写字教案

课题 课型 跟名帖练硬笔书法（一） 新授课 时间 年 月 日 1.学会认真读贴，分析字型特点，学习临贴方法。 教学 目标 2.了解独体字的书写特点，能工整规范地临摹《灵飞经》例字。 3.感悟中华文字的魅力，培养良好的写字习惯。 重点 难点 目标1,2,3 检测题 临摹《灵飞经》例字 教具 学具 课本 板书 设计 教学过程： 一、引入课题，明确要求。 1.小结前两节课的学习情况。 2. 引入课题，教师板书课题。 二.学习新课。 1.出示范字：五、日。 跟名帖练硬笔书法 2.观察这些字的字形特点，请学生再举出有这样特点的例字。 3.教师小结并板书：突出主笔 平行等距。 4.教师再出示范字：九、之。 引导学生与前两个字进行对比，观察其特点。 5.教师小结。 三.书写实践与练习指导 1.教师范写，强调笔画书写方法：方形字字形方正，横竖斜度不要过大。斜形字字形左斜或右斜，要写得斜中求正，重心平稳。 2.学生临写《灵飞经》例字，教师巡视指导。 四.教学评价。 1.指导自我评价（先认认真真观察自己的字，然后和范字对比，找出差距，发现问题，再改正。）。 2.组内同学评价（相互找出对方的优点，发现自己的不足，虚心向他人学习，然后纠正）。 3.教师评价：从学习态度、书写姿势、书写效果三方面进行评价。 课后 记要 课题 课型 跟名帖练硬笔书法（二） 新授课 时间 年 月 日 1.学会认真观察，分析字型特点。 教学 目标 3.培养学生细致敏锐的观察力，养成良好的观察事物的心理品质。 重点 难点 目标1,2,3 检测题 临摹《灵飞经》例字 板书 设计 教学过程： 一、引入课题，明确要求 师：今天我们来学习书写独体字。 二.学习新课。 出示范字，引导学生观察，总结书写要点： 跟名帖练硬笔书法（二） 教具 学具 课本 2.学习独体字的书写方法，能工整规范的书写。 曲（竖多时，长短不一，紧凑均匀） 手（横多时，找准并写好最长的横） 共同点：用笔时，突出主笔 ，平行等距。 三.书写实践与练习指导 1.教师范写，书写独体字要把笔画安排的紧凑、均匀，横轻竖重。 2.巡视辅导学生练习临写（提示学生的书写姿态）。 3、注重个别指导。 四.教学评价。 1.指导自我评价（先认认真真地观察自己写的字，然后和范字对比，找出差距，发现问题，再改正。）。 2.组内同学评价（相互找出对方的优点，发现自己的不足，虚心向他人学习，然后纠正）。 3.明确书写原则：平行等距。 4.教师评价：从学习态度、书写姿势、书写效果三方面进行评价。 课后 记要