语文七年级上册第9课《从百草园到三味书屋》课时训练

③这时，假若你是一条鱼，你便会看到千岛湖和新安江之间正演绎着一段爱情故事。当千岛湖水带着他的柔情缓缓流进新安江的心底，千年等待从此化为不绝的缠绵，于是，白沙奇雾——这天地的宠儿诞生了!只见她从母亲疲倦的怀里渐渐舒展开初生的身子，洁白如羽纱，飘渺如仙乐的肌肤，远远的薄薄的一层，依偎在江面上。我真怕江边的点点渔火会把她给融化了。

④人们凝神看着这神奇的现象，而雾也在远远地打量着人间，灯就是她善睐的明眸。在相互的凝视中，她慢慢长成了一米多高、丰满圆润的女子，先是从飘漾的裙裾中伸出她的脚，一小步一小步踩着绿波，羞涩地走着。风来时，雾便不再矜持，拖曳着长长的飘带，自由地舞成了一缕缕五彩屏幔，一边随着江风向我们飘来．转眼间便到了伸手可触的眼前，只见乳白的雾海与深蓝的天分出一道整整齐齐的界线，青山翠林、竹篱农舍在浓雾中时隐时现，人不知不觉就像飞到了天上。而此刻与雾媲美的还有天上的星星，它们离地面是那样的近，就悬在人的头上，随手可摘，立体的，闪烁着奇光异彩，让人怀疑那是不是假的。雾可能是它们的老朋友了，时时往天上一跃，侧耳就能听得见他们欢快的笑声了。

⑤我在江边走着，雾也顺着江走着，好像是两个同龄女人正在并肩散步，很亲近的样子。但我总有些自惭形秽。雾是单纯的，而我却不是，有着这样那样的欲望，有着这样那样的烦恼。好在雾并不在乎，依然用她无声的语言让我感觉自己暂时成了瑶台上的仙人，忘记了俗世间的一切。记得不久前读到过卢梭的一段关于雾中散步的文字，后来借来他的书想细读时，书却奇怪地不知去向，心里空落落的。想起类似的憾事在我的生活中似乎常常发生，比如我历尽千辛万苦爬到峨眉山金顶，却怎么也看不到传说中的佛光；几次到普陀山也没看到过海市蜃楼；一个刮台风又停电的深夜，在家乡的小楼上忽然看到窗外缓缓变幻着极亮的黄红蓝三色强光，像有什么在轻轻掠过。当时以为是闪电也没注意，第二天却听很多人说昨晚在城东的山顶上停过一只UFO。只好想，自己是个俗人，也许神奇的物事总与我无缘吧。没有料到新安江的雾却格外的善意，据说在冬夏时节每个晴朗的日子里都能看到，让我由衷地对她生出不被嫌弃的感激。我深信美的东西有了善的品性，这种美才会到一种更高的境界。

⑥午夜时分，一觉醒来，万籁俱寂，忽然牵挂起雾来。推开靠江的木格花窗，见她正无比恬静地仰躺在星空下，也已睡去，无意中把山山水水勾勒成了一幅淡淡的水墨画。

⑦ 雾来世间一趟留下美好 ， 人来世间一趟将会留下点什么 ？ 11 . 下列对文章的理解和分析， 不正确 两项是（ ）（ ） A．文章开头点题，写出雾的特点，用问句吸引读者注意，统领下文。

B．第③段作者用比喻的手法，多角度描绘了雾的神奇与美丽。第④段又运用了比喻和拟人的手法写出雾的轻柔、灵动、变化的状态，表现出这位女作者高超的文学功底。

C．第③段“假若你是一条鱼”，作者运用比喻手法，让人从鱼的角度看千岛湖水与新安江水的相融，探寻白沙奇

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雾的起因。

D．第④段“而此刻与雾媲美的还有天上的星星，它们离地面是那样的近”，作者写星星是为了说明这是个晴朗的日子。

E．作者在第⑤段写到，我在在江边伴着雾走着，很亲近的样子。这一段作者运用拟人手法赋予雾人的性格和感情。

12 . 第④段“青山翠林、竹篱农舍在浓雾中时隐时现”，为什么“人不知不觉就像飞到了天上”？

13 . 第⑤段写卢梭的书、峨眉山的佛光、普陀山的海市蜃楼、UFO等类似的憾事，其中最类似的是哪两个，为什么？作者写这些憾事的用意是什么？

14 . 请结合文章具体分析“雾来世间一趟留下美好”一句的含义。

15 . 文章结尾写到“人来世间一趟将会留下点什么”，对此你有何联想？请结合文章，联系实际及阅读体验，写一段不少于80字的认识。

三、语言表达

16 . 下面的句子主要使用了什么修辞方法？这样写有什么好处？

东平湖的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；东平湖的水真清啊，清的可以看见湖底的沙石；东平湖的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。

阅读下面的一段文字，完成后面问题。（14分）

时间是永远不会等人的，一年四季， A （斗转星移 风云变幻），时间就这样默默地溜走了。时间悄无声息却能留下无法shìhuái的回忆，带走 B 。就让一颗心在阳光下熠熠生辉，赶走心房中的阴霾，让阳光温暖欣飞。带着甜蜜与伤悲尽情地翱翔在蔚蓝的天空中，采一朵多情的五彩bānlán的云彩陪伴着一颗向往梦想的心，直插云霄，斗破cāngqióng，在璀璨的夜空中无拘无束地飞翔着，尽管有悲伤、痛苦，但也有幸福与快乐。

17 . 根据拼音在下面横线上用正楷依次写出相应的汉字。（3分） 18 . 从括号内选择恰当的成语填在A处横线上。（2分） A处的成语是 。

19 . 联系上下文在B处横线上补写一个句子。（2分）

20 . （1）学校政教处拟举行“留住时间的脚步”语文综合实践主题活动，要召集学生会干部和各班班长开个

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会议，请你代为拟一个通知。（4分）

（2）时间是永远不会等人的，请你写出你收集的一句珍惜时间的名言、格言或警句与大家共勉。（1分） （3）初三了，读书的时间越来越少，让我们争分夺秒多阅读一本好书。其实读书除了积累知识外，最重要的是学会思考，与大师进行精神对话。请你谈谈阅读《格列佛游记》这部小说的感悟。60个字左右。（3分）

四、综合性学习

21 . 语文实践活动：我们刚刚学习了专题《气象物候》，你一定学到了好多知识，来展示一下你的身手吧！ （1）下面是宝应县9月6日的天气预报，宝应电视台计划播送时，在各条信息内加上一些体现人文关怀的内容。请你为电台设计一段这样的话，50字左右。

9月6日多云转阴有阵雨或雷雨。温度：20—28°C。风力：＜3

（2）在早春三四月间，南京的桃花要比北京早开20天，这是为什么？请你运用学过的知识从物候角度解释一下这一现象。

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