阕抒写了作者 的看法，表现作者 的生活态度 2“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。 ”描绘了一幅怎样的画面？ 3赏析“谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。” 。
十一月四日风雨大作 陆游 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来 1这首诗表达了诗人怎样的情怀？2赏析“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”两句。后两句由
现实转入梦境，诗人渴望为国效力，但壮志难酬，只能在梦中重现当年骑马驰骋的场景，豪壮而又悲怆。“风吹雨”三字照应了诗题。3简要分析这首诗的艺术特色。这首诗以风雨为题，通过风雨把现实与梦境联系起来，自然而巧妙。
《游山西村》 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门
1、这首诗表达了诗人对 的陶醉，对 的喜爱之情。2、①找出诗中有
哲理的两句诗，并说说其蕴涵了什么哲理。当人生陷入某种困境时，如能锲而不舍，继续前进，往往会豁然开朗，发现一片新天地。②自选角度，赏析下列诗句。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
示例：（1）写出了山西村山环水绕、柳暗花明，一片花团锦簇的美丽景象，比喻人在困境中看到了希望，（2）写出了山西村山环水绕、柳暗花明，一片花团锦簇的美丽景象，即使处在困境，还是有希望的，只要不放弃，继续努力，目的一定会达到。（3）写出了山西村山环水绕、柳暗花明，一片花团锦簇的美丽景象，它表现了人们在困境中发现新的希望，找到了新的路子的喜悦心情。（4）这两句诗对仗工整，善写难状之景，如珠落玉盘，圆润流转，达到了很高的艺术水平。
3、①诗人游山西村有哪些亲切感受？②全诗表现了什么样的氛围？ 4、这首诗的尾联意蕴丰富，余味无穷。谈谈你对这两句诗的理解。
5、下列说法有误的一项是（ ）A 诗歌朗读的节奏可以按音节兼顾意义来划分，例：“衣冠/简朴/古风/存”。B “丰年留客足鸡豚”一句写出了农民热情好客、淳朴厚道的性格C 全诗生动地描绘了优美的农村风光，充满了浓郁的生活气息。D 全诗都是写实，按时间推移展开叙述，层次清晰。
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