山东省济南市2018届高三第一次模拟考试理综生物试卷含答案

（2）基因型为00的二倍体酵母 （填“能”或“不能”）形成有正常存活力的子囊孢子。其原因是 。

（3）科学家同时发现了另一个基因B也有类似强度的以上效应，且二者效应可叠加。请写出基因型为AO/BO的二倍体酵母所产生的子囊孢子的基因型及其存活力的关系： ，原因是 。

(二)选考题(共45分)

请考生从给出的2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题做答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则每按所做的第一题计分。 37.（除特殊说明外，每空1分，共15分）选修一

乳酸是一种重要的多用途有机酸。为得到高产乳酸的菌种并降低其培养成本，科学家利用辣白菜为材料进行了如下筛选纯化过程：

（1）配制培养基:基础液体培养基中需含有细菌生长必须的 ，分离液体培养基是在基础培养基的基础上加入0.lg/L溴甲酚紫（酸碱指示剂，酸性条件下变黄），分离固体平板是在液体培养基的基础上加入CaCO3和 。

（2）菌种筛选纯化:取适量辣白菜放入30ml， 充分震荡后，取1ml上淸液加入到液体培养基中，37℃培养24h，选取发酵液颜色 的样品，经稀释后采用 方法接种到固体平板上继续培养，挑取 的单菌落接种到基础液体培养基中，得到纯种。 （3）用以上方法筛选纯化得到的菌种的异化作用类型是 ，理由是 。

38.（除特殊说明外，每空2分，共15分）选修三

黄曲酶毒素B1（AFB1）是一种较强的致癌物质，对人类健康极具危害。为了准确检测AFBI的浓度，科学家尝试用基因工程的方法开发抗AFE1抗体，进行了如下实验。回答下列问题： （1）用 兔疫小鼠，取小鼠脾脏细胞与 融合，得到杂交瘤细胞。

（2）提取杂交瘤细胞的总RNA，经 得到cDNA，再利用特异性引物经过 扩增得到抗AFB1抗体基因。科学家选用杂交瘤细胞而非被免疫小鼠的脾脏细胞的原因: 。

（3）随后，用限制NcoⅠ和BamHⅠ酶切以上抗AFB1抗体基因，用 酶切质粒，经DNA

连接酶处理后将重组质粒导如大肠杆菌，为得到抗AFB1抗体，需对成功转化的大肠杆菌进行破碎处理，然后才能提纯得到目标抗体的原因是 。

参考答案

一、选择题：

1．答案：A

解析：知识目标：本题主要考查细胞结构和功能的相关知识。

血糖浓度升高，胰岛素与肝脏细胞膜上的受体结合，加快肝细胞中葡萄糖的氧化分解、合成糖原、转变成非糖物质。血糖降低时，胰高血糖素与肝细胞膜上的受体结合，促进肝糖原分解等，A项正确；人成熟红细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸，B项错误；浆细胞内质和高尔基体发达，溶酶体不发达，浆细胞合成和分泌抗体，抗体与抗原特异性结合，不能直接清除病原体，C项错误；根尖分生区细胞中高尔基体与分裂末期细胞壁的形成有关，D项错误。

能力目标：本题主要考查学生对生物学核心概念的理解能力，把握知识的要点。 2. 答案：D

解析：知识目标：本题主要考查光合作用的过程、影响因素等相关知识。

由图可知13:00气温高，为减少蒸腾作用散失水分，部分气孔关闭，叶绿体中CO2含量低，导致净光合速率低，A项正确；丙组的处理条件是高温，净光合低的原因是高温使光合酶活性下降导致的，B项正确；丙组和丁组的变量是CO2，丁组净光合速率高说明CO2和温度对提高光合速率具有协同作用，C项正确；15:00后净光合下降的原因是光照强度减弱，9:00后净光合下降的原因是气孔逐渐关闭，CO2减少，D项不正确。

能力目标：本题主要通过实验、图形等方式考查学生对实验结果的解读能力，分析结果得出实验结论的能力以及基于实验数据进行逻辑推理能力。 3．答案：C

解析：知识目标：本题主要考查动物生命活动调节、物质运输等相关知识。

由题干可知AgRP神经元和POMC神经元是白脂素的靶细胞，A项正确；白脂素可以激活AgRP神经元，产生食欲，注射白脂素抗体可特异性结合白脂素，降低白脂素的含量，使人的食欲降低，起到减肥的作用，B项正确；白脂素是蛋白类激素，以胞吐的方式由脂肪细胞释放到内环境，C项错误；食欲控制是体液调节和神经调节共同作用的结果D项正确。

能力目标：本题主要通过获取题干文字信息，考查学生获取信息能力，以及分析问题的能力，以及运用生物学知识解决生产生活中实际问题的能力，如减肥，同时考查了学生的细心程度，如B选项白脂素抗体等，本题的选项并不难，但是需要学生有相当的细心程度。

4．答案：D

解析：知识目标：本题主要考查细胞生命历程等相关知识。

由题意可知潘氏细胞和小肠上皮细胞都是由干细胞分化而来，功能不同是因为基因选择性表达出不同蛋白质的结果，A项错误；体现细胞的全能性需要发育成个体，B项错误；潘氏细胞分泌的溶菌酶参与非特异性免疫，C项错误；小肠干细胞分裂分化出的潘氏细胞和小肠上皮细胞是体细胞，以有丝分裂的方式形成的，D项正确。

能力目标：本题主要通过获取题干文字信息，图中信息，考查学生获取信息能力，以及分析问题的能力。 5．答案：B

解析：知识目标：本题主要考查中种群数量变化、群落演替和生态系统的功能等相关知识。 由题干信息可知该生态系统从崩溃到部分恢复的过程中发生了次生演替，A项正确；微生物分解作用加强，使物质循环加快，能量利用率没有提高，B项错误；沙丁鱼水产业的崩溃，物种丰富度下降，营养结构简单，导致该生态系统抵抗力稳定性下降，C项正确；该生态系统恢复过程中，虾虎鱼种群数量呈“S”型增长，D项正确。

能力目标：本题主要通过获取题干文字信息，考查学生获取信息能力，以及分析问题的能力，对种群、群落和生态系统相关知识综合使用能力。 6．答案：C

解析：知识目标：本题主要考查遗传的基本规律和伴性遗传等相关知识。 由褐眼黑檀体雌果蝇与红眼灰体雄果蝇杂交，F1中雌性均为红眼灰体，雄性全为褐眼灰体可知，眼色基因位于X染色体上，体色基因位于常染色体上，A项正确；亲本的基因型分别为bbXX和BBXY B项正确；亲本bbXX×BBXY→F1 BbXX和BbXY，F1雌雄相互交配产生F2，其后代中灰体红眼雌的基因型为1/3BBXX、2/3BbXX，灰体褐眼雄的基因型为1/3BBXY、2/3BbXY，灰体红眼雌与灰体褐眼雄杂交，后代出现黑檀体褐眼的概率：雌配子基因频率B=2/3，b=1/3，X=1/2、X=1/2，雄配子基因频率：B=2/3，b=1/3，X=1/2、Y=1/2，列棋盘可知 2/3B 1/3b 2/9Bb 1/9bb aaAaAaAaaaaaAAaaaaA2/3B 4/9BB 1/3b 2/9Bb aa a1/2X AaA1/2X aa a1/2X 1/4XX 1/4XX1/2Y 1/4XY AaAa则黑檀体褐眼=1/9bb×1/4XX+=1/9bb×1/4XY=1/18，C项错AaAaAa1/4XY 误；F2中灰体红眼雌基因型为1/3BBXX、2/3BbXX，BBXX产生两种配子、BBXX产生四种配子，D项正确。 能力目标：本题主要通过获取题干文字信息，考查学生逻辑推理能力，运用孟德尔定律分析问题和解决实际问题的能力。

30.（除特殊说明外，每空1分，共9分）

（1）呼吸作用的强度

（2）在一定范围内，随着光照强度增加，光合作用强度增加（1分）；当光照强度到达一定值后，光合作用强度不再增加（1分） 滨藜的光饱和点大于细辛的光饱和点（2分） 滨藜

（3）CO2浓度限制、暗反应酶量限制、光合色素含量限制（2分，合理即可） 施用有机肥、正其行通其风（合理即可）

注：命题资源来自武维华《植物生理学》P184 31.（除特殊说明外，每空1分，共9分）

（1）突触前膜 突触小泡 神经递质 （2）特异性受体 膜电位（2分）

（3）引起肌肉松弛 乙酰胆碱无法结合受体（1分），无法打开离子通道引起肌肉细胞膜电位变化（1分）

注：命题资源来自左明雪《动物生理》学P43 32．（每空2分，共12分）

（1）A和0 其在后代子囊孢子中的频率

（2）能 两条染色体均丢失A基因，没有“孢子杀手”的存在

（3）A/B > A/0 ≈ 0/B > 0/0 A和B都有孢子杀手的作用，强度相似且可以叠加，得到2个基因的子囊孢子存活力最高，得到1个基因存活力次之，未得到此二基因存活力最低

注：命题资源来自文献“酵母自私基因elife-26057” 37．（除特殊说明外，每空2分，共15分）选修一

（1）水、无机盐、碳源、氮源（答出3项的满分，答出2项得1分） 琼脂

（2）无菌水（1分） 变黄 稀释涂布平板 透明圈大，变黄范围大（3分） （3）需氧型或兼性厌氧型 未在无氧条件下进行筛选

注：命题资源来自 文献“一株高产L_乳酸菌株的分离鉴定及其发酵培养基优化_孙丽慧” 38．（除特殊说明外，每空2分，共15分）选修三

（1）AFB1（1分） 骨髓瘤细胞

（2）逆转录 PCR 杂交瘤细胞表达（或含有）抗AFB1抗体的基因（2分），且可无限增殖方便保存（2分）

（3）限制酶NcoⅠ和BamHⅠ 大肠杆菌是原核生物，无内质和高尔基体，无法分泌抗体 注：命题资源来自 文献“抗黄曲霉毒素B1单链抗体基因克隆及其结构分析_马兰”

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